高三化學(xué)人教版一輪教師用書:第10章 第1節(jié) 化學(xué)實驗儀器和基本操作 Word版含答案
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1、 第一節(jié) 化學(xué)實驗儀器和基本操作 考綱定位 要點網(wǎng)絡(luò) 1.了解化學(xué)實驗室常用儀器的主要用途和使用方法。 2.掌握化學(xué)實驗的基本操作。能識別化學(xué)品標(biāo)志。 3.了解實驗室一般事故的預(yù)防和處理方法。 4.正確選用實驗裝置和儀器的連接。 常用化學(xué)儀器的識別和使用方法 1.加熱儀器——熱源 2.可加熱的儀器 3.計量儀器 (1) (2) (3) (4) (5) 4.常用分離、提純的儀器 (1)儀器②、③、④的名稱分別為分液漏斗、冷凝管(球形冷凝管或直形冷凝管)、(球形)干燥管。 (2)儀器①組
2、裝過濾器時,應(yīng)注意濾紙上緣低于漏斗邊緣。 (3)用儀器②萃取完后分液時,下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出。 (4)使用儀器③時,從下口進水,上口出水。其中的球形冷凝管適用于冷凝回流,不適用于蒸餾。 (5)儀器④⑤用于分離時,應(yīng)裝固體吸收劑進行除雜;對儀器④,從粗口進氣,細(xì)口出氣。 (6)用儀器⑥除雜時,從A口進氣,B口出氣;用儀器⑥排水收集氣體時,從B口進氣,A口出水。 (7)儀器⑦、⑧的名稱為蒸發(fā)皿、圓底燒瓶。 5.其他儀器 (1)滴瓶 用途:用于盛放少量液體藥品。 注意:①滴瓶上的滴管與滴瓶配套使用,不可互換; ②不能將滴管平放或倒置,以免溶液流入膠頭; ③見光
3、易分解的物質(zhì)要用棕色瓶盛放。 (2)膠頭滴管 用途:用于吸取和滴加少量液體。 注意:①膠頭滴管使用時不要將液體吸入膠頭內(nèi),不能平放或倒置; ②滴液時不可接觸器壁; ③用后立即洗凈,再去吸取其他藥品; ④滴液時,不可伸入儀器內(nèi),應(yīng)懸空滴加。 (1)量筒、容量瓶、錐形瓶都是不能加熱的玻璃儀器。( ) (2)灼燒固體時,坩堝放在鐵圈或三腳架上直接加熱。( ) (3)在蒸餾過程中,若發(fā)現(xiàn)忘加沸石,應(yīng)立即補加。( ) (4)用托盤天平稱量時,將氫氧化鈉固體放在左盤的稱量紙上。( ) (5)滴定管的“0”刻度在上端,量筒的“0”刻度在下端。( ) (6)用托盤天平稱取
4、11.7 g食鹽,量取8.6 mL稀鹽酸選用規(guī)格為10 mL的量筒。( ) (7)用如圖A裝置可以準(zhǔn)確量取一定體積的K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液。( ) (8)圖B記錄滴定終點讀數(shù)為12.20 mL。( ) (9)如圖C配制250 mL 0.1 mol·L-1的鹽酸。( ) (10)如圖D用稀鹽酸滴定NaOH溶液( ) A B C D [答案] (1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)√ (7)× (8)× (9)× (10)× 1.如圖所示,對不同量器讀數(shù)時同樣是仰視,引起的讀數(shù)誤差相同嗎?________;若不同,請指出讀數(shù)誤差情
5、況__________________________ _____________________________________________________________。 [答案] 不同 A圖讀數(shù)偏大,B圖讀數(shù)偏小 2.下列關(guān)于玻璃棒的用途說法不正確的是________(填序號)。 ①過濾時,玻璃棒的作用是攪拌和引流 ②溶解氫氧化鈉時用玻璃棒攪拌,目的是加快溶解速率 ③用濃硫酸稀釋配制稀硫酸時要用玻璃棒攪拌 ④配制一定物質(zhì)的量濃度溶液,轉(zhuǎn)移液體時要用玻璃棒引流 ⑤用pH試紙測定溶液的pH時,用玻璃棒蘸取待測液 ⑥粗鹽提純實驗時,多次用到玻璃棒,其中蒸發(fā)結(jié)晶時要不
6、斷攪拌,以防止溶液因受熱不均勻而引起飛濺 [答案]?、? 命題點1 常見儀器的識別和使用 1.(2019·湖北七市聯(lián)考)實驗室根據(jù)“侯氏制堿法”原理制備少量NaHCO3:NH3+CO2+H2O+NaCl===NaHCO3↓+NH4Cl。其實驗包括制取氨氣→ 制取NaHCO3→分離NaHCO3→干燥NaHCO3四個步驟。下列實驗必須選用的主要儀器正確的是( ) A.制取氨氣,可選用②③ B.制取NaHCO3,可選用④⑦⑨ C.分離NaHCO3,可選用④⑤⑥⑦ D.干燥NaHCO3,可選用②③⑦⑧ A [實驗室常用NH4Cl和Ca(OH)2固體加熱,選擇儀器②③,
7、A項正確;制取NaHCO3,在飽和氯化鈉溶液中依次通入NH3和CO2,只需要⑨,B項錯誤;分離NaHCO3,過濾,需要④⑤⑦,C項錯誤;干燥NaHCO3,需要①②⑦⑧,D項錯誤。] 2.(2019·成都模擬)下列選用的裝置和藥品能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖? ) A.制取SO2 B.收集氨氣 D.準(zhǔn)確量取一定體積的 K2Cr2O7 標(biāo)準(zhǔn)溶液 B [A.銅和稀硫酸不反應(yīng),故錯誤;B.氨氣的密度比空氣小,用向下排空氣法收集,故正確;C.接收餾分的裝置不能密封,要保持系統(tǒng)內(nèi)外氣壓相同,故錯誤;D.重鉻酸鉀具有強氧化性,不能使用堿性滴定管
8、量取該溶液,故錯誤。] 3.有下列裝置及流程圖: 填寫下列空白。 (1)圖1中裝置A的名稱是________。 (2)圖2中儀器D的名稱是________。 (3)圖3中儀器X的名稱是________。 (4)圖4中儀器B的名稱是________。 (5)圖5中的儀器名稱:儀器A________,儀器B________。 (6)實驗室過濾所需的玻璃儀器是_______________________。 (7)濃縮硫酸鋅、硫酸銅溶液使用的器皿名稱是______。 (8)圖1和圖4實驗裝置中冷凝管的主要作用是______。 (9)制取KClO3實驗結(jié)束后,取出含有KClO
9、3溶液的試管,冷卻結(jié)晶,過濾,洗滌,該實驗操作過程需要的玻璃儀器有_________ _______________________________________________________。 [答案] (1)(球形)干燥管 (2)錐形瓶 (3)圓底燒瓶 (4)球形冷凝管 (5)坩堝 500 mL容量瓶 (6)漏斗、燒杯、玻璃棒 (7)蒸發(fā)皿 (8)冷凝回流 (9)燒杯、漏斗、玻璃棒、膠頭滴管(不填“膠頭滴管”也可) 命題點2 根據(jù)實驗?zāi)康?,評價實驗裝置 4.(2019·日照聯(lián)考)下列有關(guān)實驗裝置(夾持和尾氣處理裝置已省略)進行的相應(yīng)實驗,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖? ) A
10、.利用甲裝置驗證SO2或H2SO3具有氧化性 B.利用乙裝置驗證元素的非金屬性:Cl>C>Si C.利用丙裝置進行NH3的干燥、收集、尾氣處理 D.利用丁裝置驗證濃硫酸具有脫水性、強氧化性,SO2具有漂白性、還原性 B [甲裝置中SO2與Na2S發(fā)生反應(yīng)可得到單質(zhì)S,該反應(yīng)中SO2(或H2SO3)表現(xiàn)出氧化性,A項能達(dá)到實驗?zāi)康?;利用乙裝置,驗證元素的非金屬性時,應(yīng)該利用最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性進行比較,B項不能達(dá)到實驗?zāi)康?;丙裝置可以進行NH3的干燥(堿石灰可用來干燥NH3)、收集(向下排空氣法)、尾氣處理(有防倒吸裝置),C項能達(dá)到實驗?zāi)康?;丁裝置中,濃硫酸使蔗糖炭化體現(xiàn)了其
11、脫水性,得到的碳和濃硫酸發(fā)生反應(yīng):C+2H2SO4(濃) CO2↑+2SO2↑+2H2O,體現(xiàn)了濃硫酸的強氧化性,品紅溶液褪色和KMnO4酸性溶液褪色分別說明SO2具有漂白性和還原性,D項能達(dá)到實驗?zāi)康?。] 5.(2019·沈陽模擬)下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖? ) A.圖A裝置Cu和濃硝酸制取NO B.圖B裝置實驗室制備Cl2 C.圖C裝置實驗室制取乙酸乙酯 D.圖D裝置實驗室分離CO和CO2 C [Cu和濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮,二氧化氮和水反應(yīng)生成一氧化氮,可制取NO,A不符合題意;濃鹽酸和高錳酸鉀溶液生成氯氣,氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)進行尾氣吸收,B不符合題意
12、;乙酸乙酯在NaOH溶液中水解,應(yīng)選飽和碳酸鈉溶液,C符合題意;要將CO和CO2分離,足量純堿溶液用來吸收CO2,先收集到干燥的CO;滴加稀硫酸,再將生成的CO2用濃硫酸干燥,收集到純凈的CO2,D不符合題意。] 根據(jù)實驗?zāi)康?,評價實驗裝置的關(guān)鍵點 (1)反應(yīng)原理是否與實驗?zāi)康囊恢隆? (2)儀器選擇是否適合反應(yīng)進行。 (3)儀器連接口是否可行。 (4)實驗是否安全。 命題點3 儀器的拓展與創(chuàng)新使用 6.回答下列問題: (1)收集氣體(如圖A),若用排空氣法收集CO2,則應(yīng)從________口進氣;若瓶中裝滿飽和食鹽水,從________口進氣,收集Cl2;也可用A裝置
13、除去Cl2中的少量HCl,則廣口瓶中盛放________,應(yīng)從________口進氣。 (2)裝置E可用于貯存少量氣體,若E中收集了少量H2,怎樣排出H2?___________________________________________________________________。 (3)圖中可用于測量氣體體積的是________(填裝置字母,下同),用作安全瓶的是________,接在氣體連續(xù)制備的實驗裝置中間,用于控制氣流平穩(wěn)的裝置是________。 (4)用于監(jiān)控氣體流速(如圖F),廣口瓶中盛有液體,從_______ 端通入氣體,根據(jù)液體中產(chǎn)生氣泡的速率來監(jiān)控通入氣體的
14、流速。 [答案] (1)b a 飽和食鹽水 b (2)打開止水夾,向長頸漏斗中注入適量蒸餾水 (3)C D B (4)a 7.下列裝置能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖莀_______(填序號)。 ①模擬工業(yè)制備并檢驗氨氣?、谥迫∩倭考儍舻腃O2氣體 ?、嗍占⑽斩嘤嗟腃l2 [解析]?、谥醒b置不能用可溶的純堿制CO2;④中X應(yīng)為KHCO3;⑧中氯氣的密度比空氣的密度大,且氯氣易與NaOH溶液反應(yīng),則燒瓶中氯氣的進氣管過長,不利于氣體的收集,若導(dǎo)管短易發(fā)生倒吸。 [答案] ①③⑤⑥⑦ 8.下列兩種不同圖示分別代表了干燥
15、管的不同應(yīng)用。請回答有關(guān)問題: 甲 乙 (1)圖甲所示的干燥管可作為氣體干燥裝置,下列組合中a和R均正確的是________(填字母)。 選項 A B C D 氣體a NH3 SO2 C2H4 Cl2 固體R 堿石灰 濃硫酸 高錳酸鉀 堿石灰 (2)甲裝置還可以作為特殊情況下的氣體發(fā)生裝置。例如,在常溫下可用此裝置來制備空氣中的某種單質(zhì)氣體,此時氣體a為________,固體R為________。 (3)若按圖乙來安裝,可用NaOH濃溶液吸收Cl2,制“84”消毒液,此時干燥管的作用是_____
16、___。 [解析] (1)甲作為干燥裝置,固體R必須能吸收水,且不與a發(fā)生反應(yīng)。B中濃硫酸為液體干燥劑;C中的高錳酸鉀不僅不易吸收水,還與乙烯反應(yīng);D中的堿石灰雖然能吸收水,但也能與Cl2反應(yīng)。 (2)甲作為制氣裝置,要求反應(yīng)原理是在常溫下某氣體與固體反應(yīng)產(chǎn)生氣體,中學(xué)階段熟悉的反應(yīng)是二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)制取氧氣。 [答案] (1)A (2)CO2 Na2O2 (3)防止倒吸 干燥管的拓展與創(chuàng)新應(yīng)用 (1)位置不同,作用不同 ①在整套實驗裝置的中間橫放——干燥、吸收及檢驗裝置 a.干燥管內(nèi)裝有固體干燥劑,可用于干燥氣體。 b.干燥管內(nèi)盛有無水硫酸銅時,可用于水的檢驗。
17、 c.可用于定量測定氣體的質(zhì)量。 ②在整套實驗裝置的兩端橫放——“左吸右擋” 既可以吸收多余的尾氣,防止污染空氣,又可以阻擋外界空氣中的干擾氣體(如CO2、水蒸氣等)進入裝置中,簡記為“左吸右擋”。 (2)球形干燥管的創(chuàng)新應(yīng)用 化學(xué)實驗常見的基本操作 1.藥品的取用 (1)取用粉末狀或小顆粒狀固體用藥匙(或紙槽),要把藥品送入試管底部,而不能沾在管口和管壁上,塊狀和大顆粒固體用鑷子夾取。 (2)向容器內(nèi)加液體藥品 取少量液體可用膠頭滴管,取用較多的液體用傾倒法,注意試劑瓶上的標(biāo)簽朝向手心;向容量瓶、漏斗中傾倒液體時,要用玻璃棒引流。 2.物質(zhì)的溶解
18、(1)固體物質(zhì)的溶解 ①振蕩、攪拌、加熱等措施可加快溶解速率; ②一般將溶劑加入溶質(zhì)中,但配制氯化鐵、硫酸鋁等一些易水解的鹽溶液時,要將這些固體用相應(yīng)酸溶解,再加入蒸餾水,以得到澄清溶液。 (2)氣體的溶解 ①溶解度不大的氣體,如CO2、Cl2、H2S等,用如圖(a)所示裝置; ②極易溶于水的氣體,如HCl、NH3等,用如圖(b)所示裝置,該類裝置可防止倒吸。 (3)液體物質(zhì)的溶解(稀釋):一般把密度大的液體加入密度小的液體中,如濃硫酸的稀釋、濃硫酸與濃硝酸的混合等。 3.物質(zhì)的加熱 (1)固體的加熱 ①試管口要略向下傾斜,防止生成的水倒流,引起試管炸裂。 ②先給試管均
19、勻加熱,受熱均勻后再固定在藥品部位加熱。 (2)液體的加熱 加熱前,先把玻璃容器外壁的水擦干,以免炸裂試管;用試管夾夾住試管中上部處,試管口向上傾斜,不得對人,以防液體沸騰時濺出燙傷人。 [補短板] 三種加熱方式比較 加熱方式 適用范圍或特點 直接加熱 瓷質(zhì)、金屬質(zhì)或小而薄的玻璃儀器(如試管)等 隔石棉網(wǎng)加熱 較大的玻璃反應(yīng)器(如燒杯、燒瓶等) 浴熱(水浴、油 浴、沙浴等) 反應(yīng)器均勻受熱且一定溫度恒溫加熱,但水浴加熱溫度不超過100 ℃ 4.儀器的洗滌 (1)方法:使用毛刷,用去污劑和水沖洗。 (2)洗凈的標(biāo)準(zhǔn):玻璃儀器內(nèi)壁附著均勻的水膜,既不聚成水滴,也不成
20、股流下。 (3)試劑選擇:溶解或通過化學(xué)反應(yīng)把黏附物轉(zhuǎn)化為可溶物而洗去。 實例:填寫下列表格。 殘留物 洗滌劑 容器里附有的油污 熱堿性溶液 容器壁上附著的硫 CS2或熱的NaOH溶液 試管壁上的銀鏡 稀硝酸 制Cl2時殘留的MnO2 熱濃鹽酸 5.常用試紙的使用 (1)常見類型 ①—— ②—— ③——檢驗SO2等有漂白性的物質(zhì) ④——檢驗Cl2等有氧化性的物質(zhì) (2)使用方法 ①檢驗溶液:取一小塊試紙放在玻璃片或表面皿上,用玻璃棒蘸取待測液體,點在試紙中部,觀察試紙的顏色變化,確定溶液的性質(zhì),若用pH試紙測pH時,還需與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照確定pH。 ②檢
21、驗氣體:先用蒸餾水把試紙潤濕,用鑷子夾取或粘在玻璃棒的一端,然后再放在集氣瓶口或?qū)Ч芸谔?,觀察試紙的顏色變化。 ③用pH試紙定量測定溶液的pH時,不能用蒸餾水潤濕。若潤濕,測得的結(jié)果可能會產(chǎn)生誤差。 酸性溶液pH偏大,堿性溶液pH偏小,中性溶液pH無誤差。 (1)配制FeCl3溶液時,為了防止FeCl3水解,可將FeCl3溶解于稀硫酸中,然后稀釋。( ) (2)為加速固體物質(zhì)的溶解,可采用攪拌、振蕩、升溫等措施。( ) (3)為防止試管破裂,加熱碳酸氫鈉固體時,試管口應(yīng)略向下傾斜。( ) (4)用紅色石蕊試紙檢驗氨氣的性質(zhì)時,試紙不能潤濕。( ) (5)長時間盛放石灰
22、水的燒杯應(yīng)先加入適量的鹽酸進行洗滌。( ) (6)用氫氟酸清洗做過硅酸分解實驗的瓷坩堝。( ) (7)蒸餾完畢后,應(yīng)先停止加熱,待裝置冷卻后,停止通水,再拆卸蒸餾裝置。( ) (8)為測定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照即可。 ( ) (9)附有油污的試管可以用熱的純堿洗滌。( ) (10)需恒溫條件下反應(yīng)的實驗均可用水浴加熱。( ) [答案] (1)× (2)√ (3)√ (4)× (5)√ (6)× (7)√ (8)× (9)√ (10)× 1.指出下列儀器使用或?qū)嶒灥牡谝徊讲僮? (1)氣體的制取與性質(zhì)探究實驗________
23、___________________________。 (2)點燃?xì)錃饣蚣淄榈瓤扇夹詺怏w_________________________________。 (3)用淀粉碘化鉀試紙檢驗氯氣___________________________________。 (4)用托盤天平稱量固體燒堿_____________________________________。 (5)使用時第一步操作必須檢查是否漏水的常見儀器有 _______________________________________________________________ ___________________
24、___________________________________________。 [答案] (1)檢查裝置的氣密性 (2)檢驗氣體的純度 (3)潤濕 (4)調(diào)零 (5)分液漏斗、酸式滴定管、堿式滴定管、容量瓶等 2.指出下圖操作中的錯誤。 (1)向試管中加入金屬顆?!? (2)向試管中倒液體 (3)給液體加熱 (4)稀釋濃硫酸 (1)___________________________________________________________。 (2)___________________________________________
25、________________。 (3)___________________________________________________________。 (4)___________________________________________________________。 [答案] (1)塊狀固體直接落入試管底部,易砸破試管 (2)①瓶塞正放在桌面上;②試劑瓶標(biāo)簽未面向手心;③試劑瓶瓶口未緊靠試管口;④試管未傾斜45° (3)試管中液體加熱時,液體體積不能超過試管容積的 (4)①不能在量筒中稀釋;②稀釋濃硫酸時,不能把水注入濃硫酸中 命題點1 化學(xué)實驗基本
26、操作 1.《本草綱目》記載:“凡使白礬石,以瓷瓶盛。于火中,令內(nèi)外通赤,用鉗揭起蓋,旋安石峰巢入內(nèi)燒之。每十兩用巢六兩,燒盡為度。取出放冷,研粉”。在實驗室完成該操作,沒有用到的儀器是( ) A.蒸發(fā)皿 B.坩堝 C.坩堝鉗 D.研缽 A [這是固體的加熱、灼燒、冷卻和研磨的過程,固體加熱用坩堝(B),要用坩堝鉗(C)取放,研磨在研缽(D)中進行,所以蒸發(fā)皿是該操作中沒有用到的儀器。] 2.(2019·衡水中學(xué)模擬)下列操作及其描述錯誤的是( ) A.①為萃取時的振蕩操作,振蕩過程中應(yīng)打開活塞放氣 B.②為酸式滴定管排氣操作,排氣后記錄初始讀數(shù) C.③
27、為聞氣體氣味的操作,無論有毒無毒都不能將鼻孔湊近瓶口 D.④為配制溶液過程中搖勻的操作,搖勻后如果發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線也不能再加水 B [萃取時應(yīng)避免分液漏斗內(nèi)壓強過大,振蕩后,應(yīng)打開活塞放氣,A正確; 由圖可知,帶有橡膠管和玻璃球的滴定管為堿式滴定管,B錯誤; 因氣體性質(zhì)不明,如需聞氣體的氣味,無論有毒無毒都應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動,僅使極少量的氣體進入鼻孔,C正確;定容搖勻后,由于部分溶液留在容量瓶刻度線上方,所以液面低于刻度線,屬于正?,F(xiàn)象,不能再加入蒸餾水,否則導(dǎo)致所配制的溶液體積偏大,溶液的濃度偏低,D正確。] 3.(2019·河北中原名校聯(lián)考)下列有關(guān)實驗操作的敘述合理的是( )
28、 A.用pH試紙測定溶液pH時,需要預(yù)先潤濕 B.蒸餾實驗中,忘記加沸石,應(yīng)立即趁熱加入沸石 C.要量取15.80 mL溴水,須使用棕色的堿式滴定管 D.“固體需匙或紙槽,一送、二豎、三彈彈;塊固還是鑷子好,一橫、二放、三慢豎?!鼻耙粋€固體一般是指粉末狀固體 D [A項,pH試紙若先潤濕,相當(dāng)于對測定溶液稀釋,錯誤;B項,應(yīng)冷卻后再補加沸石,錯誤;C項,溴水不能用堿式滴定管量取,錯誤。] 命題點2 根據(jù)實驗?zāi)康?,評價實驗操作 4.(2019·河南八市聯(lián)考)下列實驗操作能達(dá)到預(yù)期實驗?zāi)康牡氖? ) 選項 目的 操作 A 比較S與Cl元素非金屬性強弱 測定等濃度Na2
29、S、NaCl溶液的pH B 制取硅酸膠體 向飽和硅酸鈉溶液中加入濃鹽酸 C 檢驗FeCl3溶液中是否含有FeCl2 取少量溶液于試管中,滴加K3[Fe(CN)6]溶液 D 除去Na2CO3溶液中的NaHCO3 向溶液中通入足量CO2 C [測定相同濃度的NaCl溶液和Na2S溶液的pH,可比較鹽酸、氫硫酸的酸性,但不能利用氫化物的酸性比較非金屬性,比較非金屬性的強弱,需要比較硫酸和高氯酸的酸性強弱,A錯誤;制取硅酸膠體,需要稀鹽酸,濃鹽酸會反應(yīng)生成硅酸沉淀,B錯誤;取少量該溶液滴加K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)溶液,如果產(chǎn)生特征藍(lán)色沉淀,說明含有二價鐵離子,反應(yīng)的離子方
30、程式:3Fe2++2[Fe(CN)6]3-===Fe3[Fe(CN)6]2↓,C正確;除去Na2CO3溶液中的NaHCO3應(yīng)該加入適量NaOH溶液,D錯誤。] 5.(2019·昆明模擬)下列實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖? ) 選項 實驗?zāi)康? 實驗操作 A 除去蛋白質(zhì)溶液中混有的(NH4)2SO4 將混合物裝入半透膜袋,并放入流動的蒸餾水中 B 除去Mg粉中混有的Al粉 加入足量NaOH溶液,過濾、洗滌、干燥 C 用CCl4萃取碘水中的I2 先從分液漏斗下口放出有機層,再從上口倒出水層 D 檢驗溶液中存在SO 向未知溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液 D [蛋
31、白質(zhì)溶液屬于膠體,因此可利用滲析法除去蛋白質(zhì)溶液中的(NH4)2SO4,A項不符合題意;加入足量NaOH溶液,Al能和NaOH溶液反應(yīng)生成易溶物質(zhì)NaAlO2,而Mg不與NaOH溶液反應(yīng),再經(jīng)過濾、洗滌、干燥即可將Mg粉中混有的Al粉除去,B項不符合題意;用CCl4萃取碘水中的I2,分液漏斗的下層為I2的CCl4溶液,從分液漏斗下口放出,上層為水層,從上口倒出,C項不符合題意;向未知溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,即使產(chǎn)生白色沉淀也不能說明原溶液中一定含有SO,因為原溶液中含有Ag+時也會有相同現(xiàn)象,D項符合題意。] 6.(2019·山東八校聯(lián)考)下列有關(guān)實驗的操作正確的是( ) A
32、.除去Na2CO3固體中混有的少量NaHCO3,可以加入過量NaOH溶液,反應(yīng)后加熱蒸干 B.二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體,可以通過盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶進行洗氣,然后再干燥 C.實驗室中利用海帶提碘:將海帶剪碎,加蒸餾水浸泡,取濾液加稀硫酸和雙氧水 D.除去試管內(nèi)壁上的銀鏡:可加入濃硝酸浸泡洗滌然后再用水洗凈 B [NaOH雖然能和雜質(zhì)NaHCO3反應(yīng)生成Na2CO3,但過量的NaOH也是雜質(zhì),A項錯誤;飽和NaHCO3溶液能和CO2中的HCl雜質(zhì)反應(yīng)生成NaCl、H2O和CO2,洗氣后干燥即可,B項正確;海帶剪碎后,應(yīng)用酒精潤濕,放入坩堝中灼燒至海帶完全變成灰燼,冷卻后將
33、海帶灰轉(zhuǎn)移至燒杯中,用蒸餾水溶解,過濾得濾液,向濾液中加稀硫酸和雙氧水,充分反應(yīng)后用CCl4萃取,C項錯誤;溶解Ag而洗去Ag,一般用稀硝酸不用濃硝酸,D項錯誤。] 化學(xué)實驗中9個“先與后”操作 (1)加熱試管時,先均勻加熱,后局部加熱。 (2)使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前,先檢查是否漏水,后洗滌干凈。 (3)制取氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品。 (4)用排液法收集氣體時,先移導(dǎo)管后撤酒精燈。 (5)用石蕊試紙、淀粉碘化鉀試紙檢驗氣體性質(zhì)時,要先用蒸餾水將試紙潤濕,再將試紙靠近氣體檢驗。 (6)中和滴定實驗,用蒸餾水洗凈的滴定管、移液管要先用待盛液洗滌2~3次后,
34、再盛裝試液。注入滴定管中的液體液面開始在“0”刻度以上,當(dāng)趕走滴定管尖嘴部分的空氣后,溶液液面應(yīng)在“0”刻度或“0”刻度以下。 (7)點燃或加熱可燃性氣體時,應(yīng)先驗純后點燃或加熱;凈化氣體時,應(yīng)先凈化后干燥。 (8)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時,溶解或稀釋后的溶液應(yīng)先冷卻再移入容量瓶。 (9)檢驗蔗糖、淀粉水解程度時,先在水解后的溶液中加NaOH溶液中和H2SO4,再加銀氨溶液或新制Cu(OH)2懸濁液。 化學(xué)實驗安全與試劑保存 1.化學(xué)實驗安全 (1)指出下列危險化學(xué)品標(biāo)志的名稱 爆炸品 易燃固體 氧化劑 劇毒品 腐蝕品 (2)化學(xué)實驗中常見
35、事故的處理 意外事故 處理方法 酒精及其他易燃有機物小面積失火 立即用濕布或沙土撲蓋 鈉、磷等失火 迅速用沙子覆蓋 腐蝕性酸(或堿)流到桌上 立即用適量NaHCO3溶液(或稀醋酸)沖洗,后用水沖洗 腐蝕性酸(或堿)沾到皮膚上 用水沖洗,再用稀NaHCO3溶液(或硼酸溶液)沖洗 腐蝕性酸、堿濺到眼中 立即用水反復(fù)沖洗,并不斷眨眼,后就醫(yī)。千萬不要用手揉眼睛 誤食重金屬鹽 應(yīng)立即口服生蛋清或牛奶 汞滴落在桌上或地上 盡量回收,然后在桌子或地上撒上硫粉 (3)常見操作的安全問題 ①加熱制取氣體,用排水法收集時,結(jié)束時不能先停止加熱,應(yīng)先將導(dǎo)管移出,以免倒吸。 ②
36、使用玻璃容器加熱時,不要使玻璃容器的底部跟燈芯接觸,以免容器破裂;燒得很熱的玻璃容器,不要用冷水沖洗或放在桌面上,以免破裂。 ③涉及H2或CO的性質(zhì)驗證的綜合實驗裝置需加熱時,應(yīng)先排出裝置中的空氣,防止爆炸。 ④濃硫酸稀釋時,應(yīng)將濃硫酸沿器壁緩緩注入水中并用玻璃棒不斷攪拌,防止暴沸。 ⑤液體加熱時加沸石或碎瓷片防止暴沸。 ⑥實驗室里的藥品,不能用手接觸;不能用鼻子湊到容器口去聞氣體的氣味;不能嘗藥品的味道。 ⑦不得用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈;熄滅時不得用嘴去吹。 ⑧給試管內(nèi)液體加熱時,不要把拇指按在試管夾短柄上;切不可使試管口對著自己或別人。 [補短板] 兩類安全裝置圖示
37、 (1)防污染尾氣處理裝置 (2)防堵塞裝置 防止堵塞導(dǎo)管,或使液體順利流入,或使內(nèi)外壓強相等。 a b c d 2.化學(xué)試劑的保存 (1)試劑瓶的選擇 ①根據(jù)藥品狀態(tài)定口徑 ②根據(jù)感光性定顏色 ③根據(jù)酸堿性定瓶塞 (2)試劑保存的“六注意” ①易與空氣中的氧氣、水蒸氣、二氧化碳等起反應(yīng)的藥品應(yīng)密封保存。如鉀、鈉應(yīng)浸在煤油中;白磷放在水中,使之與空氣隔絕。 ②易潮解、揮發(fā)、吸水的藥品應(yīng)密封保存。如固體NaOH、濃鹽酸、濃硫酸等。 ③見光易分解的物質(zhì)應(yīng)盛放在棕色瓶中,放置于陰涼處。如AgNO3溶液、濃硝酸等。
38、④液態(tài)溴有毒且易揮發(fā),應(yīng)貯存于磨口的細(xì)口瓶中,加水封,加蓋玻璃塞(不能用橡膠塞),并放置于陰涼處。 ⑤易揮發(fā)、著火的藥品應(yīng)密封保存并放置于陰涼處,遠(yuǎn)離火源。如乙醇、乙醚、苯等。 ⑥盛放藥品的器皿應(yīng)不能跟所盛藥品反應(yīng)。如盛NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞而應(yīng)用橡膠塞。 命題點1 化學(xué)實驗安全及事故的預(yù)防和處理 1.化學(xué)實驗操作中必須十分重視安全問題。下列處理方法錯誤的是( ) A.H2還原CuO加熱前,先通H2排空氣,再驗純 B.用排水法收集O2結(jié)束時,先撤酒精燈,再撤導(dǎo)氣管 C.給盛有液體的試管加熱時,要不斷移動試管或加入碎瓷片 D.濃堿液滴在皮膚上,立即用大量水沖洗,
39、然后涂上硼酸溶液 B [排水法收集O2結(jié)束時,為了防倒吸,先撤導(dǎo)氣管再撤酒精燈,B項錯誤。] 2.在中學(xué)化學(xué)實驗中使用的玻璃、陶瓷等儀器,在實驗操作中不能承受溫度的急劇變化,否則會引起安全事故。下列實驗操作過程不是基于上述原因的是 ( ) A.用排水法收集氣體后,先移出導(dǎo)氣管,后熄滅酒精燈 B.在用二氧化錳和濃鹽酸制氯氣時,先加入二氧化錳,再加入濃鹽酸,然后點燃酒精燈 C.用固體氯化銨和氫氧化鈣制取氨氣的實驗結(jié)束后,將大試管從鐵架臺上取下置于石棉網(wǎng)上,冷卻后再洗滌 D.鈉與水反應(yīng)時,只能取黃豆粒大小的鈉投入盛水的燒杯中反應(yīng) D [先移出導(dǎo)氣管是為了避免液體倒吸進入裝置,引
40、起裝置炸裂,故A正確;先加熱再加入濃鹽酸有可能引起溫度驟變而使試管炸裂,故B正確;大試管取下后,若直接洗滌會因溫度驟降而使試管炸裂,故C正確;鈉與水反應(yīng)劇烈,若鈉塊過大會因為反應(yīng)過于劇烈而引起爆炸,故D錯誤。] 3.下列實驗問題的處理方法中,正確的是( ) A.實驗中不慎打破溫度計,可用吹風(fēng)機加快水銀的蒸發(fā) B.在氣體發(fā)生裝置上直接點燃甲烷氣體時,必須先檢驗甲烷的純度 C.實驗結(jié)束后,將廢液倒入下水道排出實驗室,以免污染實驗室 D.燃著的酒精燈不慎碰翻失火,應(yīng)立即用水撲滅 B [A項,汞揮發(fā)被人吸收,人中毒;C項,廢液應(yīng)倒入廢液缸中;D項,酒精著火,不能用水撲滅,可用濕布蓋滅。]
41、 實驗室安全操作時“五防” (1)防爆炸:點燃可燃性氣體(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)或用CO、H2還原Fe2O3、CuO加熱之前,要檢驗氣體純度或排空后驗純。 (2)防暴沸:①配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液時,要將密度大的濃硫酸緩慢倒入水或酒精中;②加熱液體混合物時要加沸石(或碎瓷片)。 (3)防失火:實驗室中的可燃物質(zhì)一定要與強氧化性試劑分開放置并遠(yuǎn)離火源。 (4)防中毒:制取有毒氣體(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO等)時,應(yīng)在通風(fēng)櫥中進行。 (5)防倒吸:加熱法制取并用排水法收集氣體或吸收溶解性較大氣體時,要注意熄滅酒精燈前先將導(dǎo)氣管從液體中
42、撤出。 命題點2 試劑的保存 4.(2019·青島模擬)實驗室有五個藥品柜,已經(jīng)存放的藥品如表所示: 甲柜 乙柜 丙柜 丁柜 戊柜 鹽酸、硫酸 燒堿、氫 氧化鋇 硫、紅磷 銅、鋅 碳酸鈉、 硝酸鉀 現(xiàn)在新購進硝酸、苛性鉀溶液、碘和硝酸銀溶液,下列對其保存方法不正確的是( ) A.硝酸用棕色細(xì)口瓶盛裝放在甲柜 B.苛性鉀溶液用磨口玻璃塞廣口瓶盛裝放在乙柜 C.碘單質(zhì)用廣口瓶盛裝放在丙柜 D.硝酸銀溶液用棕色磨口細(xì)口瓶盛裝放在戊柜 B [苛性鉀溶液呈堿性,應(yīng)用橡膠塞細(xì)口瓶盛裝,B項錯誤。] 5.下列常用試劑保存正確的是________(填序號)。 ①
43、Na、K、Li均可保存在盛有煤油的廣口瓶中 ②Na2CO3溶液、NaOH溶液、水玻璃均可保存在帶有玻璃塞的細(xì)口瓶中 ③濃硝酸、AgNO3溶液、氯水均可保存在棕色細(xì)口試劑瓶中,并放于冷暗處 ④保存硫酸亞鐵溶液需加入鐵釘 ⑤AgBr、AgI固體可以放在無色廣口瓶中 ⑥酸性KMnO4溶液應(yīng)放在帶有玻璃塞的試劑瓶中 ⑦汽油、苯等有機溶劑應(yīng)放在帶有橡膠塞的試劑瓶中 ⑧氫氟酸保存在帶塑料塞的玻璃瓶中,防止瓶口和塞子粘住 ⑨鎂、鋁在空氣中易形成致密的保護膜,可不密封保存 [解析]?、貺i不能保存于煤油中;②堿性溶液不能用玻璃塞;⑤AgBr、AgI見光均易分解,應(yīng)放在棕色瓶中;⑦汽油、苯可溶
44、解橡膠,不能用帶有橡膠塞的試劑瓶保存;⑧氫氟酸與玻璃瓶中的SiO2反應(yīng)生成氣體SiF4,應(yīng)用塑料瓶。 [答案]?、邰堍蔻? 6.實驗室不同化學(xué)試劑的保存方法不盡相同,下表中A、B、C、D、E是一些保存藥品的試劑瓶。請把下列常見試劑的序號填在各試劑瓶下面的括號內(nèi)。 A B C D E ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ①NaOH溶液?、跐饬蛩帷、跱a2CO3溶液 ④白磷?、荽罄硎、蘧凭、邼庀跛帷、噤\?!、嵯跛徙y溶液 [答案]?、茛唷、堋、佗邸、冖蕖、撷? 檢查裝置氣密性和防止倒吸的裝置探究 ——科學(xué)探究與模型認(rèn)知 檢
45、查裝置氣密性和防止倒吸是與實驗安全有關(guān)的兩個問題,也是近幾年高考試題反復(fù)出現(xiàn)的兩個命題熱點。對這兩個實驗問題的掌握也充分體現(xiàn)“實驗探究與模型認(rèn)知”的化學(xué)核心素養(yǎng)。 1.檢驗裝置氣密性的四種情況 檢查裝置氣密性的基本思路是使裝置內(nèi)外壓強不等形成壓強差,觀察氣泡或液面變化。 (1)微熱法:如圖a。用酒精燈微熱或用手捂熱容器,導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡,停止加熱或松開手后導(dǎo)管內(nèi)倒吸形成一段水柱,證明裝置不漏氣。 (2)液差法:如圖b、c。b中夾緊彈簧夾,從長頸漏斗中注入適量水,使b中長頸漏斗中的液面高于錐形瓶中的液面,靜置,若液面位置保持不變,證明裝置不漏氣。c中,從乙管加入適量水,使乙管液面高
46、于甲管液面,靜置,若液面位置保持不變,證明裝置不漏氣。 (3)滴液法:如圖d。向分液漏斗中注入適量水,關(guān)閉彈簧夾,打開分液漏斗活塞,如果水不能持續(xù)流下,則裝置氣密性良好。 (4)抽氣(吹氣)法:如圖e、f。e中關(guān)閉分液漏斗的活塞,輕輕向外拉動或向里推動注射器的活塞,一段時間后,活塞能回到原來位置,表明裝置的氣密性良好。f中打開彈簧夾,向?qū)Ч芸诖禋?,如果長頸漏斗中的液面上升,且停止吹氣后,夾上彈簧夾,長頸漏斗液面保持穩(wěn)定,則表明裝置的氣密性良好。(液差法的拓展) 2.防止倒吸的裝置創(chuàng)新及原理 (1)肚容式:(上圖中的發(fā)散源及Ⅰ和Ⅱ) 由于上部有一容積較大的空間,當(dāng)水進入該部分時,燒
47、杯(或試管)中液面顯著下降而低于漏斗口(或?qū)Ч芸?,由于重力作用,液體又流回到燒杯(或試管)中。 (2)接收式(上圖中的Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ) 使用較大容積的容器將可能倒吸來的液體接收,防止進入前端裝置(如氣體收集裝置等)。它與肚容式的主要區(qū)別是液體不再流回到原容器。 (3)隔離式(上圖中的Ⅵ、Ⅶ)導(dǎo)管末端與液體吸收劑呈隔離狀態(tài),導(dǎo)管內(nèi)壓強不會減小,能起到防倒吸作用。 題型1 氣密性檢查 1.下列是一些裝置氣密性檢查的方法,其中正確的是( ) A B C D [答案] B 2.(2018·成都高三模擬)下列裝置中,不添加其他儀器無法檢查
48、氣密性的是 ( ) A B C D A [B項利用液差法:夾緊彈簧夾,從長頸漏斗中向試管內(nèi)加水,長頸漏斗中會形成一段液柱,停止加水后,通過液柱是否變化即可檢查;C項利用加熱(手捂)法:用酒精燈微熱(或用手捂熱)試管,通過觀察燒杯中有無氣泡以及導(dǎo)管中水柱是否變化即可檢查;D項利用抽氣法:向外輕輕拉動注射器的活塞,通過觀察浸沒在水中的玻璃導(dǎo)管口是否有氣泡冒出即可檢查。] 3.某實驗小組利用如下裝置(部分固定裝置略去)制備氮化鈣(Ca3N2),并探究其實驗式。 按圖連接好實驗裝置。檢查裝置氣密性的方法是______________________
49、 ________________________________________________________________ ______________________________________________________________。 [答案] 關(guān)閉活塞K,將導(dǎo)管末端插入試管A的水中,用酒精燈微熱硬質(zhì)玻璃管,若導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出,撤去酒精燈冷卻一段時間,導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,并且一段時間不回落,說明裝置氣密性良好 氣密性檢查的規(guī)范答題模型 簡答題應(yīng)注意答題規(guī)范,對裝置氣密性的檢查可按如下文字進行答題: ①裝置形成封閉體系→操作(微熱、手捂、熱毛巾捂、
50、加水等)→描述現(xiàn)象→得出結(jié)論。 ②微熱法檢查的關(guān)鍵詞是封閉、微熱、氣泡、水柱。 ③液差(封)法的關(guān)鍵詞是封閉、液差。 ④答題時易忽略的幾句關(guān)鍵性的文字?jǐn)⑹觯? a.將導(dǎo)管末端浸入水中; b.關(guān)閉或者開啟某些氣體通道的活塞或彈簧夾; c.加水至“將長頸漏斗下口浸沒”。 題型2 防倒吸裝置的判斷 4.已知NH3難溶于CCl4,則如圖所示裝置中,不適宜用于NH3氣體尾氣吸收的是( ) A B C D B [A項,倒扣的漏斗的邊緣緊靠液面,易吸收易溶性氣體,能防止倒吸,正確;B項,倒扣的漏斗插入液面以下,無法暫存倒吸的液體,不能起到防倒吸的作用,錯誤;C項,水的
51、密度比四氯化碳小且和四氯化碳不互溶,所以水浮在四氯化碳的上面,四氯化碳不能和NH3反應(yīng),也不溶解NH3,該裝置既能夠吸收易溶性氣體,又能夠防止倒吸,正確;D項,吸收裝置中干燥管的導(dǎo)管口伸入液體中,但該裝置采用肚容式,易吸收易溶性氣體,且能防止倒吸,正確。] 5.(2019·廣東六校聯(lián)考)下列有關(guān)各實驗的敘述中正確的是 ( ) A.①澄清石灰水變渾濁,證明蔗糖與濃硫酸反應(yīng)生成了CO2 B.②進行H2、NH3、CO2、Cl2、NO、NO2等氣體的收集 C.③當(dāng)X選用苯時可進行NH3或HCl的吸收,并防止倒吸 D.④可用于HCl的收集并吸收多余的HCl D [濃硫酸滴入蔗糖中
52、,蔗糖脫水炭化產(chǎn)生的氣體使品紅溶液褪色可確定所產(chǎn)生的氣體中含有SO2,SO2進入澄清石灰水中使澄清石灰水變渾濁,故不能證明有CO2生成,A項錯誤;a管進氣,可收集H2、NH3,b管進氣可收集CO2、Cl2、NO2,但NO易被空氣中的O2氧化為NO2,故NO用排水法收集,B項錯誤;苯的密度比水小,且與水不互溶,苯與水混合靜置后苯在上層,C項錯誤;HCl可采用向上排空氣法,多余的HCl用NaOH溶液吸收,D項正確。] 1.(2019·全國卷Ⅲ)下列實驗不能達(dá)到目的的是( ) 選項 目的 實驗 A 制取較高濃度的次氯酸溶液 將Cl2通入碳酸鈉溶液中 B 加快氧氣的生成速率
53、在過氧化氫溶液中加入少量MnO2 C 除去乙酸乙酯中的少量乙酸 加入飽和碳酸鈉溶液洗滌、分液 D 制備少量二氧化硫氣體 向飽和亞硫酸鈉溶液中滴加濃硫酸 A [A項,將Cl2通入碳酸鈉溶液中發(fā)生反應(yīng):Cl2+2Na2CO3+H2O===NaCl+NaClO+2NaHCO3,不能制取較高濃度的次氯酸溶液,錯誤;B項,在過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳作催化劑,可加快氧氣的生成速率,正確;C項,加入飽和碳酸鈉溶液可以中和乙酸,溶解乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度,便于析出,正確;D項,向飽和亞硫酸鈉溶液中滴加濃硫酸,應(yīng)用強酸制弱酸的原理,可以制備二氧化硫氣體,正確。] 2.(2018·全國卷
54、Ⅲ,T10)下列實驗操作不當(dāng)?shù)氖? )
A.用稀硫酸和鋅粒制取H2時,加幾滴CuSO4溶液以加快反應(yīng)速率
B.用標(biāo)準(zhǔn)HCl溶液滴定NaHCO3溶液來測定其濃度,選擇酚酞為指示劑
C.用鉑絲蘸取某堿金屬的鹽溶液灼燒,火焰呈黃色,證明其中含有Na+
D.常壓蒸餾時,加入液體的體積不超過圓底燒瓶容積的三分之二
B [加幾滴CuSO4溶液后,Zn與CuSO4反應(yīng)生成Cu,從而形成無數(shù)細(xì)小的原電池,加快了生成H2的速率,A項不符合題意;酚酞的變色范圍為8.2 55、意;為防止加熱時出現(xiàn)安全事故,蒸餾時圓底燒瓶中所加液體不能超過其容積的,D項不符合題意。]
3.(2017·全國卷Ⅲ,T9)下列實驗操作規(guī)范且能達(dá)到目的的是( )
目的
操作
A
取20.00 mL鹽酸
在50 mL酸式滴定管中裝入鹽酸,調(diào)整初始讀數(shù)為30.00 mL 后,將剩余鹽酸放入錐形瓶
B
清洗碘升華實驗所用試管
先用酒精清洗,再用水清洗
C
測定醋酸鈉溶液pH
用玻璃棒蘸取溶液,點在濕潤的pH試紙上
D
配制濃度為0.010
mol·L-1 的KMnO4溶液
稱取KMnO4固體0.158 g,放入100 mL容量瓶中,加水溶解并稀釋至刻度
B 56、 [A項,刻度以下部分還有鹽酸,實際放入錐形瓶內(nèi)的鹽酸體積大于20.00 mL,錯誤;B項,碘易溶于酒精,所以可用酒精清洗碘,又因為酒精與水互溶,所以再用水清洗可洗凈,正確;C項,將溶液點在濕潤的pH試紙上相當(dāng)于稀釋溶液,會造成醋酸鈉溶液pH偏低,應(yīng)用玻璃棒蘸取溶液點在干燥的pH試紙上,錯誤;D項,配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,應(yīng)在燒杯中溶解固體,冷卻至室溫后再轉(zhuǎn)移到容量瓶中定容,錯誤。]
4.(2019·全國卷Ⅰ,節(jié)選,有改動)廢鐵屑與稀硫酸反應(yīng)需加熱的目的是________,溫度保持80~95 ℃,采用的合適加熱方式是________。鐵屑中含有少量硫化物,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體需要凈化處理,合適的裝置為________(填標(biāo)號)。
A B C D
[解析] 鐵與硫酸反應(yīng),加熱的目的是加快反應(yīng)速率,由于溫度要控制在80~95 ℃,應(yīng)選擇水浴加熱。鐵中含有少量的硫化物,與酸反應(yīng)后生成酸性氣體H2S,應(yīng)該用堿溶液吸收H2S氣體,為了防止倒吸,應(yīng)選用C裝置。
[答案] 加快反應(yīng) 熱水浴 C
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