《山東省高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第九章熱點(diǎn)專(zhuān)題整合課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《山東省高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第九章熱點(diǎn)專(zhuān)題整合課件（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、熱點(diǎn)專(zhuān)題整合熱點(diǎn)專(zhuān)題整合 【解析【解析】A項(xiàng)，項(xiàng)，N2不是溫室氣體；節(jié)能、減排、合理開(kāi)發(fā)不是溫室氣體；節(jié)能、減排、合理開(kāi)發(fā)利用能源的行為都利于可持續(xù)發(fā)展。利用能源的行為都利于可持續(xù)發(fā)展?！敬鸢浮敬鸢浮緼【解析【解析】風(fēng)力發(fā)電是利用自然界中的動(dòng)能，屬于物理變化，風(fēng)力發(fā)電是利用自然界中的動(dòng)能，屬于物理變化，與化學(xué)無(wú)關(guān)。與化學(xué)無(wú)關(guān)?！敬鸢浮敬鸢浮緼3(2011江蘇高考江蘇高考)化學(xué)與人類(lèi)生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相化學(xué)與人類(lèi)生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列措施有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是關(guān)。下列措施有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是()加快化石燃料的開(kāi)采與使用；加快化石燃料的開(kāi)采與使用；研發(fā)易降解的生物農(nóng)
2、藥；研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥；應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)化技術(shù)；應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)化技術(shù)；田間焚燒秸稈；田間焚燒秸稈；推廣推廣使用節(jié)能環(huán)保材料。使用節(jié)能環(huán)保材料。ABC D【解析【解析】化石燃料的過(guò)度開(kāi)采不利于節(jié)能減排，同時(shí)燃燒化石燃料的過(guò)度開(kāi)采不利于節(jié)能減排，同時(shí)燃燒產(chǎn)物能污染大氣；田間焚燒秸稈既浪費(fèi)能源又污染大氣。產(chǎn)物能污染大氣；田間焚燒秸稈既浪費(fèi)能源又污染大氣?！敬鸢浮敬鸢浮緽【解析【解析】B項(xiàng)，應(yīng)為項(xiàng)，應(yīng)為2CO2NO 2CO2N2，若反應(yīng)，若反應(yīng)生成生成NO2，達(dá)不到尾氣處理目的。，達(dá)不到尾氣處理目的?！敬鸢浮敬鸢浮緽5隨著機(jī)動(dòng)車(chē)的擁有量逐年升高，機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣的污染也越來(lái)越隨著機(jī)動(dòng)車(chē)的擁有量逐
3、年升高，機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣的污染也越來(lái)越受到人們的關(guān)注。因機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣的排放可能造成光化學(xué)煙霧污受到人們的關(guān)注。因機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣的排放可能造成光化學(xué)煙霧污染的氣體是染的氣體是()ASO2BNO2 CCO2DCO【解析【解析】氮的氧化物是引起光化學(xué)煙霧的原因。氮的氧化物是引起光化學(xué)煙霧的原因?！敬鸢浮敬鸢浮緽【解析【解析】有機(jī)物中都含碳元素，用純液態(tài)有機(jī)物代替水作有機(jī)物中都含碳元素，用純液態(tài)有機(jī)物代替水作溶劑不經(jīng)濟(jì)，造成浪費(fèi)，不利于節(jié)能降碳。溶劑不經(jīng)濟(jì)，造成浪費(fèi)，不利于節(jié)能降碳?！敬鸢浮敬鸢浮緿7人類(lèi)未來(lái)最理想的燃料是人類(lèi)未來(lái)最理想的燃料是()A石油液化氣石油液化氣 B煤煤C氫氣氫氣 D木材木材【解析【解析】
4、最理想的燃料是來(lái)源廣，燃燒熱值高，產(chǎn)物無(wú)污最理想的燃料是來(lái)源廣，燃燒熱值高，產(chǎn)物無(wú)污染。染?！敬鸢浮敬鸢浮緾8(2010江蘇高考江蘇高考)化學(xué)與能源開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等化學(xué)與能源開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是()A為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥B綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理C實(shí)現(xiàn)化石燃料清潔利用，就無(wú)需開(kāi)發(fā)新能源實(shí)現(xiàn)化石燃料清潔利用，就無(wú)需開(kāi)發(fā)新能源D垃圾是放錯(cuò)地方的資源，應(yīng)分類(lèi)回收利用垃圾是放錯(cuò)地方的資源，應(yīng)分類(lèi)回
5、收利用【解析【解析】A項(xiàng)，大量使用農(nóng)藥造成食品污染，大量使用化肥項(xiàng)，大量使用農(nóng)藥造成食品污染，大量使用化肥造成土壤、水污染；造成土壤、水污染；B項(xiàng)，綠色化學(xué)的核心應(yīng)該是從源頭上杜項(xiàng)，綠色化學(xué)的核心應(yīng)該是從源頭上杜絕污染；絕污染；C項(xiàng)，化石燃料是一次能源，最終會(huì)枯竭。項(xiàng)，化石燃料是一次能源，最終會(huì)枯竭。【答案【答案】D9SO2被認(rèn)為是造成大氣污染的被認(rèn)為是造成大氣污染的“首犯首犯”，大氣中的，大氣中的SO2主要主要來(lái)源于化石燃料來(lái)源于化石燃料(煤、石油煤、石油)的燃燒。下列與的燃燒。下列與SO2污染有關(guān)的是污染有關(guān)的是()酸雨現(xiàn)象酸雨現(xiàn)象倫敦倫敦“毒霧事件毒霧事件”洛杉磯洛杉磯“光化學(xué)煙霧光化學(xué)
6、煙霧”事件事件溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)AB CD【解析【解析】SO2酸雨；酸雨；NxOy光化學(xué)煙霧；光化學(xué)煙霧；CO2溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)?！敬鸢浮敬鸢浮緾10下列措施不能達(dá)到節(jié)能減排目的的是下列措施不能達(dá)到節(jié)能減排目的的是()A利用太陽(yáng)能制氫燃料利用太陽(yáng)能制氫燃料 B用家用汽車(chē)代替公交車(chē)用家用汽車(chē)代替公交車(chē)C利用潮汐能發(fā)電利用潮汐能發(fā)電 D用節(jié)能燈代替白熾燈用節(jié)能燈代替白熾燈【解析【解析】家用汽車(chē)代替公交車(chē)，增大汽車(chē)?yán)寐?，耗油量家用汽?chē)代替公交車(chē)，增大汽車(chē)?yán)寐?，耗油量及排污量均增加。及排污量均增加?！敬鸢浮敬鸢浮緽11下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A含氮、磷化
7、合物的生活污水大量排放可使水體富營(yíng)養(yǎng)化含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水體富營(yíng)養(yǎng)化B各國(guó)工業(yè)大量排放二氧化硫是全球氣候變暖的主要原因各國(guó)工業(yè)大量排放二氧化硫是全球氣候變暖的主要原因C劣質(zhì)裝修材料中的甲醛、苯、氡氣等對(duì)人體有害劣質(zhì)裝修材料中的甲醛、苯、氡氣等對(duì)人體有害D廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽對(duì)土壤和水源會(huì)造成廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽對(duì)土壤和水源會(huì)造成污染污染【解析【解析】CO2的大量排放是造成全球氣候變暖的主要原因。的大量排放是造成全球氣候變暖的主要原因?！敬鸢浮敬鸢浮緽【解析【解析】D項(xiàng)，項(xiàng)，B元素不屬于金屬元素。元素不屬于金屬元素?！敬鸢浮敬鸢浮緿13(2012固源模擬固源模擬)下列做法符合下列做法符合“綠色化學(xué)綠色化學(xué)”思想的是思想的是()A回收利用廢舊電池回收利用廢舊電池B用燃?xì)鉄崴鞔嫣?yáng)能熱水器用燃?xì)鉄崴鞔嫣?yáng)能熱水器C將實(shí)驗(yàn)室的有機(jī)廢液直接倒入下水道將實(shí)驗(yàn)室的有機(jī)廢液直接倒入下水道D在通風(fēng)櫥中制取在通風(fēng)櫥中制取SO2不用不用NaOH溶液吸收尾氣溶液吸收尾氣【解析【解析】B項(xiàng)，不利于節(jié)能；項(xiàng)，不利于節(jié)能；C項(xiàng)，易造成水污染；項(xiàng)，易造成水污染；D項(xiàng)，項(xiàng)，易造成大氣污染。易造成大氣污染。【答案【答案】A
山東省高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第九章熱點(diǎn)專(zhuān)題整合課件
