人教鄂教版4-14 斜面 教案.docx

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1、人教鄂教版五年級下4. 14《斜面》教學設計 課題 斜面單元 4 學科科學 年級 5 學習 目標 1 .認識斜面。 2 .了解斜面的省力作用。 3 .知道斜面拉力與坡度關系。 4 .螺紋是變形的斜面。 5 .斜面在生活中有著廣泛的應用。 重點 了解斜面作用和螺釘的秘密。 難點 實驗探究斜面的作用和螺釘的秘密。 教學過程 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖 導入新課 1、許多教學樓門口的臺階旁都修有供殘疾人 的坡道，人們也喜歡在坡道上拖運重物，這是 么？ 預測：殘疾人走在坡道上或者在坡道上托 物都較省力。 2、像坡道那樣，與水平面成一定角度的傾

2、斜， 叫作斜面。斜面有什么特點？ 明確: ①面是傾斜的 ②與水平面形成一定的夾角 ③一端高，一端低 3、斜面也是一種簡單機械。觀察圖片，斜面 么作用？ ，使用 :為什 ;運重 F面， 有什 卡車 海勞 回答 分析斜面概念 觀察分析 認識斜面。 借助坡道搬運自行車上臺階 借助斜坡踏板搬運重物上 明確：斜面幫助人們抬升重物，省力，遍 動強度。 講授新課 一、探究斜面的作用 1、實驗材料 測力計、小車、斜面 2、實驗1 用測力計豎直提起一個重物，測力計的讀數是 多少？改沿斜面勻速拉動重物，測力計的讀數乂是 多少？實驗現象說明什么？ 提示：重復實驗三次

3、，求出平均值。 實驗記錄 認識實驗材料 實驗操作 知道斜面省力作 用，知道斜面的 坡度越小越省 力。 直接提升 （N） 斜面提升（N） 篝1次 第2次 第3次 平均值 實驗現象 沿斜面勻速拉動型物測力計的示配 用測力計豎直灌起一個重物的示射 I要比 圖小 我的發(fā)現 斜面省力 直接提升 （N） 斜面提升（N） 篝1次 第2次 第3次 平均值 實驗現象 沿斜面勻速拉動型物測力計的示配 用測力計豎直灌起一個重物的示射 I要比 圖小 我的發(fā)現 斜面省力 3、實驗2 改變斜面的坡度，測力計的讀

4、數有什么變化? 把我們的預測和實驗結果記錄下來。 提示：重復實驗三次，求出平均值。 實驗記錄直接提升（N ） RM(N) 斜面提升（N） 第1次 第2次 第3次 平均值 坡度小 坡度大 實狗現象 沿坡度大的］ 用測力計豎1 度小的斜面， N面勻速拉動重物測力計的示數要比 亙提起一介重物的示散要小，比沿坡 q速拉動重物測力計的示數大. 我的發(fā)現 直接提升（N ） RM(N) 斜面提升（N） 第1次 第2次 第3次 平均值 坡度小 坡度大 實狗現象 沿坡度大

5、的］ 用測力計豎1 度小的斜面， N面勻速拉動重物測力計的示數要比 亙提起一介重物的示散要小，比沿坡 q速拉動重物測力計的示數大. 我的發(fā)現 4、實驗演示：播放視頻。 5、實驗小結 根據實驗結果，說一說斜面有什么作用，拉力 的大小跟斜面的坡度有什么關系。 明確：斜面能省力。斜面的坡度越小越省力， 坡度越大越費力。 二、探究螺釘的秘密1、為什么螺釘容易被擰進木頭里？ 2、實驗材料三角形紙、螺釘、螺絲刀、剪刀、鉛筆等。 3、觀察螺釘，看一看它的結構有什么特點？ 明確：螺釘上有一道道螺紋。 4、螺釘身上的螺紋如果展開會是什么樣子的？ 提示：把一張直角三角形的紙纏繞在鉛

6、筆上。 紙的斜邊看上去是不是很像螺釘的螺紋？ 明確：是的。 5、螺釘的結構與斜面有什么相似之處？ 明確：螺釘的螺紋展開就是一個長長的斜面。 螺紋是一種變形的斜面。 6、動手試試：用螺絲刀把螺釘擰進木頭里。 操作要領： ①右手握持螺絲刀，手心抵住柄端，讓螺絲刀 口端與螺釘槽口處于垂直吻合狀態(tài)。 ②用力將螺絲刀壓緊后再用手腕力扭轉螺絲 刀。 7、這個操作應用了哪些簡單機械的工作原理？ 記錄實驗數據 并分析 繼續(xù)實驗操作 記錄實驗數據 并分析 看演示實驗 歸納實驗結果 回答 準備實驗材料 觀察 操作 回答 動手操作 分析 知道螺紋是斜 面O 了解斜面的

7、應用 明確：擰螺紋的時候就相當于在斜面上推一個 方塊，運用了杠桿、斜面兩種簡單機械的工作原理。 三、拓展與應用：調查斜面在生活中的應用 觀察身邊的工具和設施，哪些地方用到了斜 面？它們是怎樣使我們的生活更加方便和省力 的？ 預測： 殘疾人專用通道、天橋樓梯、斧頭、菜刀、剪 子、盤山道。 想省力，上山一般選擇盤山公路，因為盤山公 路是變形的斜面。為了省力，人們就修建了各種各 樣的盤山路如U形、C形、S形、V形等。 四、課堂練習 （一）選擇題 1 .上山的公路修成盤旋狀是利用（）的原理 A.斜面省力B.輪軸省力 C.杠桿省力 2 .下面的工具和設施用到斜面的是（） A.轆

8、護B.釣魚竿 C.滑梯 3 .根據斜面作用，判斷以下說法正確的選項是（） A.螺紋越密，螺釘越容易擰進木頭里 B.螺紋越疏，螺釘越容易擰進木頭里 C.螺釘容易擰進木頭里，與螺紋疏密無關 4.拉力大小跟斜面坡度關系表述正確的選項是（） A.斜面的坡度越小，拉力越小越省力 B.斜面的坡度越大，拉力越小越省力 C.拉力大小與坡度無關 5.用螺絲刀把螺釘擰進木頭里，運用的簡單機械的 工作原理有（） A.斜面輪軸 B.斜面杠桿 C.杠桿輪軸 （-）判斷題 1 .簡單機械包括杠桿，輪滑，輪軸和斜面四個局部。 （ ） 2 .輪軸以輪帶軸費力，以軸帶輪省力。（） 3 .定滑輪不省力，但可以改變力的方向。（） 4 .螺釘應用了斜面原理制作的。（） 5 .上山走直道省距離，但費力。（） 五、作業(yè)布置 找一找，生活中還有哪些地方用到了斜面。 調查交流 獨立完成 記作用。 完成達標測評 鞏固課堂知識 課堂小結 通過這節(jié)課的學習，我們知道什么是斜面，知 道斜面有能省力的作用，知道斜面省力多少與坡度 大小之間的關系，知道螺紋與斜面有相似之處，知 道斜面在生活中有廣泛的應用。 總結課堂 板書 斜面 與水平面成一定角度的傾斜平面，叫作斜面。 斜面能省力. 斜面的坡度越小越省力。 螺紋是變形的斜面. 板書設計