山東省青島市中考生物 專題復(fù)習(xí)1 生物體的結(jié)構(gòu)層次課件

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1、生物體的結(jié)構(gòu)層次考試說明1、對所列知識點要求知道其含義，能在相對簡單的情境中識別和使用它們。2、理解所列知識和其他相關(guān)知識之間的聯(lián)系與區(qū)別，并能在較復(fù)雜的情境中綜合運(yùn)用其進(jìn)行分析、判斷、推理和評價。 1. 1.細(xì)胞是生命活動的基本單位細(xì)胞是生命活動的基本單位 (1)(1)說出顯微鏡的基本構(gòu)造和作用說出顯微鏡的基本構(gòu)造和作用, ,能夠按要求規(guī)范使用顯能夠按要求規(guī)范使用顯微鏡微鏡2 2 (2)(2)闡明動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、功能和細(xì)胞內(nèi)重闡明動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、功能和細(xì)胞內(nèi)重要的生理活動要的生理活動2 2 (3)(3)列舉常見的單細(xì)胞生物列舉常見的單細(xì)胞生物, ,說明單細(xì)胞生物可

2、以獨立完成說明單細(xì)胞生物可以獨立完成生命活動生命活動; ;識別草履蟲的主要結(jié)構(gòu)識別草履蟲的主要結(jié)構(gòu), ,說出各種結(jié)構(gòu)的功能說出各種結(jié)構(gòu)的功能1 1 (4)(4)區(qū)別動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點區(qū)別動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點2 2 (5)(5)描述細(xì)胞核在遺傳中的重要功能描述細(xì)胞核在遺傳中的重要功能2 21234567891011121314目鏡目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器物鏡物鏡通光孔載物臺遮光器遮光器壓片夾反光鏡反光鏡鏡座粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡柱 1. 1.細(xì)胞是生命活動的基本單位細(xì)胞是生命活動的基本單位 (1)(1)說出顯微鏡的基本構(gòu)造和作用說出顯微鏡的基本構(gòu)

3、造和作用, ,能夠按要求規(guī)范使用顯能夠按要求規(guī)范使用顯微鏡微鏡2 2 (2)(2)闡明動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、功能和細(xì)胞內(nèi)重闡明動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、功能和細(xì)胞內(nèi)重要的生理活動要的生理活動2 2 (3)(3)列舉常見的單細(xì)胞生物列舉常見的單細(xì)胞生物, ,說明單細(xì)胞生物可以獨立完成說明單細(xì)胞生物可以獨立完成生命活動生命活動; ;識別草履蟲的主要結(jié)構(gòu)識別草履蟲的主要結(jié)構(gòu), ,說出各種結(jié)構(gòu)的功能說出各種結(jié)構(gòu)的功能1 1 (4)(4)區(qū)別動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點區(qū)別動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點2 2 (5)(5)描述細(xì)胞核在遺傳中的重要功能描述細(xì)胞核在遺傳中的重要功能2

4、2 1. 1.細(xì)胞是生命活動的基本單位細(xì)胞是生命活動的基本單位 (1)(1)說出顯微鏡的基本構(gòu)造和作用說出顯微鏡的基本構(gòu)造和作用, ,能夠按要求規(guī)范使用顯能夠按要求規(guī)范使用顯微鏡微鏡2 2 (2)(2)闡明動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、功能和細(xì)胞內(nèi)重闡明動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、功能和細(xì)胞內(nèi)重要的生理活動要的生理活動2 2 (3)(3)列舉常見的單細(xì)胞生物列舉常見的單細(xì)胞生物, ,說明單細(xì)胞生物可以獨立完成說明單細(xì)胞生物可以獨立完成生命活動生命活動; ;識別草履蟲的主要結(jié)構(gòu)識別草履蟲的主要結(jié)構(gòu), ,說出各種結(jié)構(gòu)的功能說出各種結(jié)構(gòu)的功能1 1 (4)(4)區(qū)別動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同

5、點區(qū)別動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點2 2 (5)(5)描述細(xì)胞核在遺傳中的重要功能描述細(xì)胞核在遺傳中的重要功能2 2纖毛纖毛表膜表膜口溝口溝收集管收集管伸縮泡伸縮泡食物泡食物泡細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)胞肛胞肛 2. 2.細(xì)胞分裂、分化形成組織細(xì)胞分裂、分化形成組織 (1)(1)描述動、植物細(xì)胞分裂的基本過程描述動、植物細(xì)胞分裂的基本過程; ;闡明細(xì)胞分裂過程闡明細(xì)胞分裂過程中染色體變化的過程、結(jié)果及意義中染色體變化的過程、結(jié)果及意義2 2 (2)(2)描述組織的概念描述組織的概念, ,說明生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、說明生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的分化形成的; ;理解器官和系統(tǒng)的概念理

6、解器官和系統(tǒng)的概念2 2 (3)(3)識別人體的幾種基本組織識別人體的幾種基本組織1 1 (4)(4)識別植物的幾種主要組織識別植物的幾種主要組織1 1細(xì)胞分裂 在個體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)在個體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化變化，這個過程叫做，這個過程叫做細(xì)胞分化細(xì)胞分化。細(xì)胞分化細(xì)胞分化組織的形成：組織的形成： 細(xì)胞分裂、分化的結(jié)果細(xì)胞分裂、分化的結(jié)果莖、葉脈、根尖等處的導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，屬于輸導(dǎo)組織。根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織，具有保護(hù)作用。根、莖、葉、花、

7、果實、種子中含有營養(yǎng)組織。細(xì)胞壁薄，液泡較大，有儲藏營養(yǎng)的功能。含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用。機(jī)械組織：對植物體主要起支撐和保護(hù)作用。組織：每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)組織：每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織。胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織。 3.3.多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次 (1)(1)描述綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次描述綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次; ;理解植物體各器官的功理解植物體各器官的功能及相互聯(lián)系能及相互聯(lián)系2 2 (2)(2)描述人體描述人體( (動物體動物體) )的結(jié)構(gòu)層次的結(jié)構(gòu)層次2

8、2 (3)(3)區(qū)別多細(xì)胞動、植物體的結(jié)構(gòu)層次區(qū)別多細(xì)胞動、植物體的結(jié)構(gòu)層次1 1細(xì)胞 分裂 分化組織分生組織保護(hù)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織器官根莖葉花果實種子植物體 輸導(dǎo)組織貫穿于整個植物體，植物體是一輸導(dǎo)組織貫穿于整個植物體，植物體是一個整體個整體器官：由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一器官：由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。組織器官系統(tǒng)細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位動物體或人體分裂、分化 （1）甲圖是在顯微鏡視野中觀察到洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)。視野中沒有觀察到的根尖部位

9、是_成熟區(qū)_，要想觀察到這一結(jié)構(gòu)應(yīng)將玻片標(biāo)本向上移動。觀察過程中換用高倍物鏡后，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的遮光器和反光鏡，使視野明亮。 （2）小張在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，操作步驟如下： 擦拭載玻片和蓋玻片；用消毒牙簽在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁輕刮幾下；在載玻片中央滴一滴清水；將牙簽附有碎屑的一端在載玻片上液滴中輕涂幾下；蓋上蓋玻片；染色。 上述操作有哪些錯誤？第三步不應(yīng)滴清水；第二步和第三步順序顛倒。 請你畫出一個口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，并標(biāo)注結(jié)構(gòu)名稱。 （3）乙圖表示在低倍顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況（箭頭表示血流方向），據(jù)此判斷，紅細(xì)胞在標(biāo)號所示的血管中呈單行通過，以保證物質(zhì)交換的順利進(jìn)行

10、。 （4）丙圖是人血永久涂片在顯微鏡視野中的一部分，視野中數(shù)量最多的血細(xì)胞是紅細(xì)胞，當(dāng)人體因感冒引發(fā)扁桃體炎時，白細(xì)胞的數(shù)量將顯著增加。 （5）實驗室的一個裝片盒里，有一個細(xì)菌永久裝片和一個酵母菌永久裝片的標(biāo)簽脫落了，你可以依據(jù)什么把它們區(qū)分開來，重新貼上標(biāo)簽？有無成形的細(xì)胞核；小張在使用顯微鏡觀察酵母菌細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)視野中有的細(xì)胞長出大小不一的突起，這是酵母菌在進(jìn)行出芽生殖。 （6）丁圖表示利用酵母菌釀造果酒時溫度變化與產(chǎn)酒量的關(guān)系，圖中的信息顯示當(dāng)溫度超過一定范圍時產(chǎn)酒量會下降，請你分析原因溫度過高，殺死酵母菌。 (1)顯微鏡對光時，轉(zhuǎn)動a粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升；轉(zhuǎn)動c轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通

11、光孔。 (Z)觀察裝片時，想實現(xiàn)由圖乙到圖丙的效果，應(yīng)先向上方向移動裝片，使e位于視野中央；然后，把低倍物鏡換成高倍物鏡,使物像放大。 (3小麗通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，該果實的果皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞相比多了_細(xì)胞壁和_液泡_等結(jié)構(gòu)。 (4)剖開果實她發(fā)現(xiàn)果實中間有三粒種子，它是由花結(jié)構(gòu)中的三個_胚珠發(fā)育來的，果實是由花結(jié)構(gòu)中的_子房_發(fā)育來的。 （1）生物體具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，除病毒外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的單細(xì)胞生物如草履蟲，一個細(xì)胞就是一個生物體；多細(xì)胞生物大多始于一個細(xì)胞受精卵，受精卵通過細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，通過細(xì)胞分化產(chǎn)生各種組織，進(jìn)而形成器官等，構(gòu)成完整的生物體 （2）細(xì)胞的生活離不開物質(zhì)

12、細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)分為無機(jī)物和有機(jī)物兩大類細(xì)胞生活需要的多種營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，自身產(chǎn)生的廢物排出細(xì)胞，都要經(jīng)過細(xì)胞膜，它控制著物質(zhì)的進(jìn)出，使細(xì)胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境 （3）細(xì)胞的生活需要能量細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，其場所是線粒體這些能量最終來源于太陽能植物葉片細(xì)胞中的葉綠體，能夠通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能 （4）細(xì)胞內(nèi)每時每刻都發(fā)生著非常復(fù)雜的物質(zhì)和能量的變化，需要在細(xì)胞核指揮和控制下進(jìn)行，其內(nèi)的DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部遺傳信息，包含了指導(dǎo)生物發(fā)育和遺傳、控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖 （5）單細(xì)胞生物全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，多細(xì)胞生物每個細(xì)胞都能獨立進(jìn)行生命活動，這說明細(xì)胞是生命活動活動的基本單位 （1）如圖中幾個實驗步驟，正確的操作順序是（填標(biāo)號） （2）如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央，應(yīng)將載玻片向右上方移動； （3）假若你所用的顯微鏡只有四個鏡頭，若想在視野中細(xì)胞數(shù)目最多，你認(rèn)為應(yīng)選用的鏡頭組合是甲丁 （4）某生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細(xì)胞，非常激動地把顯微鏡推移到同桌面前看，結(jié)果視野變暗，要想在同桌面前看清物像，最應(yīng)進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)反光鏡