青春萌動 教學設計--部編版道德與法治七年級下冊.docx

上傳人:黑** 文檔編號:70373951 上傳時間:2022-04-06 格式:DOCX 頁數(shù):2 大?。?3.87KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
青春萌動 教學設計--部編版道德與法治七年級下冊.docx_第1頁
第1頁 / 共2頁
青春萌動 教學設計--部編版道德與法治七年級下冊.docx_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

40 積分

下載資源

資源描述:

《青春萌動 教學設計--部編版道德與法治七年級下冊.docx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《青春萌動 教學設計--部編版道德與法治七年級下冊.docx(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、班級: 座號: 姓名: 評價 課題 2.2青春萌動 序號 主備人 審核人 復備人 學 習 目 標 1 .正確認識青春期的心理萌動。正確看待異性交往。 2 .學會正確處理與異性之間的情感,區(qū)分“對異性的欣賞和向往”與“愛 情”;培養(yǎng)交往能力。 3 .正確認識并接受青春期開始出現(xiàn)的對異性的愛慕心理,反思并正確把握 情感問題;初步形成有關友誼的正確的價值觀。 導入新課: 頻《如此招 思考:你? 的校規(guī)嗎? 哪些啟示? 教師小結: 齡的增長, 青春期,7 交往中會上 敏感問題。 我們這節(jié)? 討的問題- 萌動。 活動一:( 的理想異卞 怎樣的? J 特點?這日

2、要集中在 面?要求: 互相交流5 享交流時區(qū) 重異性。 總結:1.1 理萌動的港 2.異性朋2 成長的積格 3.異性交彳 什么 活動二:g 1.李磊的; 么? 2.在成長 中,你有支 經歷嗎? 總結:青習 們渴望了他 渴望被異t 是正常的 象。在青春 與異性交彳 重難點 1、重點:正確看待異性交往。 2、難點:青春期對異性的好感是正?,F(xiàn)象,學會正確處理異性情感。 學習 方法 分析法、討論法、講授法 導 學 部 分 知識清單 1 .青春期心理萌動的表現(xiàn) 2 .異性朋友對我們成長的積極作用? 3 .異性交往應注意什么 4 .如何正確對待異性交往 5 .什么是真正的愛情

3、自主預習 一、異性朋友 1 .在異性面前,我們有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意,渴望 得到。 2 .與異性相處,有助于、 o 3 .與異性相處的原那么: 二、異性情感 1 .相遇青春,我們心中開始萌發(fā)一些對異性,這是青春成長中 的0 2 .在與異性交往的過程中,我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉 悅,也容易把這種欣賞和向往理解為o其實,這并不是真正 的 O 3 .面對生活中可能出現(xiàn)的,我們應該o 拓 展 鞏 固 部 分 并能成為女 建立異性2 我們的成t 是十分重里 活動三:i 享: 青春痘、2 重,這些I; 著很多青土 你關注自E 身體變化口 對待? 總結:4. } 對待異性發(fā) 5.什么是手 情 學校的校報“石榴心家”是同學們心靈的港灣,其中一個小欄目“情 感加油站”更是成為很多同學的心靈驛站,這一期的“異性情感我無憂”就 為很多同學解決了情感上的煩惱和困惑。 請你結合所學知識思考:本期編者可能運用的觀點有哪些?

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!