《云南省祥云縣禾甸中學(xué)七年級語文上冊 11 竹林深處人家課件 語文版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省祥云縣禾甸中學(xué)七年級語文上冊 11 竹林深處人家課件 語文版（38頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、咬定青山不放松，立根原在破巖中。咬定青山不放松，立根原在破巖中。干磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。干磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。(猜一物)誰來說誰來說說帶有說帶有“竹竹”字的成語字的成語、俗語、俗語？竹林深處人家祥云縣禾甸中學(xué)教師：李啟才祥云縣禾甸中學(xué)教師：李啟才讀準(zhǔn)下列字的音：讀準(zhǔn)下列字的音：晾（晾（ ling）山麓山麓 （l）匾簞匾簞 （dn）隧道隧道 （su）竹塢竹塢 （w）縷縷（縷縷（l）山嵐（山嵐（ln）器皿（器皿（mn） 竹箬（竹箬（ru） 忙碌（忙碌（ l）沏（沏（q ）密密匝匝（密密匝匝（z ） 屏（屏（png ）風(fēng)）風(fēng)閱讀第1段，思考問題：使用了什么樣的修辭手法來描寫竹？突出
2、了竹鄉(xiāng)竹子的什么特點(diǎn)？閱讀第2段，思考問題：使用了什么樣的修辭手法來描寫竹？突出了竹鄉(xiāng)竹子的什么特點(diǎn)？閱讀第3段，思考問題：本段描寫突出了竹鄉(xiāng)竹子的什么特點(diǎn)？畫家和護(hù)林員的觀點(diǎn)有何不同？遠(yuǎn)望遠(yuǎn)望（整體感覺）：整體感覺）：近觀近觀（走入竹海）（走入竹海）四顧四顧(密不見底密不見底)作者是從幾個(gè)角度觀察江南竹鄉(xiāng)美麗景色的？遠(yuǎn)望遠(yuǎn)望（整體感覺）：整體感覺）：竹的海洋竹的海洋無邊無際無邊無際竹浪起伏竹浪起伏寬廣深沉寬廣深沉 竹海上涌著暗浪，一浪推著一浪，一直涌到很遠(yuǎn)竹海上涌著暗浪，一浪推著一浪，一直涌到很遠(yuǎn)近觀近觀（走入竹海）（走入竹海）竹海的海底隧道竹海的海底隧道 屏風(fēng)一樣的竹屏風(fēng)一樣的竹“柳暗花明
3、又一村柳暗花明又一村”深不可測深不可測舉目四顧舉目四顧（較高的竹塢）（較高的竹塢）除了竹子，還是竹子除了竹子，還是竹子不可能看到不可能看到綿延的山勢和一點(diǎn)泥土綿延的山勢和一點(diǎn)泥土密不見底密不見底寫景方法：移步換景寫景方法：移步換景閱讀第4段至第8段，思考以下問題：1、作者在描寫竹鄉(xiāng)人家時(shí)是如何做到引人入勝的？2、竹鄉(xiāng)人家生活在一種怎樣的環(huán)境氛圍當(dāng)中？3、閱讀第5至7自然段，按要求找出相關(guān)語句色彩：_聲音：_氣味_4、閱讀第6段，按要求找出相關(guān)語句，體會竹鄉(xiāng)用竹之徹底。住_用_穿_吃_5、本文用了過半的篇幅來描寫竹林，而描寫竹林人家部分不到一半，你認(rèn)為這是不切文題嗎？試抒述已見。6、試歸納本文中
4、心尚未見竹鄉(xiāng)，已遙見炊煙；未見村民，先聞聲音；未見女孩子們，先聞笑聲。紅樓夢王熙鳳：丹唇未啟笑先聞返回游山西村游山西村. 陸游陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)泥無路，莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)泥無路， 柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。 從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。色彩：黃色帶著斑點(diǎn)的竹箬聲音：雞鴨一類家禽的聲音、女孩子們的歡笑聲氣味：濃郁的鄉(xiāng)土氣息、清香的新竹的氣息、竹的清香返回 遠(yuǎn)望遠(yuǎn)望-無邊無際無邊無際 近看近看-深不可測深不可測 四顧四顧-密不見底密不見底移步換景
5、 有層次， 讓讀者身臨其境?。鹤。悍孔拥臈澚?、天棚、房子的棟梁、天棚、板壁、地板、門窗都是板壁、地板、門窗都是竹造的竹造的用：用：家具如凳椅、涼床、家具如凳椅、涼床、衣柜，器皿如雞籠、斗衣柜，器皿如雞籠、斗笠，甚至接山澗水的水笠，甚至接山澗水的水管，都是用竹材制成。管，都是用竹材制成。 穿：穿：鞋子也是竹箬做的鞋子也是竹箬做的吃：吃：鹽筍干、鹽筍干、吃新曬的吃新曬的尖筍干尖筍干 作者用了過半的篇幅寫竹林，而描寫竹林人家部分不到一半，你認(rèn)為這是否切題？為什么？ 用大量筆墨寫竹林的無邊無際、深不可測，實(shí)際是在具體描繪竹子豐收的景象，表現(xiàn)出竹鄉(xiāng)的美麗富饒，為后文寫竹林深處的人家，寫他們豐收的歡笑作鋪
6、墊，而且也與題目“深處”二字切合。 竹竹 器器竹竹 簍簍竹竹 橋橋竹竹 櫥櫥返回 竹林深處人家竹林深處人家竹海竹海人家人家遠(yuǎn)望：竹海寬廣深沉遠(yuǎn)望：竹海寬廣深沉近觀：竹林深不可測近觀：竹林深不可測四顧：竹塢密不見底四顧：竹塢密不見底遙見炊煙遙見炊煙聽到禽鳴聽到禽鳴聞到竹香聞到竹香吃到筍干吃到筍干聽到歡笑聽到歡笑移步移步換景換景茂密茂密深廣深廣豐收豐收景象景象和諧和諧歡樂歡樂聲音聲音色彩色彩氣味氣味 本文的主題是描寫竹林深處人家的祥和、歡樂生活，但這人家何來，必須交待清楚，而且深處兩字極為重要，若不是在竹林深處，便見不出這些人家所過生活的恬靜，因此作者需要用很大篇幅描述竹林的深、密和廣，一山連一山
7、的都是竹，從平地到山頂都是竹，經(jīng)過這樣的鋪墊和襯托，山村人家的閑適生活便有根據(jù)了。所以作者用了超過文章一半的篇幅來描寫竹林的茂密，是合理而切合文題的。返回 本文通過描寫茂盛的竹林以及竹鄉(xiāng)人家豐收的景象、竹鄉(xiāng)人用竹之徹底以及竹鄉(xiāng)祥和、歡樂的生活，表達(dá)了對勤勞樸實(shí)的竹鄉(xiāng)人民的熱愛之情和對竹鄉(xiāng)生活的向往之情。 詠竹詠竹 （唐（唐.鄭谷）鄭谷） 宜煙宜雨又宜風(fēng)，拂水藏村復(fù)間松。移得蕭騷從遠(yuǎn)寺，洗來疏凈見前峰。侵階蘚拆春芽迸，繞徑莎微夏蔭濃。誣賴杏花多意緒，數(shù)枝穿翠好相容。竹竹 （清（清.鄭燮）鄭燮） 一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬葉。 我自不開花，免撩蜂與蝶。 新竹新竹 （宋（宋.楊萬里）楊萬里） 東風(fēng)弄巧補(bǔ)殘山，一夜吹添玉數(shù)竿。半脫錦衣猶半著，籜龍未信怯春寒。
云南省祥云縣禾甸中學(xué)七年級語文上冊 11 竹林深處人家課件 語文版
