高考生物總復習 第3章第1、3節(jié) 細胞膜 系統(tǒng)的邊界細胞核 系統(tǒng)的控制中心課件（夯實雙基+高頻考點+專項突破+把脈高考）新人教版必修1

《高考生物總復習 第3章第1、3節(jié) 細胞膜 系統(tǒng)的邊界細胞核 系統(tǒng)的控制中心課件（夯實雙基+高頻考點+專項突破+把脈高考）新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物總復習 第3章第1、3節(jié) 細胞膜 系統(tǒng)的邊界細胞核 系統(tǒng)的控制中心課件（夯實雙基+高頻考點+專項突破+把脈高考）新人教版必修1（55頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第3章章 細胞的基本結(jié)構(gòu)細胞的基本結(jié)構(gòu)第第3章章 細胞的基本結(jié)構(gòu)細胞的基本結(jié)構(gòu) 第1、3節(jié)細胞膜系統(tǒng)的邊界細胞核系統(tǒng)的控制中心回歸教材夯實雙基回歸教材夯實雙基一、細胞膜一、細胞膜系統(tǒng)的邊界系統(tǒng)的邊界1成分成分主要由主要由_和和_組成，此外，組成，此外，還有少量的糖類。還有少量的糖類。2功能功能(1)將細胞與將細胞與_分隔開。分隔開。脂質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)外界環(huán)境外界環(huán)境(2)控制物質(zhì)控制物質(zhì)_需要的營養(yǎng)物質(zhì)進入。需要的營養(yǎng)物質(zhì)進入。抗體、激素等分泌物的排出?？贵w、激素等分泌物的排出。細胞廢物的排出。細胞廢物的排出。(3)進行細胞間的進行細胞間的_分泌化學物質(zhì)。分泌化學物質(zhì)。細胞膜直接接觸。細胞

2、膜直接接觸。細胞間形成通道。細胞間形成通道。進出細胞進出細胞信息交流信息交流3制備方法制備方法(1)選材：哺乳動物選材：哺乳動物_。(2)原理：紅細胞放入清水中，細胞原理：紅細胞放入清水中，細胞吸水漲破，使細胞內(nèi)的物質(zhì)流出來，吸水漲破，使細胞內(nèi)的物質(zhì)流出來，從而得到從而得到_。(3)過程：選材過程：選材制片制片觀察觀察滴水滴水觀察觀察結(jié)果。結(jié)果。成熟的紅細胞成熟的紅細胞細胞膜細胞膜思考感悟思考感悟1細胞在不同時期，細胞膜的成分細胞在不同時期，細胞膜的成分及含量一定不會發(fā)生變化嗎？及含量一定不會發(fā)生變化嗎？【提示提示】會發(fā)生變化。如癌細胞表會發(fā)生變化。如癌細胞表面糖蛋白的減少。面糖蛋白的減少。二

3、、細胞壁二、細胞壁1位置：植物細胞位置：植物細胞_的外面。的外面。2化學成分：主要是化學成分：主要是_和和_。3功能：對植物細胞有功能：對植物細胞有_和和_作用。作用。細胞膜細胞膜纖維素纖維素果膠果膠支持支持保護保護三、細胞核三、細胞核系統(tǒng)的控制中心系統(tǒng)的控制中心1功能功能(1)遺傳信息庫。遺傳信息庫。(2)細胞細胞_的控制中心。的控制中心。2結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)(1)核膜：核膜：_，把核內(nèi)物質(zhì)與，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開。細胞質(zhì)分開。代謝和遺傳代謝和遺傳雙層膜雙層膜( 2 ) 核 孔 ： 實 現(xiàn) 核 質(zhì) 之 間 頻 繁 的核 孔 ： 實 現(xiàn) 核 質(zhì) 之 間 頻 繁 的_和和_。(3)核仁：與某種核仁：與某

4、種RNA的合成以及的合成以及_的形成有關(guān)。的形成有關(guān)。(4)染色質(zhì)染色質(zhì)成分：主要有成分：主要有_和和_。物質(zhì)交換物質(zhì)交換信息交流信息交流核糖體核糖體DNA蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)特性：容易被特性：容易被_染成深色。染成深色。同染色體的關(guān)系：同種物質(zhì)在細胞同染色體的關(guān)系：同種物質(zhì)在細胞的不同時期的兩種存在狀態(tài)。的不同時期的兩種存在狀態(tài)。DNA上貯存著上貯存著_。堿性染料堿性染料遺傳信息遺傳信息思考感悟思考感悟2大分子物質(zhì)可以隨意進出核孔嗎？大分子物質(zhì)可以隨意進出核孔嗎？【提示提示】不能隨意進出，如不能隨意進出，如mRNA可根據(jù)生命活動所需從核孔進入細胞可根據(jù)生命活動所需從核孔進入細胞質(zhì)。質(zhì)?？键c一細胞膜的

5、成分及功能考點一細胞膜的成分及功能高頻考點深度剖析高頻考點深度剖析 1細胞膜的成分成分成分 所占比例所占比例在細胞膜中的作用在細胞膜中的作用脂質(zhì)脂質(zhì)約約50%其中磷脂構(gòu)成細胞膜其中磷脂構(gòu)成細胞膜的基本支架的基本支架成成分分所占所占比例比例在細胞膜中的作用在細胞膜中的作用蛋蛋白白質(zhì)質(zhì)約約40%在細胞膜行使功能時起在細胞膜行使功能時起重要作用，功能越復雜重要作用，功能越復雜的細胞的細胞膜膜,蛋蛋白質(zhì)的種類白質(zhì)的種類和數(shù)量越多和數(shù)量越多糖糖類類約約2%10%與細胞膜上部分蛋白質(zhì)與細胞膜上部分蛋白質(zhì)和脂質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白、和脂質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白、糖脂，與細胞識別等作糖脂，與細胞識別等作用有關(guān)用有關(guān)2.細胞

6、膜的功能細胞膜的功能(1)將細胞與外界環(huán)境分隔開，保障了細將細胞與外界環(huán)境分隔開，保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定。胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定。(2)控制物質(zhì)進出細胞控制物質(zhì)進出細胞細胞膜的控制作用具有普遍性和相對性細胞膜的控制作用具有普遍性和相對性兩個方面，如圖所示：兩個方面，如圖所示：(3)進行細胞間的信息交流進行細胞間的信息交流 3.細胞膜的特性 (1)結(jié)構(gòu)特性：流動性。 (2)功能特性：選擇透過性。即時應用即時應用1下列生理現(xiàn)象中，沒有涉及細胞下列生理現(xiàn)象中，沒有涉及細胞間信息交流的是間信息交流的是()A記憶細胞識別特定抗原記憶細胞識別特定抗原B細胞膜表面的受體結(jié)合胰島素細胞膜表面的受體結(jié)合胰島

7、素C興奮在神經(jīng)纖維上的傳導興奮在神經(jīng)纖維上的傳導D同種生物的精子與卵細胞結(jié)合同種生物的精子與卵細胞結(jié)合解析：選解析：選C?？疾榧毎さ幕竟δ??？疾榧毎さ幕竟δ苤恢患毎g的信息交流。細胞間的信息交流。A項中項中抗原表面有特定的抗原決定簇，記憶抗原表面有特定的抗原決定簇，記憶細胞通過識別抗原決定簇來識別特定細胞通過識別抗原決定簇來識別特定抗原；抗原；B項中受體與激素的結(jié)合是細項中受體與激素的結(jié)合是細胞間進行信息交流的一種常見方式；胞間進行信息交流的一種常見方式；C項中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導，是在項中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導，是在同一個神經(jīng)細胞上進行的，所以不涉同一個神經(jīng)細胞上進行的，所以不

8、涉及細胞間的信息交流；及細胞間的信息交流；D項中受精作用項中受精作用過程本身就是細胞間的信息交流。過程本身就是細胞間的信息交流?？键c二考點二細胞核的結(jié)構(gòu)與功能細胞核的結(jié)構(gòu)與功能名稱名稱特點特點功能功能核膜核膜和核和核孔孔核膜是雙核膜是雙層膜，外膜層膜，外膜表面有核糖表面有核糖體附著體附著核膜上有核膜上有核孔核孔化學反應的場所化學反應的場所之一，核膜上有酶之一，核膜上有酶附著，利于多種化附著，利于多種化學反應的進行學反應的進行控制物質(zhì)進出，控制物質(zhì)進出，小分子、離子通過小分子、離子通過核膜進出，大分子核膜進出，大分子物質(zhì)通過核孔進出物質(zhì)通過核孔進出名稱名稱特點特點功能功能核仁核仁折光性強，易折光

9、性強，易與其他結(jié)構(gòu)區(qū)與其他結(jié)構(gòu)區(qū)分分與與rRNA的合的合成及核糖體的成及核糖體的形成有關(guān)形成有關(guān)染色染色質(zhì)質(zhì)易被堿性染易被堿性染料染成深色料染成深色主要由主要由DNA和蛋白質(zhì)組成和蛋白質(zhì)組成是遺傳物質(zhì)的是遺傳物質(zhì)的主要載體主要載體易誤警示易誤警示(1)核膜、核仁在細胞周期中表現(xiàn)為核膜、核仁在細胞周期中表現(xiàn)為周期性的消失和重建。周期性的消失和重建。(2)核膜和核孔都具有選擇透過性。核膜和核孔都具有選擇透過性。(3)核孔的數(shù)量、核仁的大小與細胞核孔的數(shù)量、核仁的大小與細胞代謝有關(guān)，如代謝旺盛，蛋白質(zhì)合成代謝有關(guān)，如代謝旺盛，蛋白質(zhì)合成量大的細胞，核孔數(shù)多，核仁較大。量大的細胞，核孔數(shù)多，核仁較大。

10、2.右圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有右圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)細胞核的敘述正確的是關(guān)細胞核的敘述正確的是()A是由是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)B是產(chǎn)生核糖體、是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白和蛋白質(zhì)的場所質(zhì)的場所C核膜由核膜由2層磷脂分子組成，蛋白層磷脂分子組成，蛋白質(zhì)、質(zhì)、RNA大分子可以穿過核膜進出細大分子可以穿過核膜進出細胞核胞核D細胞核是遺傳物質(zhì)貯存與復制的細胞核是遺傳物質(zhì)貯存與復制的場所場所解析：選解析：選D。圖中。圖中為染色質(zhì)，由絲狀為染色質(zhì)，由絲狀DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成；和蛋白質(zhì)構(gòu)成；為核仁，其功為核仁，其功能是合成核糖體能是合成核糖體RNA，不合成，不合成

11、mRNA和和蛋白質(zhì)；核膜為雙層生物膜，由蛋白質(zhì)；核膜為雙層生物膜，由4層磷層磷脂分子組成，大分子物質(zhì)通過核孔完成脂分子組成，大分子物質(zhì)通過核孔完成細胞質(zhì)與細胞核之間的物質(zhì)交換。細胞質(zhì)與細胞核之間的物質(zhì)交換。實驗探究專項突破實驗探究專項突破“體驗制備細胞膜的方法體驗制備細胞膜的方法”的實驗分析的實驗分析1選取哺乳動物成熟紅細胞作實驗材選取哺乳動物成熟紅細胞作實驗材料的原因料的原因(1)無細胞壁，細胞易吸水漲破。無細胞壁，細胞易吸水漲破。(2)無核膜和各種細胞器膜，易制得純凈無核膜和各種細胞器膜，易制得純凈的細胞膜。的細胞膜。(3)紅細胞單個存在，便于制成懸浮液紅細胞單個存在，便于制成懸浮液，且材

12、料易得。，且材料易得。2實驗原理實驗原理利用滲透作用，使紅細胞吸水漲破，除利用滲透作用，使紅細胞吸水漲破，除去細胞內(nèi)的其他物質(zhì)，制得細胞膜。去細胞內(nèi)的其他物質(zhì)，制得細胞膜。3實驗步驟實驗步驟選材：豬選材：豬(或牛、羊等或牛、羊等)的新鮮的紅細胞的新鮮的紅細胞稀釋液稀釋液制作裝片：用滴管吸取少量紅細胞稀釋制作裝片：用滴管吸取少量紅細胞稀釋液，滴一滴在載玻片上，蓋上蓋玻片液，滴一滴在載玻片上，蓋上蓋玻片觀察：用顯微鏡觀察紅細胞形態(tài)觀察：用顯微鏡觀察紅細胞形態(tài)(由由低倍低倍高倍高倍) 滴蒸餾水：在蓋玻片的一側(cè)滴，在另滴蒸餾水：在蓋玻片的一側(cè)滴，在另一側(cè)用吸水紙吸引一側(cè)用吸水紙吸引觀察：持續(xù)觀察細胞的

13、變化觀察：持續(xù)觀察細胞的變化 結(jié)果：凹陷消失，細胞體積增大，細結(jié)果：凹陷消失，細胞體積增大，細胞破裂，內(nèi)容物流出，獲得細胞膜胞破裂，內(nèi)容物流出，獲得細胞膜易誤警示易誤警示(1)細胞破裂后，還需經(jīng)過離心、過細胞破裂后，還需經(jīng)過離心、過濾才能獲得較為純凈的細胞膜。濾才能獲得較為純凈的細胞膜。(2)制備紅細胞稀釋液的目的是使紅制備紅細胞稀釋液的目的是使紅細胞分散，不易凝聚。細胞分散，不易凝聚。 實戰(zhàn)演練(專項提能，小試牛刀) 請根據(jù)下列材料，回答問題： 哺乳動物的紅細胞在發(fā)育成熟過程中，核逐漸退化，為攜帶氧的血紅蛋白騰出空間。成熟的紅細胞一般不含細胞器且取材方便，是研究細胞膜的好材料。(1)將紅細胞

14、放入將紅細胞放入_中，一段中，一段時間后細胞將破裂，此過程依據(jù)的原時間后細胞將破裂，此過程依據(jù)的原理是理是_。(2)紅細胞破裂后，流出細胞外的物紅細胞破裂后，流出細胞外的物質(zhì)主要是質(zhì)主要是_，用，用_試試劑可鑒定該物質(zhì)。劑可鑒定該物質(zhì)。(3)欲制備較為純凈的細胞膜，再用欲制備較為純凈的細胞膜，再用_方法分離提純細胞膜。方法分離提純細胞膜。(4)用口腔上皮細胞能否制備得到較純凈用口腔上皮細胞能否制備得到較純凈的細胞膜？請分析原因。的細胞膜？請分析原因。解析：解析：(1)根據(jù)滲透作用原理，將紅細胞根據(jù)滲透作用原理，將紅細胞放在低滲溶液放在低滲溶液(如清水如清水)中細胞會吸水漲中細胞會吸水漲破，可獲

15、得細胞膜。破，可獲得細胞膜。(2)(3)紅細胞內(nèi)的主要物質(zhì)是血紅蛋白紅細胞內(nèi)的主要物質(zhì)是血紅蛋白，可用雙縮脲試劑鑒定。欲制備較純凈，可用雙縮脲試劑鑒定。欲制備較純凈的細胞膜，可通過差速離心方法提純。的細胞膜，可通過差速離心方法提純。(4)口腔上皮細胞有細胞核和各種細口腔上皮細胞有細胞核和各種細胞器，用其制備得到的生物膜除細胞胞器，用其制備得到的生物膜除細胞膜外，還有細胞器膜和核膜等。膜外，還有細胞器膜和核膜等。答案：答案：(1)清水清水滲透作用滲透作用(2)血紅蛋白血紅蛋白雙縮脲雙縮脲(3)差速離心差速離心(4)不能。口腔上皮細胞中有細胞核不能。口腔上皮細胞中有細胞核和各種細胞器，制備的生物膜

16、除細胞和各種細胞器，制備的生物膜除細胞膜外還有細胞器膜和核膜等。膜外還有細胞器膜和核膜等。命題視角把脈高考命題視角把脈高考 緊扣教材重點緊扣教材重點細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能細胞膜成分、結(jié)構(gòu)、功能的關(guān)系構(gòu)建細胞膜成分、結(jié)構(gòu)、功能的關(guān)系構(gòu)建如圖記憶如圖記憶C細胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種細胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類相同類相同D載體蛋白是鑲在細胞膜內(nèi)外表面載體蛋白是鑲在細胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)的蛋白質(zhì)【解析解析】細胞膜主要由磷脂和蛋白細胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定了質(zhì)構(gòu)成，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定了細胞膜的功能。細胞膜的外側(cè)由蛋白細胞膜的功能。細胞膜的外側(cè)由蛋白質(zhì)和多糖

17、構(gòu)成糖被，糖被與細胞表面質(zhì)和多糖構(gòu)成糖被，糖被與細胞表面的識別有密切關(guān)系。的識別有密切關(guān)系。細胞膜使細胞與周圍環(huán)境分隔開，保護細細胞膜使細胞與周圍環(huán)境分隔開，保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)并控制物質(zhì)進出細胞，細胞膜胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)并控制物質(zhì)進出細胞，細胞膜是一層選擇透過性膜，對膜兩側(cè)的物質(zhì)的是一層選擇透過性膜，對膜兩側(cè)的物質(zhì)的進出具有選擇性。主動運輸和協(xié)助擴散都進出具有選擇性。主動運輸和協(xié)助擴散都需要載體蛋白的協(xié)助，載體蛋白是多回旋需要載體蛋白的協(xié)助，載體蛋白是多回旋折疊的跨膜蛋白質(zhì)，它與被傳遞的分子結(jié)折疊的跨膜蛋白質(zhì)，它與被傳遞的分子結(jié)合使其越過細胞膜，因此合使其越過細胞膜，因此D項錯誤。項錯誤。【答案答案】C

18、D 變式訓練 如圖為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列相關(guān)敘述錯誤的是()A圖中圖中能完成細胞間的信息傳遞能完成細胞間的信息傳遞B圖中圖中的種類是由遺傳物質(zhì)決定的種類是由遺傳物質(zhì)決定的的C圖中圖中是細胞膜的基本支架是細胞膜的基本支架D吞噬細胞吞噬抗原僅需要吞噬細胞吞噬抗原僅需要參與參與解析：選解析：選D。圖中。圖中是糖蛋白，具有是糖蛋白，具有細胞間的識別等功能；圖中細胞間的識別等功能；圖中是蛋白是蛋白質(zhì)分子，蛋白質(zhì)的合成由基因控制；質(zhì)分子，蛋白質(zhì)的合成由基因控制；圖中圖中為磷脂雙分子層，是細胞膜的為磷脂雙分子層，是細胞膜的基本支架；吞噬細胞吞噬抗原屬于胞基本支架；吞噬細胞吞噬抗原屬于胞吞作用，該過程與細

19、胞膜的流動性有吞作用，該過程與細胞膜的流動性有關(guān)，不能說僅需要蛋白質(zhì)參與。關(guān)，不能說僅需要蛋白質(zhì)參與。細胞核的結(jié)構(gòu)和功能細胞核的結(jié)構(gòu)和功能 (2011高考江蘇卷高考江蘇卷)核孔是具核孔是具有選擇性的核質(zhì)交換通道，親核蛋白有選擇性的核質(zhì)交換通道，親核蛋白需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能。下需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能。下圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗，下列相關(guān)敘述正確的是實驗，下列相關(guān)敘述正確的是()洞悉高考熱點洞悉高考熱點例例2A親核蛋白進入細胞核由頭部決定親核蛋白進入細胞核由頭部決定B親核蛋白進入細胞核不需要載體親核蛋白進入細胞核不需要載體C親核蛋白進入細胞

20、核需要消耗能量親核蛋白進入細胞核需要消耗能量D親核蛋白進入細胞核的方式與葡萄親核蛋白進入細胞核的方式與葡萄糖進入紅細胞相同糖進入紅細胞相同【解析解析】本題目稍稍超出高中教材的范本題目稍稍超出高中教材的范圍。從圖示來看，親核蛋白進入細胞核與圍。從圖示來看，親核蛋白進入細胞核與尾部有關(guān)，不可能由頭部決定尾部有關(guān)，不可能由頭部決定,A錯；葡萄錯；葡萄糖進入紅細胞是經(jīng)過細胞膜的協(xié)助擴散，糖進入紅細胞是經(jīng)過細胞膜的協(xié)助擴散，而親核蛋白由核孔進入，故而親核蛋白由核孔進入，故D錯；核孔是錯；核孔是由許多特定的蛋白質(zhì)構(gòu)成的通道，對大分由許多特定的蛋白質(zhì)構(gòu)成的通道，對大分子的進出也有選擇性，也需要消耗能量和子的

21、進出也有選擇性，也需要消耗能量和蛋白質(zhì)載體，故蛋白質(zhì)載體，故C對。對?！敬鸢复鸢浮緾變式訓練變式訓練(2012北京海淀抽查北京海淀抽查)觀觀察如圖所示察如圖所示的模式圖，相關(guān)說法的模式圖，相關(guān)說法 正正確的是確的是()A圖中圖中3為核仁，代謝旺盛的細胞中核仁為核仁，代謝旺盛的細胞中核仁較大較大B圖中圖中2為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可實現(xiàn)為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可實現(xiàn)信息交流核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可實現(xiàn)信息交流C圖中圖中4為核膜為核膜,它是一種雙層生物膜它是一種雙層生物膜,可可將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開D圖中圖中1為染色質(zhì)，該結(jié)構(gòu)與原核細胞中為染色質(zhì)，該結(jié)

22、構(gòu)與原核細胞中擬核的化學本質(zhì)相同，均為擬核的化學本質(zhì)相同，均為DNA分子分子解析：選解析：選D。用表格形式對本題逐項。用表格形式對本題逐項分析如下：分析如下：選項判斷選項判斷詳細分析詳細分析A項正確項正確圖中圖中3是核仁，與核糖體的形成有是核仁，與核糖體的形成有關(guān)，代謝旺盛的細胞中核仁較大關(guān)，代謝旺盛的細胞中核仁較大B項正確項正確圖中圖中2是核孔，可控制大分子物質(zhì)是核孔，可控制大分子物質(zhì)進出細胞核，同時在核質(zhì)之間進進出細胞核，同時在核質(zhì)之間進行信息交流行信息交流C項正確項正確 圖中圖中4是核膜，為雙層膜是核膜，為雙層膜D項錯誤項錯誤圖中圖中1是染色質(zhì)，其主要成分是是染色質(zhì)，其主要成分是DNA和

23、蛋白質(zhì)，而原核細胞中擬和蛋白質(zhì)，而原核細胞中擬核只有環(huán)狀核只有環(huán)狀DNA分子，無蛋白質(zhì)分子，無蛋白質(zhì)特殊情況下物質(zhì)穿膜問題的計算特殊情況下物質(zhì)穿膜問題的計算(1)分泌蛋白從合成、運輸?shù)脚懦黾毞置诘鞍讖暮铣伞⑦\輸?shù)脚懦黾毎馐峭ㄟ^出芽形成小泡的方式胞吐胞外是通過出芽形成小泡的方式胞吐，不穿過細胞膜，因而通過的膜的層，不穿過細胞膜，因而通過的膜的層數(shù)應為數(shù)應為0層。層。突破易錯疑點突破易錯疑點(2)細胞的胞吞和胞吐作用通過細胞的胞吞和胞吐作用通過0層生層生物膜。物膜。(3)細胞核內(nèi)外的大分子如蛋白質(zhì)、細胞核內(nèi)外的大分子如蛋白質(zhì)、信使信使RNA通過核孔進出細胞核，未通通過核孔進出細胞核，未通過膜結(jié)構(gòu)

24、，因而通過膜的層數(shù)為過膜結(jié)構(gòu)，因而通過膜的層數(shù)為0層層。 自我挑戰(zhàn)1.信使RNA在細胞核中合成，它從細胞核中出來與細胞質(zhì)中核糖體結(jié)合的過程中，通過的生物膜磷脂分子有() A0層 B1層 C2層 D4層【解析解析】mRNA通過無膜結(jié)構(gòu)的核通過無膜結(jié)構(gòu)的核孔進入細胞質(zhì)，核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)?？走M入細胞質(zhì)，核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)。【答案答案】A2內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白，輸送到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白，輸送到高爾基體腔內(nèi)進一步加工，最后釋放高爾基體腔內(nèi)進一步加工，最后釋放到細胞外，在這一過程中分泌蛋白通到細胞外，在這一過程中分泌蛋白通過的生物膜的層數(shù)是過的生物膜的層數(shù)是()A3層層 B0層層C2層層 D4層層【答案答案】B