江蘇省太倉市第二中學九年級政治《維護合法權(quán)利》課件 人教新課標版

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1、 1、公民對自己的合法財有 、 、 、 權(quán)2.憲法規(guī)定：“公民的 不受侵犯”?！皣乙勒辗杀Ｗo公民的 和 .3財產(chǎn)繼承有 和 兩種。4第一繼承順序是 ,在分配遺產(chǎn)時，要遵循 的原則。繼承權(quán)是公民依法享有的一項重要 .5.公民最基本的權(quán)利是 . 最基本的政治權(quán)利是 ,最重要最起碼的權(quán)利是 ；生存和發(fā)展的基礎(chǔ)是 。 現(xiàn)在市場上到處可見海寶的各種商品，現(xiàn)在市場上到處可見海寶的各種商品，見有利可圖，我們是否可以隨便制造海寶見有利可圖，我們是否可以隨便制造海寶的商品？為什么？的商品？為什么？世博會吉祥物是一種最易受侵權(quán)的世博會吉祥物是一種最易受侵權(quán)的知識產(chǎn)知識產(chǎn)權(quán)權(quán)。依照。依照著作權(quán)法著作權(quán)法，世博會

2、吉祥物創(chuàng)作完，世博會吉祥物創(chuàng)作完成，就自動生成了著作權(quán)。上海世博會組委會成，就自動生成了著作權(quán)。上海世博會組委會不但擁有海寶的商標權(quán)，同時還擁有海寶的著不但擁有海寶的商標權(quán)，同時還擁有海寶的著作權(quán)，所以，未經(jīng)世博會組委的許可，他人是作權(quán)，所以，未經(jīng)世博會組委的許可，他人是不可以隨意使用海寶形象的。不可以隨意使用海寶形象的。閱讀教材閱讀教材P89知識鏈接，思考下列問題：知識鏈接，思考下列問題：（1 1）什么是智力成果權(quán)（知識產(chǎn)權(quán)）？）什么是智力成果權(quán)（知識產(chǎn)權(quán)）？（2 2）智力成果權(quán)（知識產(chǎn)權(quán)）包括哪幾方面內(nèi)容？）智力成果權(quán)（知識產(chǎn)權(quán)）包括哪幾方面內(nèi)容？（3 3）智力成果權(quán)（知識產(chǎn)權(quán)）包括哪些種

3、類？）智力成果權(quán)（知識產(chǎn)權(quán)）包括哪些種類？=知識產(chǎn)權(quán)什么叫智力成果權(quán)（知識產(chǎn)權(quán)）？什么叫智力成果權(quán)（知識產(chǎn)權(quán)）？智力成果權(quán)也叫智力成果權(quán)也叫知識產(chǎn)權(quán)知識產(chǎn)權(quán)，它是法律確認的人們對其，它是法律確認的人們對其創(chuàng)造性智力成果所享有的專有權(quán)利。創(chuàng)造性智力成果所享有的專有權(quán)利。智力成果權(quán)的內(nèi)容（知識產(chǎn)權(quán)）？智力成果權(quán)的內(nèi)容（知識產(chǎn)權(quán)）？包括包括人身權(quán)人身權(quán)和和財產(chǎn)權(quán)財產(chǎn)權(quán)兩方面的內(nèi)容。兩方面的內(nèi)容。智力成果權(quán)的種類（知識產(chǎn)權(quán)）？智力成果權(quán)的種類（知識產(chǎn)權(quán)）？智力成果權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)等。智力成果權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)等。學學 習習 新新 知知王曉軍，王曉軍，15歲，某中學學生。今天他很開

4、心歲，某中學學生。今天他很開心。朋友卻不以為然，還說王曉軍的權(quán)益被侵犯了。朋友卻不以為然，還說王曉軍的權(quán)益被侵犯了。該歌星的行為是否侵權(quán)？侵犯了曉軍的什么權(quán)該歌星的行為是否侵權(quán)？侵犯了曉軍的什么權(quán)利？利？ 侵權(quán)侵權(quán). 侵犯了曉軍的著作權(quán)（知識產(chǎn)權(quán)）（智力侵犯了曉軍的著作權(quán)（知識產(chǎn)權(quán)）（智力 成果權(quán)）成果權(quán)） 曉軍決定找到該歌星索要稿費。不料，父母卻說：曉軍決定找到該歌星索要稿費。不料，父母卻說：“歌星唱你的歌是看得起你，還要什么稿費？何況你歌星唱你的歌是看得起你，還要什么稿費？何況你還是未成年人，就更不需要支付稿費了。還是未成年人，就更不需要支付稿費了?！眜曉軍父母的說法對嗎？曉軍應不應該得到

5、曉軍父母的說法對嗎？曉軍應不應該得到稿酬呢？稿酬呢？ （1）國家保護公民的著作權(quán)。）國家保護公民的著作權(quán)。中華人民共和中華人民共和國民法通則國民法通則規(guī)定：規(guī)定：“公民、法人享有著作權(quán)，依公民、法人享有著作權(quán)，依法有署名、發(fā)表、出版、獲得報酬等權(quán)利。法有署名、發(fā)表、出版、獲得報酬等權(quán)利。 （2）公民的著作權(quán)不受性別、民族、年齡的限）公民的著作權(quán)不受性別、民族、年齡的限制。制。 （3）出版部門未經(jīng)作者及其法定代理人的許可，）出版部門未經(jīng)作者及其法定代理人的許可，擅自選用作者的作品，應當承擔相應的法律責任，擅自選用作者的作品，應當承擔相應的法律責任，并支付作者一定的報酬。并支付作者一定的報酬。u

6、曉軍可以采用什么方法維護自己的合法權(quán)曉軍可以采用什么方法維護自己的合法權(quán)益呢？益呢？（1 1）與侵權(quán)人交涉，提出自己維護著作權(quán)的要求。）與侵權(quán)人交涉，提出自己維護著作權(quán)的要求。（2 2）在交涉無效的情況下，可以將侵權(quán)人告上法庭，）在交涉無效的情況下，可以將侵權(quán)人告上法庭，通過法律程序解決問題。通過法律程序解決問題。 曉軍運用所學知識說服了自己的父母。父母也支曉軍運用所學知識說服了自己的父母。父母也支持他向該歌星索要稿費。持他向該歌星索要稿費。 曉軍找到該歌星的經(jīng)紀人進行交涉，索要稿酬卻曉軍找到該歌星的經(jīng)紀人進行交涉，索要稿酬卻遭到了拒絕。曉軍告訴對方如果不支付稿酬將起訴該遭到了拒絕。曉軍告訴對

7、方如果不支付稿酬將起訴該歌星。經(jīng)紀人卻笑呵呵地說：歌星。經(jīng)紀人卻笑呵呵地說：“你還是未成年人，屬你還是未成年人，屬于限制民事行為能力人，你怎么告我們？于限制民事行為能力人，你怎么告我們？”n曉軍是否真的無法起訴該歌星呢？曉軍是否真的無法起訴該歌星呢？ （2）未成年人因沒有行為能力或沒有完全行為）未成年人因沒有行為能力或沒有完全行為能力，當其智力成果權(quán)和榮譽權(quán)受到侵犯時，可依法能力，當其智力成果權(quán)和榮譽權(quán)受到侵犯時，可依法由其父母或其他監(jiān)護人向法院起訴，使侵權(quán)人承擔相由其父母或其他監(jiān)護人向法院起訴，使侵權(quán)人承擔相應的法律責任。應的法律責任。 最終，曉軍的父母代曉軍向法院起訴該歌星并勝最終，曉軍的

8、父母代曉軍向法院起訴該歌星并勝訴。這次的經(jīng)歷激發(fā)了曉軍學習法律，特別是有關(guān)智訴。這次的經(jīng)歷激發(fā)了曉軍學習法律，特別是有關(guān)智力成果權(quán)方面的法律知識的興趣。通過學習，曉軍得力成果權(quán)方面的法律知識的興趣。通過學習，曉軍得知國家法律還保護公民的知國家法律還保護公民的發(fā)現(xiàn)權(quán)發(fā)現(xiàn)權(quán)和和發(fā)明權(quán)發(fā)明權(quán)。l曉軍不明白發(fā)明權(quán)和發(fā)現(xiàn)權(quán)有何區(qū)別，你能曉軍不明白發(fā)明權(quán)和發(fā)現(xiàn)權(quán)有何區(qū)別，你能告訴他嗎？告訴他嗎？國家法律保護公民的發(fā)現(xiàn)權(quán)和發(fā)明權(quán)。 區(qū)區(qū) 別：別：（1 1）發(fā)現(xiàn)是本來就存在的，現(xiàn)在才被人發(fā)現(xiàn)，不具）發(fā)現(xiàn)是本來就存在的，現(xiàn)在才被人發(fā)現(xiàn)，不具有創(chuàng)造性；有創(chuàng)造性；（2 2）發(fā)明是本來沒有的東西被人以自己的聰明才智）

9、發(fā)明是本來沒有的東西被人以自己的聰明才智創(chuàng)造出來，具有創(chuàng)造性。創(chuàng)造出來，具有創(chuàng)造性。 曉軍通過學習還得知：曉軍通過學習還得知： 公民對自己的發(fā)現(xiàn)享有發(fā)現(xiàn)權(quán)。發(fā)現(xiàn)人有權(quán)申請公民對自己的發(fā)現(xiàn)享有發(fā)現(xiàn)權(quán)。發(fā)現(xiàn)人有權(quán)申請領(lǐng)取發(fā)現(xiàn)證書、獎金或者其他獎勵。公民對自己的發(fā)領(lǐng)取發(fā)現(xiàn)證書、獎金或者其他獎勵。公民對自己的發(fā)明或者其他科技成果，有權(quán)申請領(lǐng)取榮譽證書、獎金明或者其他科技成果，有權(quán)申請領(lǐng)取榮譽證書、獎金或者其他獎勵?；蛘咂渌剟??！?中華人民共和國民法通則中華人民共和國民法通則 這激發(fā)了曉軍強烈的發(fā)明創(chuàng)造意識。在這激發(fā)了曉軍強烈的發(fā)明創(chuàng)造意識。在父母的支持，老師的指導下，小明終于有了自父母的支持，老師的

10、指導下，小明終于有了自己的小發(fā)明己的小發(fā)明速變角鋸弓。速變角鋸弓。 什么是專利權(quán)？什么是專利權(quán)？ 專利權(quán)是指國家專利機關(guān)依照專利法授予發(fā)明專利權(quán)是指國家專利機關(guān)依照專利法授予發(fā)明或設(shè)計人對某項發(fā)明創(chuàng)造享有在法定期限內(nèi)的專有或設(shè)計人對某項發(fā)明創(chuàng)造享有在法定期限內(nèi)的專有權(quán)。權(quán)。 專利人享有的權(quán)利主要有哪些？專利人享有的權(quán)利主要有哪些？ （1）自己實施其專利的權(quán)利；（）自己實施其專利的權(quán)利；（2）許可他人實）許可他人實施其專利并獲得專利使用費的權(quán)利；（施其專利并獲得專利使用費的權(quán)利；（3）轉(zhuǎn)讓其專）轉(zhuǎn)讓其專利權(quán)的權(quán)利；（利權(quán)的權(quán)利；（4）標明專利標記和專利號的權(quán)利；）標明專利標記和專利號的權(quán)利；（5

11、）署名權(quán)。）署名權(quán)。 曉軍發(fā)明的新型鋸弓巧妙地運用了人體工程力曉軍發(fā)明的新型鋸弓巧妙地運用了人體工程力學原理設(shè)計，非常適合手工操作，因此，成功申請學原理設(shè)計，非常適合手工操作，因此，成功申請到了國家專利。據(jù)他調(diào)查，目前，國內(nèi)生產(chǎn)鋸弓材到了國家專利。據(jù)他調(diào)查，目前，國內(nèi)生產(chǎn)鋸弓材料的五金廠有料的五金廠有10001000多家，其中鋸弓產(chǎn)量每年在多家，其中鋸弓產(chǎn)量每年在10001000萬把以上，他的專利一旦推廣，市場潛力巨大。曉萬把以上，他的專利一旦推廣，市場潛力巨大。曉軍決定公開出讓自己的專利產(chǎn)品，要價軍決定公開出讓自己的專利產(chǎn)品，要價10001000萬元。萬元。n作為未成年人，曉軍為自己的新發(fā)明

12、成功申請到作為未成年人，曉軍為自己的新發(fā)明成功申請到國家專利，這說明了什么？國家專利，這說明了什么？ 國家如何保護未成年人的智力成果權(quán)國家如何保護未成年人的智力成果權(quán)（專利權(quán)）的？（專利權(quán)）的？ 國家依法保護未成年人的智力成果不受侵犯。國家依法保護未成年人的智力成果不受侵犯。專利權(quán)屬于智力成果權(quán)的一種。未成年人按照專利專利權(quán)屬于智力成果權(quán)的一種。未成年人按照專利法規(guī)定的法定程序依法被授予的專利權(quán)，在法律規(guī)法規(guī)定的法定程序依法被授予的專利權(quán)，在法律規(guī)定的時間和范圍內(nèi)，享有國家行政與司法的保護。定的時間和范圍內(nèi)，享有國家行政與司法的保護。 20102010年年5 5月月1 1日日-10-10月月3

13、030日，第四十一屆世界博覽日，第四十一屆世界博覽會在上海舉辦。曉軍感覺非常自豪，并時時關(guān)注著上會在上海舉辦。曉軍感覺非常自豪，并時時關(guān)注著上海世博會的新聞報道。海世博會的新聞報道。l曉軍可以通過哪些途徑關(guān)注世博會呢？曉軍可以通過哪些途徑關(guān)注世博會呢？上網(wǎng)、聽廣播、看電視、看報紙等途徑上網(wǎng)、聽廣播、看電視、看報紙等途徑 曉軍特別關(guān)注了以下幾則新聞。曉軍特別關(guān)注了以下幾則新聞。 （1）無錫市天一實驗學校制作無錫市天一實驗學校制作“世界文明的盛會世界文明的盛會 我們我們大家的世博大家的世博”宣傳櫥窗在校園內(nèi)展出。宣傳櫥窗在校園內(nèi)展出。 （2 2）上海某建設(shè)公司在其建筑工地外墻上繪畫上海世）上海某建

14、設(shè)公司在其建筑工地外墻上繪畫上海世博會會徽、口號、吉祥物海寶、中國館的外觀，還有該企業(yè)博會會徽、口號、吉祥物海寶、中國館的外觀，還有該企業(yè)名稱的樓盤名稱。名稱的樓盤名稱。 （3 3）某校擬組織學生游世博。某旅行社獲悉后來該校）某校擬組織學生游世博。某旅行社獲悉后來該校作宣傳，在其宣傳傳單上印有上海世博會的會徽、吉祥物及作宣傳，在其宣傳傳單上印有上海世博會的會徽、吉祥物及部分場館的介紹文字及圖片。部分場館的介紹文字及圖片。 （4 4）某地政府制作大幅戶外宣傳海報，印有上海世博）某地政府制作大幅戶外宣傳海報，印有上海世博會名稱、會徽、吉祥物、中國館等內(nèi)容，向市民推介上海世會名稱、會徽、吉祥物、中國

15、館等內(nèi)容，向市民推介上海世博會。博會。以上行為侵權(quán)嗎？侵犯什么權(quán)？以上行為侵權(quán)嗎？侵犯什么權(quán)？ 據(jù)曉軍了解，涉嫌侵權(quán)的建筑公司、旅行社的據(jù)曉軍了解，涉嫌侵權(quán)的建筑公司、旅行社的負責人均不知曉其行為侵權(quán)，如果早知道的話就不負責人均不知曉其行為侵權(quán)，如果早知道的話就不這樣做了。這樣做了。這說明了什么問題？有什么危害？這說明了什么問題？有什么危害？ 我國的知識產(chǎn)權(quán)保護現(xiàn)狀我國的知識產(chǎn)權(quán)保護現(xiàn)狀 由于我國建立現(xiàn)代知識產(chǎn)權(quán)制度的時間不長，由于我國建立現(xiàn)代知識產(chǎn)權(quán)制度的時間不長，全社會的知識產(chǎn)權(quán)意識還比較薄弱，有的地區(qū)和全社會的知識產(chǎn)權(quán)意識還比較薄弱，有的地區(qū)和部門對保護知識產(chǎn)權(quán)的重要性缺乏足夠的認識，部

16、門對保護知識產(chǎn)權(quán)的重要性缺乏足夠的認識，一些嚴重的侵權(quán)行為不僅損害了權(quán)利人的合法權(quán)一些嚴重的侵權(quán)行為不僅損害了權(quán)利人的合法權(quán)益，而且損害了法律的尊嚴。益，而且損害了法律的尊嚴。 當前，全社會的知識產(chǎn)權(quán)意識都比較薄弱，在當前，全社會的知識產(chǎn)權(quán)意識都比較薄弱，在海外競爭中，中國的企業(yè)產(chǎn)權(quán)意識如何呢？這激起了海外競爭中，中國的企業(yè)產(chǎn)權(quán)意識如何呢？這激起了曉軍的興趣，他決定上網(wǎng)查一查有關(guān)新聞。曉軍的興趣，他決定上網(wǎng)查一查有關(guān)新聞。（1 1）五糧液集團正是因為錯過）五糧液集團正是因為錯過“異議期限異議期限”，只，只好耗時長達好耗時長達1515個月，花費數(shù)萬元，終于奪回被一韓個月，花費數(shù)萬元，終于奪回被一

17、韓國人搶注的品牌價值達國人搶注的品牌價值達269269億元的億元的“五糧液五糧液”商標商標權(quán)利。權(quán)利。（2 2）目前中國內(nèi)地已有）目前中國內(nèi)地已有1515的企業(yè)商標在海外申的企業(yè)商標在海外申請注冊時遭搶注，最近內(nèi)地企業(yè)的商標在港澳臺地請注冊時遭搶注，最近內(nèi)地企業(yè)的商標在港澳臺地區(qū)也開始頻遭搶注。區(qū)也開始頻遭搶注。改革開放以來，我國既要引進先進技術(shù)，又要讓改革開放以來，我國既要引進先進技術(shù)，又要讓我們的產(chǎn)品走向世界，你覺得應該靠什么來保駕護我們的產(chǎn)品走向世界，你覺得應該靠什么來保駕護航？航？ 完善我國的知識產(chǎn)權(quán)保護制度，是深化改革，完善我國的知識產(chǎn)權(quán)保護制度，是深化改革，擴大開放，加快發(fā)展社會主

18、義市場經(jīng)濟的客觀要求，擴大開放，加快發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求，也是激勵知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，大力發(fā)展科學技術(shù)也是激勵知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，大力發(fā)展科學技術(shù)的重要保障。的重要保障。( (完善知識產(chǎn)權(quán)保護制度的重要意義完善知識產(chǎn)權(quán)保護制度的重要意義) 21世紀是知識經(jīng)濟的時代，科學技術(shù)已成為世紀是知識經(jīng)濟的時代，科學技術(shù)已成為第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是一個民族興旺發(fā)達的不竭第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是一個民族興旺發(fā)達的不竭動力。動力。為什么要保護知識產(chǎn)權(quán)？P88+P92知識產(chǎn)權(quán)制度知識產(chǎn)權(quán)制度C.C.重要性：重要性：完善我國的知識產(chǎn)權(quán)保護制度，是深化改完善我國的知識產(chǎn)權(quán)保護制度，是深化改革，擴大開放，加快發(fā)展社會

19、主義市場經(jīng)濟的客觀要革，擴大開放，加快發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求，也是激勵知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，大力發(fā)展科學技求，也是激勵知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，大力發(fā)展科學技術(shù)的重要保障術(shù)的重要保障( (完善知識產(chǎn)權(quán)保護制度的重要意義完善知識產(chǎn)權(quán)保護制度的重要意義。P92P92）B.B.必要性必要性：建立時間短：建立時間短意識薄弱、重要性認識不意識薄弱、重要性認識不夠、嚴重侵權(quán)行為（夠、嚴重侵權(quán)行為（現(xiàn)實原因、現(xiàn)狀現(xiàn)實原因、現(xiàn)狀P91P91） A.A.科學技術(shù)科學技術(shù)已成為第一生產(chǎn)力已成為第一生產(chǎn)力創(chuàng)新創(chuàng)新是一個民族興旺發(fā)達的不竭動力是一個民族興旺發(fā)達的不竭動力( (理論依據(jù)理論依據(jù)）P88P88我們應怎樣保

20、護智力成果？我們應怎樣保護智力成果？要完善法律、法規(guī)和要完善法律、法規(guī)和制度制度。（。（立法立法角度）角度）加大對侵權(quán)行為的處罰力度。（加大對侵權(quán)行為的處罰力度。（執(zhí)法執(zhí)法角度）角度）加強宣傳教育，提高人們的意識。（加強宣傳教育，提高人們的意識。（普法普法角度）角度）建立全國舉報、投訴、服務(wù)系統(tǒng)。（監(jiān)督角度）建立全國舉報、投訴、服務(wù)系統(tǒng)。（監(jiān)督角度）提高道德修養(yǎng)，提高道德修養(yǎng)，學學習、宣傳相關(guān)法律知識。習、宣傳相關(guān)法律知識。自覺遵自覺遵守守法律。法律。運運用用多種手段，特別是法律手段自覺維護自己的知識產(chǎn)權(quán)多種手段，特別是法律手段自覺維護自己的知識產(chǎn)權(quán)（2 2）青少年角度：）青少年角度：（1 1）國家角度：）國家角度：與侵權(quán)者協(xié)商解決；向行政管理部門反與侵權(quán)者協(xié)商解決；向行政管理部門反映尋求幫助；依法由其父母或其他監(jiān)護映尋求幫助；依法由其父母或其他監(jiān)護人向法院起訴，使侵權(quán)人承擔相應的法人向法院起訴，使侵權(quán)人承擔相應的法律責任。律責任。