《【蘇教版】二年級下冊數(shù)學(xué):配套教案設(shè)計 第九第1課時萬以內(nèi)數(shù)的讀寫和有余數(shù)的除法》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【蘇教版】二年級下冊數(shù)學(xué):配套教案設(shè)計 第九第1課時萬以內(nèi)數(shù)的讀寫和有余數(shù)的除法(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、...
第1課時 萬以內(nèi)數(shù)的讀寫和有余數(shù)的除法
教學(xué)內(nèi)容:
課本第100~101頁,1-6題。
教學(xué)目標:
1.聯(lián)系生活實際進一步認識百位和千位,理解三位數(shù)的意義,會熟練讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),能正確比較數(shù)的大小。
2.理解余數(shù)的意義,理解余數(shù)一定要比除數(shù)小,會用豎式計算有余數(shù)的除法。
教學(xué)重點:
正確讀寫萬以內(nèi)的數(shù),理解其意義。
教學(xué)難點:
有余數(shù)的除法。
教學(xué)過程:
一、知識系統(tǒng)整理
師:同學(xué)們,這學(xué)期即將結(jié)束了。請同學(xué)們回顧一下我們都學(xué)習(xí)了哪些知識。
師:看黑板,回顧每個單元的學(xué)習(xí)過程,你學(xué)到了什么?你有什么體會?
逐一交流下列問題:
1. 你最感興趣的內(nèi)容
2、是什么?
2. 你學(xué)得最好的內(nèi)容是什么?
3. 你覺得有困難的內(nèi)容是什么?
揭示課題。
這節(jié)課我們先復(fù)習(xí)萬以內(nèi)的數(shù)的讀寫和有余數(shù)的除法。(板書課題)
二、查漏補缺訓(xùn)練
1.完成“期末復(fù)習(xí)”第1題。
出示題目,提問:你能找出五對好朋友嗎?動腦筋將每對好朋友用線連起來,完成在教材上。
你能說說你是怎樣找出一對好朋友的嗎?
2.完成“期末復(fù)習(xí)”第2題。
出示題目,讓學(xué)生按要求寫出電視機、電冰箱的價格,并按從高到低的順序排一排。
說一說1臺空調(diào)和一臺洗衣機大約多少元?各買1臺大約需要多少元?
3. 完成“期末復(fù)習(xí)”第3題。
師:接下來我們玩?zhèn)€游戲,這個游戲由小組合作完
3、成。老師給你們四張卡片,每張卡片上有一個數(shù)字。(出示“0、2、5、8”)請你從中找出三個數(shù)字組成三位數(shù),看哪個小組組成的三位數(shù)最多。寫在紙上。
全班交流,教師板書。
你在組成數(shù)的時候有沒有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
在組成的這些數(shù)中最大的數(shù)是幾?最小的數(shù)是幾?
你有沒有好辦法,可以不列舉出所有的數(shù)直接寫出最大的數(shù)和最小的數(shù)?
4. 復(fù)習(xí)有余數(shù)的除法
誰來說說怎樣計算有余數(shù)的除法?在計算的過程中要注意什么?
三、綜合運用提升
1.完成“期末復(fù)習(xí)”第4題。
出示題目,學(xué)生填在教材上。集體交流。
結(jié)合圖感知有余數(shù)除法的意義。
2.完成“期末復(fù)習(xí)”第5題。
比一比,誰算得又快又對。
指名板演,集體訂正。
3. 完成“期末復(fù)習(xí)”第6題。
出示題目,知道了哪些條件,該怎樣解答?
請一名學(xué)生板演,其余學(xué)生獨立完成在教材上,后集體交流。
四、反思總結(jié)
今天我們復(fù)習(xí)了什么?
有哪些收獲和體會?
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