重慶市云陽盛堡初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 第四單元 說真話 抒真情課件 （新版）新人教版

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1、 作文如何做到感情真摯作文如何做到感情真摯 從從“情情”的角度，比較的角度，比較媽媽媽回來了媽回來了和和入學(xué)后二三事入學(xué)后二三事 兩篇文章，看看哪一篇寫得好？?jī)善恼?，看看哪一篇寫得好？在選材上有什么特點(diǎn)？在選材上有什么特點(diǎn)？( (先請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行朗讀挑戰(zhàn)）先請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行朗讀挑戰(zhàn)）比一比、說一說比一比、說一說媽媽回來了（媽媽回來了（酈思哲酈思哲） 前段時(shí)間，媽媽去杭州學(xué)習(xí)，去了好長(zhǎng)時(shí)間，可能有一個(gè)前段時(shí)間，媽媽去杭州學(xué)習(xí)，去了好長(zhǎng)時(shí)間，可能有一個(gè)月吧。今天，媽媽終于從杭州回來了，我非常高興！因?yàn)閶寢屧掳?。今天，媽媽終于從杭州回來了，我非常高興！因?yàn)閶寢尩膽驯Ш芘?，因?yàn)閶寢尰貋砹耍职值纳?/p>

2、就能過得更好，的懷抱很暖和，因?yàn)閶寢尰貋砹耍职值纳站湍苓^得更好，因?yàn)閶寢屧诩依飼?huì)給我讀書因?yàn)閶寢屧诩依飼?huì)給我讀書 媽媽不在家的時(shí)候，我很想她，想媽媽的感覺，是一種想媽媽不在家的時(shí)候，我很想她，想媽媽的感覺，是一種想哭的感覺?？薜母杏X。 （共（共108108字）字） 獲得了首屆冰心作文獎(jiǎng)小學(xué)組一等獎(jiǎng)獲得了首屆冰心作文獎(jiǎng)小學(xué)組一等獎(jiǎng)入學(xué)后二三事入學(xué)后二三事 我走到熙熙攘攘的新生報(bào)到處，我走到熙熙攘攘的新生報(bào)到處，“新同學(xué)，請(qǐng)喝新同學(xué)，請(qǐng)喝一杯水。一杯水?！倍呿懫鹩H切的聲音，一杯清涼的白耳邊響起親切的聲音，一杯清涼的白開水送到我的面前。我一邊掏出入學(xué)通知書，一開水送到我的面前。我一邊掏出入學(xué)通

3、知書，一邊邊 接過水，覺得玻璃杯接過水，覺得玻璃杯 熱得燙手。?。∵@不是熱得燙手。啊！這不是一杯普通的水，這是一顆火熱的心。?。∷鼉A注一杯普通的水，這是一顆火熱的心。??！它傾注了全校師生對(duì)新同學(xué)的無限熱情。我輕輕喝了一了全校師生對(duì)新同學(xué)的無限熱情。我輕輕喝了一口，啊！這不是一杯普通的水，這是久旱的禾苗口，啊！這不是一杯普通的水，這是久旱的禾苗盼來的甘露！喝了這口水，我感到渾身有用不完盼來的甘露！喝了這口水，我感到渾身有用不完的勁，它將使我在今后四年的大學(xué)生活里奮斗不的勁，它將使我在今后四年的大學(xué)生活里奮斗不息。息。 中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、著名兒童文學(xué)教育中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、著名兒童文學(xué)教育專家方衛(wèi)平

4、教授這樣點(diǎn)評(píng)專家方衛(wèi)平教授這樣點(diǎn)評(píng)媽媽回來了媽媽回來了： 酈思哲同學(xué)的這一段話之所以讓我們眼酈思哲同學(xué)的這一段話之所以讓我們眼睛一亮，并且隱隱有一種感動(dòng)，就是因?yàn)樽骶σ涣?，并且隱隱有一種感動(dòng)，就是因?yàn)樽髡哒邔?shí)話實(shí)說，情真意切實(shí)話實(shí)說，情真意切地表達(dá)了地表達(dá)了“媽媽回來媽媽回來”這一生活片斷所帶給自己的溫暖和喜悅，以這一生活片斷所帶給自己的溫暖和喜悅，以及曾經(jīng)有過的傷感和思念。及曾經(jīng)有過的傷感和思念。 也許正是這一點(diǎn)，才徹底打動(dòng)了評(píng)委的也許正是這一點(diǎn)，才徹底打動(dòng)了評(píng)委的心，獲得了首屆冰心作文獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。這正如心，獲得了首屆冰心作文獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。這正如白居易說的：白居易說的：“感人心者，莫先乎情。感人心

5、者，莫先乎情?！?評(píng)價(jià)：言過其實(shí)評(píng)價(jià)：言過其實(shí) 、小題大做、感情過火、小題大做、感情過火、給人以矯揉造作之感。給人以矯揉造作之感。 矯情是文章的大敵，矯情是文章的大敵，真情是文章的生命真情是文章的生命! !入學(xué)后二三事入學(xué)后二三事 請(qǐng)同學(xué)們說說下列描寫哪一段成功：請(qǐng)同學(xué)們說說下列描寫哪一段成功： 這位同學(xué)長(zhǎng)得魁梧高大，留著平頭；四方臉這位同學(xué)長(zhǎng)得魁梧高大，留著平頭；四方臉上一對(duì)大眼睛，炯炯有神；濃黑的眉毛，眉宇間上一對(duì)大眼睛，炯炯有神；濃黑的眉毛，眉宇間透出英氣；兩嘴唇經(jīng)常緊抿，流露出一種自信的透出英氣；兩嘴唇經(jīng)常緊抿，流露出一種自信的神情；挺直的鼻子下兩道勾紋，更顯出一臉堅(jiān)毅神情；挺直的鼻子

6、下兩道勾紋，更顯出一臉堅(jiān)毅剛強(qiáng)的氣概。剛強(qiáng)的氣概。 我班有一位同學(xué)，他大約十五歲，身材中等。我班有一位同學(xué)，他大約十五歲，身材中等。紅潤(rùn)的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，臉的正中紅潤(rùn)的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，臉的正中有一個(gè)鼻子。他的頭發(fā)不長(zhǎng)不短，黑黑的。一張有一個(gè)鼻子。他的頭發(fā)不長(zhǎng)不短，黑黑的。一張開嘴巴，就是兩排整齊潔白的牙齒開嘴巴，就是兩排整齊潔白的牙齒這是一張誰都擁有的臉龐。這是一張誰都擁有的臉龐。人物形象豐滿、鮮活。人物形象豐滿、鮮活。 考場(chǎng)滿分作文秘訣：考場(chǎng)滿分作文秘訣：1 1、這篇文章首先讓你感動(dòng)的是什么？、這篇文章首先讓你感動(dòng)的是什么？2 2、怎樣把這種、怎樣把這種“情情”表達(dá)出

7、來的？表達(dá)出來的？抓住握手，運(yùn)用抓住握手，運(yùn)用動(dòng)作描寫動(dòng)作描寫、心理描寫心理描寫。 文中握手的文中握手的細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫極為精彩，握出極為精彩，握出了濃濃的同窗愛，握出了深深的室友情，了濃濃的同窗愛，握出了深深的室友情，握出了握出了“我我”的人格與靈魂。的人格與靈魂。在細(xì)節(jié)描寫中繪出真情在細(xì)節(jié)描寫中繪出真情握住我的手握住我的手 我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，棉袍，蹣跚蹣跚地走到鐵道邊，慢慢地走到鐵道邊，慢慢探身探身下去，尚不大難。下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要可是他穿過鐵道，要爬爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用上那邊月臺(tái)，就不容

8、易了。他用兩手兩手攀攀著上面，兩腳再向上著上面，兩腳再向上縮縮；他肥胖的身子向左；他肥胖的身子向左微傾微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。流下來了。 朱自清的散文朱自清的散文背影背影之所以感人至深，很之所以感人至深，很重要的一個(gè)原因就是作者重要的一個(gè)原因就是作者細(xì)致細(xì)致地描繪出了父親蹣地描繪出了父親蹣跚地努力地穿過鐵道爬上月臺(tái)為跚地努力地穿過鐵道爬上月臺(tái)為“我我”買桔子的買桔子的細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)。 細(xì)微之處見真情。細(xì)微之處見真情。天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。 老子老子一言以蔽

9、之：生活寫真一言以蔽之：生活寫真課堂小結(jié)課堂小結(jié)作文怎樣做到作文怎樣做到“感情真摯感情真摯”？ 文學(xué)大師葉圣陶曾說：文學(xué)大師葉圣陶曾說：“作文就作文就是用筆來說話。作文要說真話，說實(shí)在是用筆來說話。作文要說真話，說實(shí)在的話，說自己的話，不說假話、空話、的話，說自己的話，不說假話、空話、套話。套話。”巴金也說：巴金也說：“我寫作，不是我我寫作，不是我有才華，而是我有真情。有才華，而是我有真情?！闭鎸?shí)是文學(xué)真實(shí)是文學(xué)作品的生命，感情是文學(xué)作品的血肉。作品的生命，感情是文學(xué)作品的血肉。同學(xué)們，用你們的生花之筆，說真同學(xué)們，用你們的生花之筆，說真話抒真情，寫出你們的心聲，寫出你們?cè)捠阏媲?，寫出你們的心聲，寫出你們的真情，讓思緒在筆下流淌，讓真情在的真情，讓思緒在筆下流淌，讓真情在紙上綻放。紙上綻放。 布置作業(yè)布置作業(yè) 請(qǐng)以請(qǐng)以“那一幕，讓我那一幕，讓我難以忘懷難以忘懷”為題，用心回為題，用心回憶，寫出生活中讓你難忘憶，寫出生活中讓你難忘的一幕，寫一篇的一幕，寫一篇600600字左字左右右感情真摯感情真摯的作文。的作文。