山東省膠南市大場鎮(zhèn)中心中學(xué)九年級物理全冊 磁現(xiàn)象課件 新人教版

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1、1. 磁性磁性:能吸引鋼鐵一類物質(zhì)的性質(zhì)。能吸引鋼鐵一類物質(zhì)的性質(zhì)。2.2.磁體磁體: :具有磁性的物體。具有磁性的物體。3. .分類分類: :（1 1）天然磁體和人造磁體。天然磁體和人造磁體。 （2 2）條形、針形、蹄形、圓柱）條形、針形、蹄形、圓柱 形。形。 把鐵屑均勻地鋪在白紙上，將磁體依次平放在鐵把鐵屑均勻地鋪在白紙上，將磁體依次平放在鐵屑上，然后將磁體提起，觀察現(xiàn)象。屑上，然后將磁體提起，觀察現(xiàn)象。磁體兩端的磁性最強(qiáng)，磁體兩端的磁性最強(qiáng)，中間磁性最弱中間磁性最弱4. :磁體磁體上磁性最強(qiáng)的上磁性最強(qiáng)的部位。部位。磁極磁極 NN將小磁針放在針尖上，用手撥動小磁針將小磁針放在針尖上，用手

2、撥動小磁針, ,小磁針指向什么方向？小磁針指向什么方向？小磁針靜止后的位置總是小磁針靜止后的位置總是指向南北指向南北方向方向小磁針小磁針指向北面指向北面的一端叫的一端叫北極（北極（N N極）極） 指向南面指向南面的一端叫的一端叫南極（南極（S S極）極）如果磁體被分割成兩段或幾段后，每一段磁如果磁體被分割成兩段或幾段后，每一段磁體上是否仍然有體上是否仍然有N極和極和S極極每一段磁體上仍然有每一段磁體上仍然有N極和極和S極極N極和S極總是成對出現(xiàn)，一個磁體，無論形狀如何，都有兩個磁極。5.5.磁極間相互作用的規(guī)律：磁極間相互作用的規(guī)律：同名同名磁極相互磁極相互排斥排斥，異名異名磁極相互磁極相互吸

3、引吸引。6.6.磁化磁化: :一些物體在磁體或電流的作用下獲一些物體在磁體或電流的作用下獲 得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。磁化方式：磁化方式：a a、接觸或靠近磁體；、接觸或靠近磁體；b b、用磁體的一極沿同一方向多次摩擦。、用磁體的一極沿同一方向多次摩擦。怎樣判斷物體是否有磁性？1.根據(jù)磁體的吸鐵性。將被測物體靠近鐵 性物體，若能吸引鐵性物質(zhì)，則具有磁性。2.根據(jù)磁體的指向性。將被測物體用細(xì)線懸掛，使它自由轉(zhuǎn)動，如果靜止時總是指向南北方向，則具有磁性。3.根據(jù)磁極間的相互作用。將被測物體的一端分別于

4、一個磁體的兩極靠近，若都吸引，則無磁性，若表現(xiàn)出排斥，則有磁性。4、可根據(jù)磁體磁極磁性最強(qiáng)判斷。若有A和B兩根外形相同的鋼棒，已知一根有磁性，一根無磁性，區(qū)分方法是：將A的一端從B的左端向右端移動，若發(fā)現(xiàn)吸引力的大小不變，則說明A有磁性，若吸引力由大變小再變大，則說明B有磁性。 應(yīng)用：磁懸浮列車應(yīng)用：磁懸浮列車連接上海國際機(jī)場與市區(qū)的磁懸浮列車最高速度達(dá)連接上海國際機(jī)場與市區(qū)的磁懸浮列車最高速度達(dá)到到431千米千米/小時，全線長小時，全線長17.3千米。千米。該列車由德國磁懸浮高速列車國際公司承建，并于該列車由德國磁懸浮高速列車國際公司承建，并于2002年年12月月31日首次通車。日首次通車。

5、課堂練習(xí)：課堂練習(xí)：1用一根鐵釘靠近小磁針的N極，它們互相吸引，由此可判斷（ ）A鐵釘有磁性 B鐵釘無磁性C鐵釘可能有磁性，可能無磁性 D條件不足，無法判斷2鋼條靠近磁針的某個磁極時，發(fā)現(xiàn)該磁極被排斥，則這鋼條（ ）A一定具有磁性 B一定沒有磁性C可能有磁性也可能沒磁性 D條件不足，無法判斷CA3如圖，甲、乙為外形相同的鋼棒，當(dāng)乙從甲的左端水平移到右端時，若兩根棒間吸引力的大小不變，則 棒有磁性。若兩棒間吸引力先由大變小，然后由小變大，則 棒有磁性。甲甲乙乙乙乙甲甲4如圖，甲乙是兩根外形完全相同的鋼棒，乙能吸引甲棒的中間，可知（ ）A甲乙兩棒一定都有磁性B甲乙兩棒一定都沒有磁性C甲棒一定沒有磁性，乙棒一定有磁性D乙棒一定有磁性，甲棒可能有磁性，也可能沒有磁性。甲乙D5.一根條形磁鐵，左端為S極，右端為N極，下圖表示從S極到N極磁性強(qiáng)弱變化情況的圖象中正確的是（ ）D6.6.有兩根鐵釘?shù)囊欢吮淮盆F吸起，懸掛在磁體的下方，則圖中正確的是（ ）ABACD1 1、磁性、磁性 磁體磁體2 2、磁極、磁極3 3、磁極間的相互作用規(guī)律、磁極間的相互作用規(guī)律4 4、磁化、磁化小結(jié)：小結(jié)：再見再見