中考政治復(fù)習(xí) 善待他人 相處有方

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1、第2課時善待他人相處有方課題考綱要求2.1 誠實守信領(lǐng)會誠實是一種可貴品質(zhì)，正確認(rèn)識生活中誠實的復(fù)雜性，知道誠信才能得到信任，努力做誠實的人2.2 平等待人知道每個人在人格和法律地位上都是平等的平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人，富有正義感2.3 與人為善學(xué)會換位思考學(xué)會理解與寬容，尊重、幫助他人，與人為善3.1 理解與寬容3.2 欣賞與贊美3.3 競爭與合作理解競爭與合作的關(guān)系，能正確對待社會生活中的競爭，敢于競爭，善于合作考點 1：領(lǐng)會誠實是一種可貴品質(zhì)，正確認(rèn)識生活中誠實的復(fù)雜性，知道誠信才能得到信任，努力做誠實的人1誠實的含義實事求是說

2、實話做實事誠實就是_，表里如一，_，_，不虛偽，不夸大其辭，不文過飾非。2誠實的表現(xiàn)(或要求)自己(1)誠實的人對_是誠實的，這就意味著不自欺，內(nèi)心坦坦蕩蕩，不說違心話，不做違心事。(2) 誠實的人對_ 誠懇實在，不說假話，不做假事，_，_。他人言行一致恪守諾言3誠實的重要性基本原則核心基礎(chǔ)(1)誠實是做人的_，是美好道德的_，是各種良好品格的_。善良正直勇敢謙遜(2)只有在一顆誠實的心中才能夠生長出_、_、_、_。信任尊重(3)只有誠實的人，才能獲得他人的_與_。(4)只有誠實守信，才能建立_，取得堅實的人生業(yè)績。良好的人際關(guān)系(5)只有人人誠實守信，社會秩序才能_，文明進(jìn)步才有可能。有條不

3、紊4誠信的要求(1)不撒謊，做到說實話，做實事，不弄虛作假。(2)懂得承諾的重要性，兌現(xiàn)自己的每一個諾言。(3)誠實要求我們在適當(dāng)?shù)膱龊?、對象面前保持必要的沉默和適當(dāng)?shù)谋Ａ簟?4)堅守誠信的綠洲(做誠實的人，誠懇地待人，誠實地學(xué)習(xí)、生活)。慎重承諾(1)不要輕易許諾，許諾前應(yīng)該三思而后行，但是一旦許了諾，就一定要兌現(xiàn)，但也不能害怕失信于人就不對他人許諾。(2)因為特殊原因，當(dāng)自己沒有履行諾言時，可以實事求是地向他人說明情況、解釋原因，得到他人的諒解，同時要正確對待他人的“自食其言”，多一些寬容和理解。5在誠實、隱私與“善意的謊言”中作出正確選擇(1)正確處理誠實與隱私的關(guān)系。必要的沉默誠實是拒

4、絕謊言，卻不排除_。我們要尊重他人的隱私，要懂得在適當(dāng)?shù)膱龊虾蛯ο竺媲癬。不分場合和對象，將不適當(dāng)?shù)脑捄捅P托出，是_的行為。(2)正確處理誠實與“善意的謊言”的關(guān)系。適當(dāng)?shù)卣f話“善意的謊言”是出于安慰、鼓勵、幫助他人的目的，將一些負(fù)面的事實加以掩飾，那是_的行為，與不負(fù)責(zé)任、不講信用、損人利己的弄虛作假行為完全不能相提并論。在某些情況下，我們需要“善意的謊言”。愚蠢與人為善考點 2：知道每個人在人格和法律地位上都是平等的考點 3：平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人，富有正義感1人的平等的集中體現(xiàn)人格和法律地位人在_上是平等的。2法律地位上的平等

5、享有履行在法律地位上，我們每個人都平等地_法定的權(quán)利，平等地_法定的義務(wù)。3人格上的平等生命權(quán)利平等作為人，每個人天生就應(yīng)該具有同等的_、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。這就意味著，作為人，每個人的人格都是_的。4平等待人的原因正直基本素質(zhì)。(1)尊重他人，以平等的態(tài)度去對待他人，是一個_的人應(yīng)有的待人之道，也是現(xiàn)代社會中每個人不可或缺的(2)平等是的體現(xiàn)。社會進(jìn)步歧視(3)如果我們不能正確對待人們之間的差異和現(xiàn)實中的不平等現(xiàn)象，這些差異和不平等現(xiàn)象便可能成為態(tài)度的根源。5如何做到平等待人真誠友善人格的尊重(1)平等待人表現(xiàn)為：與他人相處時，無論對方的天賦、出身、貧富、職務(wù)如何，都本著、尊重、禮貌的

6、態(tài)度相待。(2)要求。尊重實事求是貶低陳腐觀念要有發(fā)自內(nèi)心的對他人。對所有人抱以同樣的態(tài)度。要有客觀的的態(tài)度。不能以某種主觀片面的標(biāo)準(zhǔn)將人群分類，不適當(dāng)?shù)靥Ц吣承┤巳海承┤巳?。要摒除。摒除對金錢、權(quán)力的庸俗崇拜，不能以貌取人、以地位取人。增強(qiáng)平等意識，平等地對待他人，不以貧富貴賤論高低，不凌弱欺生。平等地對待差異，平等地對待弱勢群體。如何對待弱勢群體(1)弱勢群體包括：城鄉(xiāng)貧困人口(主體)。農(nóng)民工和城市下崗失業(yè)人員。身患疾病和身有殘疾的人。災(zāi)民。老齡人口與高齡人口。兒童。(2)正確對待弱勢群體：我們應(yīng)該消除歧視，尊重他們，平等地對待他們，不凌弱欺生，不以貧富貴賤論人，在精神上鼓勵、安慰他們；

7、在生活上，自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益，關(guān)心、幫助他們，給予他們必要的幫助，如捐款、捐物、捐圖書；號召身邊更多的人關(guān)心他們?？键c 4：學(xué)會換位思考與人為善1換位思考、將心比心的含義換位思考、將心比心是的思考方式和行為方式。2換位思考，將心比心的要求急人所難(1)，遇事能夠，能夠體諒別人的處境，理解別人的痛苦，分擔(dān)別人的不幸。替別人著想(2)，真心誠意為別人的成功而高興，為別人的幸福而付出，助人不求回報。成人之美(3)不以的方式對待別人，不在肉體和精神上傷害別人。殘忍冷酷(4)培養(yǎng)與人為善的品德，擯棄傷害他人的惡習(xí)(己所不欲，勿施于人)。3正確理解己所不欲，勿施于人自己不喜歡的事就不要強(qiáng)加在別人身上。

8、其實質(zhì)是關(guān)心、尊重、理解他人?？键c 5：學(xué)會理解與寬容，尊重、幫助他人，與人為善1人們之間需要理解(1)理解他人的內(nèi)涵。開放的胸懷理解他人，就是超越狹隘的個人經(jīng)驗和個人好惡，以去體察他人的處境、感受和想法，從而消除誤解與隔閡，造就和諧融洽的人際關(guān)系。(2)理解他人的要求。尊重善意溝通是理解的前提。使理解成為可能。實現(xiàn)理解需要積極的。2生活中不能沒有寬容(1)寬容的內(nèi)涵。諒解包容不同的觀點寬容就是以一種和的心態(tài)和行為去對待與自己和意見、與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的和，達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。(2)寬容的意義。過錯冒犯社會生活不能沒有寬容：有寬容才能共處。有寬容才有創(chuàng)造。有寬容才能

9、成就事業(yè)。(3)寬容的要求。獨立思考一團(tuán)和氣正確寬容并不意味著放棄自己的和主張，為了，一味迎合別人。堅持自己認(rèn)為_的意見，同時，容納別人，和而不同。寬容并不是、麻木不仁。寬容是有的，決不遷就壞人、惡人，在原則問題上不能讓步。善于寬容別人的過錯，不要。對別人的“對不起”要真誠接納、理解、原諒，而不能得理不讓人，更不可冤冤相報。合理的意見是非不分原則斤斤計較(4)如何培養(yǎng)寬容精神？認(rèn)識自己謙虛情緒培養(yǎng)寬容精神需要正確，理解個人知識和能力的局限性，對不同意見保持的態(tài)度。培養(yǎng)寬容精神需要不斷求知。培養(yǎng)寬容精神要學(xué)會把握自己的，避免沖動。學(xué)會換位思考，主動為他人著想。3與人為善(1)什么是善良？為人奉獻(xiàn)

10、真誠善良包含著克己、真誠、尊重、理解、寬容、正直、勇敢等多方面的美德。歸結(jié)起來，善良就是一顆的愛心。廣博無私博大是非分明見諸行動(2)如何做到與人為善？ 以善良之心待人：A.善良是的，善良的行為必然不圖回報。B.善良之心是_的，對所有人都要充滿真誠的善意和愛心。與人為善要，堅持原則。善良要，對需要幫助的人給予力所能及的幫助。還要將心比心，擯棄傷害他人的惡習(xí)。4幫助他人(1)幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們內(nèi)心情感的需要。(2) 助人既是付出，也是收獲。愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。(3)我們應(yīng)對需要幫助的人給予力所能及的幫助?？键c 6：理解競爭與合作

11、的關(guān)系，能正確對待社會生活中的競爭，敢于競爭，善于合作1競爭，前進(jìn)的動力自我提高(1)競爭的含義。上進(jìn)心創(chuàng)造力施展在社會生活中，競爭是激發(fā)人的_意識和能力的活動。(2)競爭的積極影響。競爭對人的發(fā)展和社會進(jìn)步有促進(jìn)作用：能夠激發(fā)人們的_和_，使個人的智慧與力量得到充分的發(fā)掘和_。不_，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平。能讓我們的集體更富有生氣，群體也就能夠獲得更快的發(fā)展進(jìn)步。滿足現(xiàn)狀(3)競爭的消極影響。自卑感忌妒公平合理它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產(chǎn)生_。更嚴(yán)重的可能會導(dǎo)致_心理。(4)競爭的分類：良性競爭與惡性競爭。良性競爭是_的競爭，是社會發(fā)展的推動力量。惡

12、性競爭是以不正當(dāng)?shù)谋傲踊騙進(jìn)行的競爭，是社會發(fā)展的破壞力量。非法手段勝不驕敗不餒正當(dāng)(5)正確面對競爭的壓力。公平競爭尊重對手我們需要鍛煉自己的心理素質(zhì)，做到_，_。我們還必須采取_的方式，遵守_規(guī)則，堅守自己的人格。在競爭中要_。2合作，發(fā)展的基礎(chǔ)(1)合作的含義。相互配合基本條件手段合作就是人們通過_完成某件事情或達(dá)到某個目標(biāo)。團(tuán)結(jié)合作共同目標(biāo)理解溝通寬容(2)合作的重要作用。合作是人 際交往的重要內(nèi)容 ，也是人類生存 發(fā)展的_和_。古往今來，每一項偉大事業(yè)的成功無不取決于_。奉獻(xiàn)精神團(tuán)隊精神(3)建立良好的合作關(guān)系的要求。需要確立_。需要_與_。需要有_、_。3競爭與合作的關(guān)系互相排斥不

13、可分割的(1) 競 爭與 合作 不是 _ 的 ，相 反， 兩者 常常 是_，競爭中有合作，合作中有競爭。(2)競爭需要合作，合作越好，力量就越大。團(tuán)體之間的競爭必然依靠團(tuán)體內(nèi)部的_；個人之間的競爭，也不能缺少個人背后的_力量。合作社會支持內(nèi)在動力(3)合作離不開競爭，沒有競爭的合作是一潭死水。團(tuán)體內(nèi)部合作得好有利于在團(tuán)體間的競爭中取勝；在合作的團(tuán)體中鼓勵個體競爭，是團(tuán)體保持活力和優(yōu)勢的_。4學(xué)會在生活、學(xué)習(xí)中競爭與合作(1)在競爭中合作，在合作中競爭，應(yīng)體現(xiàn)_的原則，競爭對手要相互促進(jìn)，共同提高?！半p贏”欣賞他人(2)學(xué)會_，發(fā)現(xiàn)別人的長處，虛心向別人學(xué)習(xí)。(3) 在競爭中要尊重競爭對手、遵守

14、_ 、克服_，敢于競爭，不以成敗論英雄。(4)要形成_。相互支持，密切配合，精誠合作，無私奉獻(xiàn)。競爭規(guī)則忌妒心理團(tuán)隊精神1誤區(qū)：為人誠信就是在任何時候都要說實話。糾正：誠信的核心是善。在某些情況下，我們需要“善意的謊言”，但這種情形并不違背誠實的道德。糾正：人與人之間在金錢、社會地位、能力等方面是有差異的，但并不能超越人格尊嚴(yán)，更不能超越法律地位上的平等。3誤區(qū)：寬容就是原諒別人的一切錯誤。糾正：寬容不是是非不分，愛憎不明；也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容是有原則的，不是盲目的。對于有意地違反道德、紀(jì)律、法律，損害他人、集體、社會利益的行為，不能寬容。2誤區(qū)：人與人是平等的，各方面都一樣。4誤區(qū)

15、：為了在競爭中取得勝利，可以通過各種手段壓倒對方。糾正：對每個競爭者來說，應(yīng)本著公平的法則、采用正當(dāng)?shù)姆绞絽⑴c競爭，如果在競爭中采取不正當(dāng)?shù)氖侄?，輕則違背道德良心，重則觸犯國家法律。5誤區(qū)：競爭比合作重要或合作比競爭重要。糾正：競爭中有合作，合作中有競爭，競爭與合作同樣重要，不能說競爭比合作重要或合作比競爭重要?？键c 1 領(lǐng)會誠實是一種可貴品質(zhì)，正確認(rèn)識生活中誠實的復(fù)雜性，知道誠信才能得到信任，努力做誠實的人1(2012 年廣州)全國誠實守信模范孫影經(jīng)手的 200 多萬元公益項目資金從未出過任何差錯。她公開承諾，向社會各界募集的)愛心善款“一分錢，我都不會亂花”。她的事跡啟示我們要(A傳遞愛心

16、、放棄個人權(quán)益B對人守信、對事負(fù)責(zé)C對人守信、不留個人隱私D對人寬容、做事靈活答案B2(2012 年廣東)當(dāng)你面對下面漫畫中的兩難選擇時，最好的做法是()A不告訴老師實情，因為做人要遵守承諾B為不傷同學(xué)友情，要編造理由蒙騙老師C要奉勸小全，嚴(yán)于律己，糾正不良行為D當(dāng)老師問到我的時候，善意謊言不為錯答案C3(2012 年梅州)清末，一位姓萬的人逃難至鄂西南深山的建始縣。為報鄰里關(guān)愛之恩，他自造木筏，承諾為村民擺渡，不收分文。百余年來，萬家一代代人接過船槳，堅守諾言。下列對萬家“百年義渡”事跡的看法，錯誤的是()A一旦許下承諾，就要忠實地履行B兌現(xiàn)諾言，世代吃虧C只要作出選擇，就應(yīng)義無反顧地承擔(dān)起

17、應(yīng)負(fù)的責(zé)任D慎重許諾、堅決履行諾言是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)答案B指點迷津要正確地對待諾言：對自己沒有能力辦到的事，不要許諾；對違法犯罪的事、非正義的事，也不要許諾。一旦許下了諾言，就要堅決履行，這既是講誠信的表現(xiàn)，也是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。4(2012 年梅州)2012年3月2日，梅州市召開了打擊制假售假專項行動工作會議。制假售假行為違背了()B.平等待人原則D.禮貌待人原則A誠實守信原則C共同富裕原則答案A5(2012 年肇慶)據(jù)報道，數(shù)十名中國留學(xué)生因為涉嫌偽造)留學(xué)申請文件，被英國紐卡斯大學(xué)開除。這表明(A誠實是做事成功的決定因素B社會競爭太激烈了C不誠實的行為是要付出代價的D留學(xué)生都缺乏誠實的品質(zhì)答案C

18、6(2011 年廣東)溫家寶總理在與網(wǎng)友第三次約會時說：“現(xiàn)在影響我們整個社會進(jìn)步的，我認(rèn)為最大的是兩個方面，一是社會的誠信，一是政府的公信力?！睖丶覍毧偫硪会樢娧氐莱?)A社會和政府要做到誠信比較困難B我們要認(rèn)識到誠信對社會進(jìn)步的重要性C誠信是社會和政府的事，與青少年無關(guān)D提升政府的公信力是目前政府的中心工作答案B7(2011 年清遠(yuǎn))“言而有信，一諾千金”、“君子一言，駟馬難追”。這些中華民族的古訓(xùn)體現(xiàn)的傳統(tǒng)美德是()B理解寬容D文明禮貌A誠實守信C尊老愛幼答案A8(2011 年廣州)廣州在創(chuàng)建全國文明城市的過程中，深入開展社會誠信體系建設(shè)，扎實推進(jìn)“百城萬店無假貨”活動，建設(shè)了一批誠信

19、經(jīng)營商業(yè)街和眾多誠信建設(shè)示范單位。開展這些活動的意義是()能夠杜絕經(jīng)濟(jì)生活中的假冒偽劣現(xiàn)象有利于在全社會弘揚(yáng)誠實守信的文明風(fēng)尚 能夠增強(qiáng)廣大市民對城市的信任度和歸屬感 有利于改善城市營商環(huán)境，增強(qiáng)城市發(fā)展競爭力ABCD答案B9(2010 年廣州)下面漫畫誠信的折扣給我們的啟示是()在商言商，無所謂誠信堅持誠實才能獲得信任誠實守信必須堅持實事求是買賣雙方交往要多一個心眼ABCD答案B10(2012 年湛江)(簡答題)在十一屆全國人大四次會議上，溫家寶總理明確指出，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，加強(qiáng)誠信體系建設(shè)，建立相關(guān)制度和法律法規(guī)。為督促考生誠信報考，2012 年江西省公務(wù)員考試在報名時，所有考生都填寫了

20、誠信報考承諾書，保證遵守考試紀(jì)律。但仍有極個別人違反考試紀(jì)律，實施作弊而受到嚴(yán)肅處理。構(gòu)筑誠信社會，靠你我他。請結(jié)合實際談?wù)勎覀冎袑W(xué)生應(yīng)該怎樣做個誠信的人。(6 分)答案增強(qiáng)誠信意識，堅持從我做起，在日常生活中說實話、做實事、不說謊，考試不作弊等。(2 分)對別人許諾要符合道德和法律的要求，承諾一旦做出，就應(yīng)該努力去兌現(xiàn)。(2 分)我們要學(xué)會做一個誠信的人，誠懇地待人，誠實地學(xué)習(xí)、生活。(2 分)考點 2考點 3知道每個人在人格和法律地位上都是平等的平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人，富有正義感11(2012 年廣東)近年來，廣東在公辦學(xué)校的學(xué)

21、位不能滿足農(nóng)民工子女入學(xué)需要的地方，普遍實行農(nóng)民工子女義務(wù)教育積分制入學(xué)管理辦法。實行上述辦法有利于()維護(hù)社會的公平和正義加強(qiáng)對農(nóng)民工子女的監(jiān)管維護(hù)農(nóng)民工子女的平等權(quán)保障農(nóng)民工子女的人身安全ABCD答案C12(2011 年清遠(yuǎn))人格沒有高低貴賤之分，都是平等的，我們應(yīng)以平等態(tài)度待人。要做到平等待人，就需要()本著真誠、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待不以貌取人，不以地位取人發(fā)自內(nèi)心的對他人人格的尊重對所有人都應(yīng)笑臉相迎，點頭哈腰BDAC答案C考點 4 學(xué)會換位思考13(2010 年梅州) “己所不欲，勿施于人”，它告訴我們在人際交往中要做到()理解至上，善待他人 換位思考，設(shè)身處地地替對方著想遷就

22、他人，成人之美尊重他人，寬待他人ABCD答案D14(2010 年肇慶)人與人之間難免有誤會產(chǎn)生，我們應(yīng)該這樣對待別人的誤會()以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人 理解他人，與人為善不能損害自己的利益換位思考，互相尊重BDAC答案C考點 5 學(xué)會理解與寬容，尊重、幫助他人，與人為善15(2012 年湛江)諺語“金無足赤，人無完人”啟發(fā)我們要建立良好的人際關(guān)系，就要學(xué)會()待人謙遜寬容容忍他人所有的錯誤 換位思考，與人為善事事都要遷就他人ABCD答案A16(2011 年廣東)中學(xué)生小英到鼎湖山游玩時，被游客不小心踩了一腳。游客說“對不起”，小英謙和地說“沒關(guān)系”，并報以對方一個微笑。由此可見()A小英

23、是一個寬以待人、與人為善的人B小英是一個不會計較、寬容過度的人C只要寬容和理解，社會就會和諧D寬容是化解矛盾的唯一有效方法答案A17(2011 年茂名)海納百川，有容乃大。寬容是一種美德，我們要學(xué)會寬以待人。因此，我們不應(yīng)該()求同存異得理不饒人冤冤相報待人以禮ABCD答案B18(2010 年湛江)當(dāng)你在公共汽車上不小心踩了別人一腳，你忙不迭地說“抱歉”，對方說“沒關(guān)系”，并報以一個微笑。這說明()A社會生活需要寬容B有了寬容就不會有任何矛盾，就能和諧共處C有寬容才能有創(chuàng)造D有寬容才能成就事業(yè)答案A19(2010 年清遠(yuǎn))北宋宰相富弼年輕時，有人告訴他：“某某罵你?！备诲稣f：“恐怕是罵別人吧。

24、”這人又說：“人家指名道姓罵你！”富弼想了想說：“恐怕是與我同名同姓的人吧?！蹦俏涣R他的人“聞之大慚”，趕緊向富弼道歉。這個事)B以禮待人D以誠待人例表明富弼懂得(A寬以待人C平等待人答案A考點 6 理解競爭與合作的關(guān)系，能正確對待社會生活中的競爭，敢于競爭，善于合作20(2012 年湛江)中國在2011世乒賽上再一次拿走了所有金牌。體育總局副局長卻認(rèn)為，“所有國際比賽的冠軍都?xì)w中國人絕對不是好事”。為此，中國到歐洲開辦乒乓球培訓(xùn)學(xué)校，幫助其他國家提高乒乓球水平。這說明()A良好的合作有助于實現(xiàn)競爭中的“雙贏”B有競爭就不能有合作C合作與競爭是對立的D為了在競爭中取勝可以不擇手段答案A21(2

25、011 年汕頭)2010年10月1日，中國探月衛(wèi)星“嫦娥二號”準(zhǔn)確入軌。它的成功發(fā)射，是整個研發(fā)團(tuán)隊的智慧結(jié)晶。這說明()A合作能幫助我們克服一切困難B興趣相投的人才能相互合作C團(tuán)結(jié)協(xié)作是成功的唯一條件D善于合作有助于事業(yè)的成功答案D22(2011 年湛江)一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。這告訴我們()A合作就一定能取得成功B團(tuán)隊合作有助于事業(yè)的成功C做事情一定需要三個人的幫助D競爭與合作相互滲透，相輔相成答案B23.(2010 年湛江)在招聘廣告上，我們經(jīng)?？吹竭@樣一則要求：必須具有團(tuán)隊合作精神。招聘單位之所以重視“團(tuán)隊合作精神”，是因為()A合作無處不在，無時不有B只要具有合作精神就能取得

26、事業(yè)的成功C合作有助于增強(qiáng)集體的凝聚力和競爭力D合作是單位用人的唯一標(biāo)準(zhǔn)答案C1如何加強(qiáng)誠信建設(shè)(1)政府：要加快建立和完善誠信立法和相關(guān)制度建設(shè)。加強(qiáng)思想道德建設(shè)，以德治國，加強(qiáng)誠信教育，普及信用文化和知識，強(qiáng)化責(zé)任、激勵和約束機(jī)制，確立人無信不立的理念。堅持依法治國的基本方略，加大對誠信缺失者的懲戒力度，獎勵誠實守信者，努力營造誠實、自律、守信、互信的社會信用環(huán)境。有關(guān)行業(yè)、部門和地方管理部門要通過建立信用信息系統(tǒng)，實現(xiàn)對失信行為的協(xié)同監(jiān)管。(2)經(jīng)營者：依法規(guī)范自身行為，提高自己的思想道德素質(zhì)和責(zé)任意識，誠信經(jīng)營。(3)學(xué)校：對學(xué)生加強(qiáng)誠信教育，舉辦以誠信為主題的各種活動，通過多種渠道宣

27、傳誠信的重要性。(4)青少年：擯棄社會生活中的不誠信行為；堅守誠信美德，對他人誠懇實在，不說假話，不做假事，言行一致，踐守諾言；從身邊的小事做起，如不抄襲作業(yè)、考試不作弊，言而有信；要按照公民基本道德規(guī)范的要求規(guī)范自己的行為；積極參加各種以誠信為主題的活動等。2如何平等待人、尊重他人(1)尊重他人的人格。(2)做到不以家境的貧富、智力的差異、父母職務(wù)地位的不同來論人，絕對不能把這些差異作為另眼看人、不尊重他人的理由。(3)做到不凌弱欺生，平等地對待弱勢群體。(4)禮貌待人、真誠待人、友善待人、充分理解他人。(5)必須掌握基本的交往禮儀和技能，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。3如何面對競爭(如何培養(yǎng)健康的競爭心理)(1)正確認(rèn)識競爭的作用，增強(qiáng)競爭意識，善于變壓力為動力。(2)確立符合實際的競爭目標(biāo)，掌握科學(xué)的競爭方法與策略。(3)要鍛煉自己的心理素質(zhì)，勇敢地面對競爭，不膽怯、不逃避，克服自卑和畏懼心理，保持樂觀向上的心態(tài)。(4)要尊重競爭對手，善于向他們學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，提高自己的競爭能力。(5)堅守自己的人格，公平、公正地參與競爭。