高考地理一輪總復習 第一章 行星地球 第二節(jié) 地球的宇宙環(huán)境及圈層結(jié)構(gòu)課件

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1、第二節(jié)地球的宇宙環(huán)境及圈層結(jié)構(gòu)一、地球在宇宙中的位置1.宇宙的兩大特性(1)物質(zhì)性:宇宙是由恒星、星云、行星、衛(wèi)星、流星體、彗星等天體組成。(2)運動性:宇宙中的天體都在運動著。2.天體系統(tǒng)(1)概念:天體間相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)構(gòu)成天體系統(tǒng)。(2)層次:二、地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星1.普通性太陽系中的一顆普通行星(1)八大行星分類(2)地球的運動特征(3)結(jié)構(gòu)特征:與其他類地行星(水星、金星和火星)有許多相似之處。2.特殊性存在生命的行星(1)宇宙環(huán)境:穩(wěn)定的光照條件、安全的宇宙環(huán)境。(2)自身條件三、太陽對地球的影響1.太陽為地球提供能量(1)太陽能量來源:太陽內(nèi)部的核聚變反應。(

2、2)對地球的影響:直接為地球提供光、熱資源,為人類生活、生產(chǎn)提供能源。促進地球上水、大氣運動和生命活動的主要動力。2.太陽活動影響地球(1)太陽大氣層及太陽活動:太陽大氣層的結(jié)構(gòu):A為光球?qū)?B為色球?qū)?C為日冕層。太陽活動的主要類型:A層為黑子,B層為耀斑,它們都是太陽活動的重要標志，周期約為11年。(2)太陽活動的主要影響:擾亂地球的大氣層,影響無線電短波通信。擾亂地球磁場,產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象。產(chǎn)生“極光”現(xiàn)象。引發(fā)許多自然災害。四、地球的圈層結(jié)構(gòu)1.地震波分類(1)甲:橫波,速度較慢,只可通過固體傳播。(2)乙:縱波,速度較快,可通過固體、液體和氣體傳播。2.兩個不連續(xù)界面(1)a界面莫霍

3、界面,縱、橫波傳播速度都明顯增加。(2)b界面古登堡界面,橫波完全消失,縱波傳播速度突然下降。3.地球內(nèi)部圈層的劃分以a、b兩個不連續(xù)面為界,可以將地球內(nèi)部劃分為地殼、地幔、地核三個圈層。如下圖。其中,軟流層以上的部分(包括地殼和上地幔的頂部)叫巖石圈。4.地球的外部圈層(1)大氣圈:由氣體和懸浮物組成的復雜系統(tǒng),主要成分是氮和氧。(2)水圈:由地球表層水體構(gòu)成的連續(xù)但不規(guī)則的圈層。(3)生物圈:地球表層生物及其生存環(huán)境的總稱,包括大氣圈的底部、水圈的全部、巖石圈的上部。考點二考點一考點一地球上生命存在的條件1.外部條件“安全”與“穩(wěn)定”(1)“安全”宇宙環(huán)境安全:太陽系中,大小行星各行其道,

4、互不干擾。(2)“穩(wěn)定”太陽光照穩(wěn)定:億萬年以來,太陽光照條件沒有明顯的變化。2.自身條件考點二考點一月球表面環(huán)境及其影響1.月球的體積和質(zhì)量太小,因此其表面引力太小,不能夠在其表面形成大氣層。2.月球一邊自轉(zhuǎn),一邊圍繞地球公轉(zhuǎn),方向都是自西向東,周期是27.32天。但其自轉(zhuǎn)周期太長,同時缺少大氣層對太陽輻射的削弱和保溫作用,因此月球晝夜溫差大,液態(tài)水無法存在。考點二考點一典例(2016山西臨汾測試)讀下圖,回答12題。1.圖中的M天體可能是 ()A.水星或地球B.水星或金星C.金星或木星D.火星或地球考點二考點一2.與地球相比,M天體沒有生命存在的原因可能是 ()沒有適合生物呼吸的大氣和液態(tài)

5、水沒有堅硬的巖石距日較近,表面溫度太高沒有衛(wèi)星A.B.C.D.【解題思路】1.本題考查八大行星的位置。圖中帶有月球衛(wèi)星的是地球,M行星位于太陽系中地球軌道的里側(cè),可能為水星或金星。2.本題考查存在生命的條件。行星是否存在生命,主要看是否有適合生物呼吸的大氣和液態(tài)水,以及合適的溫度;與是否有堅硬的巖石、衛(wèi)星無關(guān)。【參考答案】1.B2.C考點二考點一(2016河南洛陽期中測試)2015年9月,美國國家航空航天局(NASA)發(fā)表火星探測器“好奇號”最新傳回的照片。專家聲稱,照片中火星地面顯示出巨大的蝎子形狀,推測火星上應該有生命存在。據(jù)此完成12題。1.人類太空探測對火星情有獨鐘,其原因是在八大行星

6、中,該星()A.是體積大小居中的行星B.是距地球最近的行星C.有晝夜交替現(xiàn)象 D.與地球自然環(huán)境最相近2.如果火星上存在生命,那么它必須具有()A.復雜的地表形態(tài)和多樣的土壤B.強烈的太陽輻射和充足的水汽C.適宜的大氣密度和大氣成分D.強烈的地震和頻繁的火山活動1.D【解析】本題考查八大行星的主要特征。人類對火星進行重點探索主要是其與地球自然環(huán)境最相近,可能存在生命。2.C【解析】本題考查存在生命的條件。適宜的大氣密度和大氣成分可以為生命存在提供大氣條件?？键c二考點一考點二太陽對地球的影響1.太陽輻射對地球的影響(1)影響太陽輻射分布的因素:考點二考點一(2)太陽輻射對人類生產(chǎn)和生活的影響:2

7、.太陽活動對地球的影響(1)太陽輻射與太陽活動的區(qū)別:太陽輻射是地球能量的根本來源,太陽活動是太陽大氣層經(jīng)常發(fā)生的大規(guī)模運動。地球上生物賴以生存的能量源泉是太陽輻射。(2)太陽活動對地球的影響:考點二考點一考點二考點一典例(2014新課標全國卷)太陽能光熱電站(下圖)通過數(shù)以十萬計的反光板聚焦太陽能,給高塔頂端的鍋爐加熱,產(chǎn)生蒸汽,驅(qū)動發(fā)電機發(fā)電。據(jù)此完成12題?？键c二考點一1.我國下列地區(qū)中,資源條件最適宜建太陽能光熱電站的是 ()A.柴達木盆地B.黃土高原C.山東半島D.東南丘陵2.太陽能光熱電站可能會()A.提升地表溫度B.干擾飛機電子導航C.誤傷途經(jīng)飛鳥D.提高作物產(chǎn)量【解題思路】1.

8、本題主要考查太陽輻射的分布差異。太陽能資源最豐富的地方最適宜建太陽能光熱電站。柴達木盆地位于亞歐大陸內(nèi)部,屬于溫帶大陸性氣候,降水量少,大氣對太陽輻射的削弱作用較弱,太陽能資源豐富。黃土高原、山東半島、東南丘陵降水較柴達木盆地豐富,大氣對太陽輻射的削弱作用較強,故三地均沒有柴達木盆地太陽能豐富。2.本題主要考查工程建設的影響。太陽能光熱電站的主要作用是匯集地表太陽能資源,將其轉(zhuǎn)換為電能,不會對地表溫度、作物產(chǎn)量產(chǎn)生影響,對飛機電子導航發(fā)射的無線電不會產(chǎn)生干擾。但太陽能集熱板由于溫度較高會誤傷途經(jīng)飛鳥。【參考答案】1.A2.C考點二考點一(2016安徽示范高中聯(lián)考)讀我國多年平均年日照時數(shù)和多年

9、平均年太陽總輻射量分布圖,完成下列問題?？键c二考點一(1)分析甲地多年平均年太陽總輻射量最大的原因。(2)分析乙地多年平均年日照時數(shù)和年太陽總輻射量出現(xiàn)低值的原因。(3)說出我國多年平均年日照時數(shù)的分布規(guī)律。(4)分析西北地區(qū)發(fā)展瓜、果等特色農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢氣候條件。(1)緯度較低,太陽高度角較大;地勢較高,空氣稀薄,大氣對太陽輻射的削弱作用小,晴天多,日照時數(shù)長。(2)盆地地形,水汽不易擴散,空氣中水汽含量多,陰天、霧天較多,對太陽輻射削弱作用強。(3)總體由東南向西北遞增。(4)西北地區(qū)日照時間長,光熱資源充足,植物光合作用強,且晝夜溫差大,有利于植物糖分的積累,所以西北地區(qū)可以充分利用其優(yōu)勢發(fā)

10、展瓜、果等特色農(nóng)業(yè)。太陽輻射等值線圖的分析1.讀圖名,析圖例讀圖可知,右圖為太陽輻射總量等值線分布圖,應抓住等值線特征來解讀。2.看點線,找方法(1)區(qū)域圖一般要先定位:如圖所示,根據(jù)經(jīng)緯度可知該區(qū)域為我國四川盆地及其附近地區(qū)。(2)觀察太陽輻射等值線特征:太陽輻射等值線特征主要從等值線數(shù)值大小、疏密、走向、閉合狀況等方面去觀察。此圖反映出該區(qū)域太陽輻射總量差異懸殊較大,局部區(qū)域變化大,并有閉合現(xiàn)象。(3)判斷太陽輻射總量分布規(guī)律的方法:彎曲的判讀規(guī)律:主要看等值線彎曲的方向,若向數(shù)值大的方向彎曲,則中間區(qū)域數(shù)值低;反之,數(shù)值高。即“凸高值低,凸低值高”。閉合的判斷規(guī)律:“大于大的,小于小的”

11、。如圖中處數(shù)值大于6000,但小于6500;處數(shù)值小于3500,但大于3000。3.聯(lián)教材,析原理該類圖一般要求結(jié)合圖中信息以及教材中影響太陽輻射的因素進行分析,不同地區(qū)的太陽輻射強度不同,影響因素也不同。(1)全球太陽輻射分布?？臻g分布:a.不同緯度分布:由低緯向高緯遞減。b.相同緯度分布:由沿海向內(nèi)陸遞增;地勢高處太陽輻射強,地勢低處太陽輻射弱。時間分布:夏季太陽輻射強于冬季太陽輻射。(2)我國年輻射總量的空間分布。總體特征:我國年太陽輻射總量的分布,從總體上看是從東部沿海向西部內(nèi)陸逐漸增大。高值中心在青藏高原,低值中心在四川盆地。具體如下圖所示。太陽輻射強的地方,熱量不一定豐富。如青藏高

12、原,海拔高,空氣稀薄,水汽、塵埃少,晴天多,太陽輻射強,光照充足;但空氣稀薄,大氣吸收的地面長波輻射很少,大氣的保溫作用弱。青藏高原為我國夏季氣溫最低的地區(qū)。典例云量是以一日內(nèi)云遮蔽天空的百分比來表示。下圖示意我國某地區(qū)多年平均云量日均值分布。讀圖完成12題。1.根據(jù)圖中信息判斷 ()A.甲地多年平均日照時數(shù)小于乙地B.甲地多年平均氣溫日較差大于乙地C.乙地多年平均相對濕度小于丙地D.丙地云量空間變化大于丁地2.影響乙地等值線向北彎曲的最主要因素是()A.地形B.季風C.緯度位置D.海陸位置【解題思路】【參考答案】1.B2.A(2011海南高考)能被植物光合作用利用的太陽輻射,稱為光合有效輻射

13、(PAR)。下圖示意19612007年我國年平均PAR強度的空間分布。據(jù)此完成12題。1.如僅考慮光合有效輻射,我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力最大的地區(qū)是 ()A.長江中下游平原B.四川盆地C.華北平原D.青藏高原2.乙地PAR值高于甲地的主要原因是()A.緯度高B.植被少 C.地勢高 D.云雨少1.D【解析】本題考查太陽輻射等值線圖。如僅考慮光合有效輻射,PAR數(shù)據(jù)越大,太陽輻射越強,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力越大。讀圖可知,我國青藏高原地區(qū)PAR最大,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力最大。2.D【解析】本題考查太陽輻射的影響因素。甲地為四川盆地,亞熱帶季風氣候區(qū),加上盆地地形影響,降水豐富,云雨天較多,PAR較小;乙地位于河套平原,溫帶

14、大陸性氣候,降水少,云雨天少,日照時間長,PAR較大。(2015山東高考)日照時數(shù)指太陽在某地實際照射的時間。圖們江是中國與朝鮮的界河。下圖為圖們江流域日照時數(shù)年內(nèi)變化柱狀圖。據(jù)此完成12題。1.該流域日照時數(shù)在7月出現(xiàn)低谷的影響因素是 ()A.云量B.海拔C.下墊面D.正午太陽高度2.日照百分率為一個時段內(nèi)某地日照時數(shù)與理論上最大的日照時數(shù)的比值。該流域3月份的日照百分率約為()A.53%B.62%C.70%D.78%1.A【解析】本題主要考查影響日照的因素。根據(jù)圖中信息可知,7月份日照時數(shù)出現(xiàn)低谷,圖們江位于我國東北地區(qū),7月份受夏季風影響,降水多,云量多,云層削弱太陽輻射,使其日照時數(shù)減

15、少。不同月份的海拔高度不變;下墊面對日照時數(shù)影響很小;7月份正午太陽高度大,晝長更長。2.B【解析】本題考查日照時數(shù)與晝長的關(guān)系。3月份處在春分日前后,該地理論日照時數(shù)大約為12小時/天31天=372小時,3月份的日照百分率約為230小時372小時61.82%。(2015安徽高考)下圖表示一年中大氣上界單位面積水平面上每日接收到的太陽輻射隨緯度的變化,單位為MJ/m2,圖中陰影部分表示沒有太陽輻射。據(jù)此完成34題。3.圖中M日最接近 ()A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日4.a、b兩點太陽輻射差異的主要影響因素是()A.太陽高度B.白晝長短C.海陸位置D.天氣狀況3.B【解析】本題主要考

16、查影響太陽輻射的因素以及解讀地圖信息的能力。從圖示坐標可以看出M點所在日期自北回歸線至北極點大氣上界接受太陽輻射能量相當,可知此時北極點附近應為極晝期。4.A【解析】本題主要考查影響太陽輻射的因素。圖示橫坐標表示日期,陰影部分表示無太陽輻射,可以看出a點所在虛線代表的日期為春分日,b點所在的虛線表示的日期是秋分日,這兩日全球晝夜均分;圖示表示到達大氣上界的太陽輻射和海陸分布、天氣狀況無關(guān)。春、秋二分日太陽高度自赤道向兩極遞減。5.(2012廣東高考)劇烈太陽活動產(chǎn)生的太陽風吹襲地球,可能引起 ()A.衛(wèi)星導航失效B.風力電廠增產(chǎn)C.生活耗能降低D.人口遷移加快5.A【解析】本題主要考查太陽活動對地球的影響。太陽風是太陽大氣最外層日冕層向外吹出的帶電粒子流,可干擾無線電短波通訊。