廣東省中考?xì)v史必備復(fù)習(xí) 第五部分 世界近代史 第四單元 壟斷資產(chǎn)階級(jí)時(shí)代的世界和璀璨的近代文化課件

《廣東省中考?xì)v史必備復(fù)習(xí) 第五部分 世界近代史 第四單元 壟斷資產(chǎn)階級(jí)時(shí)代的世界和璀璨的近代文化課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省中考?xì)v史必備復(fù)習(xí) 第五部分 世界近代史 第四單元 壟斷資產(chǎn)階級(jí)時(shí)代的世界和璀璨的近代文化課件（31頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五部分第五部分 世界近代史世界近代史第四單元第四單元 壟斷資產(chǎn)階級(jí)時(shí)代的世界壟斷資產(chǎn)階級(jí)時(shí)代的世界和璀璨的近代文化和璀璨的近代文化考綱解讀考綱解讀1列舉電力廣泛使用的史實(shí)，第二次工業(yè)革命列舉電力廣泛使用的史實(shí)，第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。本茨和萊特兄弟的發(fā)明活動(dòng)，汽車和飛的特點(diǎn)。本茨和萊特兄弟的發(fā)明活動(dòng)，汽車和飛機(jī)兩種交通工具的發(fā)明對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響。機(jī)兩種交通工具的發(fā)明對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響。2“三國(guó)同盟三國(guó)同盟”、“三國(guó)協(xié)約三國(guó)協(xié)約”的組成國(guó)及相的組成國(guó)及相關(guān)條約的主要史實(shí)。關(guān)條約的主要史實(shí)。3凡爾登戰(zhàn)役，第一次世界大戰(zhàn)給人類社會(huì)帶凡爾登戰(zhàn)役，第一次世界大戰(zhàn)給人類社會(huì)帶來的巨大災(zāi)難。來的巨大災(zāi)

2、難。4牛頓、達(dá)爾文和愛因斯坦等人的主要成就。牛頓、達(dá)爾文和愛因斯坦等人的主要成就。5伏爾泰等人的基本主張。伏爾泰等人的基本主張。考點(diǎn)考點(diǎn)1 1：列舉電力廣泛使用的史實(shí)，：列舉電力廣泛使用的史實(shí)，第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。本茨和萊特兄弟的發(fā)明活動(dòng)，本茨和萊特兄弟的發(fā)明活動(dòng)，汽車和飛機(jī)兩種交通工具的發(fā)明對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響。汽車和飛機(jī)兩種交通工具的發(fā)明對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響。 考點(diǎn)細(xì)化考點(diǎn)細(xì)化1、政治前提：資本主義制度在世界范圍內(nèi)的確立。、政治前提：資本主義制度在世界范圍內(nèi)的確立。2、開始（主要的標(biāo)志）：電力的廣泛應(yīng)用。、開始（主要的標(biāo)志）：電力的廣泛應(yīng)用?？键c(diǎn)細(xì)化考點(diǎn)細(xì)化3、發(fā)明

3、、發(fā)明/成就：成就：19世紀(jì)世紀(jì)60年代，德國(guó)西門子發(fā)明了第一臺(tái)發(fā)電機(jī)。年代，德國(guó)西門子發(fā)明了第一臺(tái)發(fā)電機(jī)。1870年，比利時(shí)人格拉姆發(fā)明了電動(dòng)機(jī)。年，比利時(shí)人格拉姆發(fā)明了電動(dòng)機(jī)。美國(guó)愛迪生（發(fā)明大王）發(fā)明了碳絲電燈、蓄電池、美國(guó)愛迪生（發(fā)明大王）發(fā)明了碳絲電燈、蓄電池、留聲機(jī)、油印機(jī)、電影放映機(jī)、攝像機(jī)等。作用：改留聲機(jī)、油印機(jī)、電影放映機(jī)、攝像機(jī)等。作用：改變?nèi)祟愓彰鳁l件。變?nèi)祟愓彰鳁l件。美國(guó)人莫爾斯發(fā)明了電報(bào)，在美國(guó)居住的英國(guó)人貝美國(guó)人莫爾斯發(fā)明了電報(bào)，在美國(guó)居住的英國(guó)人貝爾發(fā)明了電話。爾發(fā)明了電話。諾貝爾發(fā)明了炸藥。諾貝爾發(fā)明了炸藥?？键c(diǎn)細(xì)化考點(diǎn)細(xì)化4、新能源：電力和石油。、新能源：電

4、力和石油。5、第二次工業(yè)革命的表現(xiàn)：發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和、第二次工業(yè)革命的表現(xiàn)：發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用。應(yīng)用。6、1885年，德國(guó)人卡爾年，德國(guó)人卡爾本茨（汽車之父）發(fā)明了內(nèi)本茨（汽車之父）發(fā)明了內(nèi)燃機(jī)和汽車。燃機(jī)和汽車。7、美國(guó)人萊特兄弟（航空飛行器的先驅(qū)）發(fā)明了飛機(jī)。、美國(guó)人萊特兄弟（航空飛行器的先驅(qū)）發(fā)明了飛機(jī)。8、汽車和飛機(jī)這兩種交通工具給人類帶來的影響：增、汽車和飛機(jī)這兩種交通工具給人類帶來的影響：增強(qiáng)人們的生產(chǎn)能力，改變?nèi)藗兊纳罘绞?，加?qiáng)地區(qū)強(qiáng)人們的生產(chǎn)能力，改變?nèi)藗兊纳罘绞?，加?qiáng)地區(qū)和人之間的聯(lián)系和交流。和人之間的聯(lián)系和交流?？键c(diǎn)細(xì)化考點(diǎn)細(xì)化9、第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)：、

5、第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)：在幾個(gè)先進(jìn)的資本主義國(guó)家同時(shí)進(jìn)行。（美、在幾個(gè)先進(jìn)的資本主義國(guó)家同時(shí)進(jìn)行。（美、德）德）在一些國(guó)家，兩次工業(yè)革命交叉進(jìn)行。（日）在一些國(guó)家，兩次工業(yè)革命交叉進(jìn)行。（日）資本主義社會(huì)進(jìn)入資本主義社會(huì)進(jìn)入“電氣時(shí)代電氣時(shí)代”。考點(diǎn)細(xì)化考點(diǎn)細(xì)化10、第二次工業(yè)革命的意義：、第二次工業(yè)革命的意義：經(jīng)濟(jì)上：人類社會(huì)進(jìn)入經(jīng)濟(jì)上：人類社會(huì)進(jìn)入“電氣時(shí)代電氣時(shí)代”，改善生，改善生產(chǎn)和生活方式，極大提高了社會(huì)生產(chǎn)力。產(chǎn)和生活方式，極大提高了社會(huì)生產(chǎn)力。政治上：導(dǎo)致壟斷資本主義的產(chǎn)生，資本主義政治上：導(dǎo)致壟斷資本主義的產(chǎn)生，資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義過渡。（資本主義國(guó)家開始從自國(guó)家向帝國(guó)主義過渡

6、。（資本主義國(guó)家開始從自由資本主義向壟斷資本主義即帝國(guó)主義階段過渡）由資本主義向壟斷資本主義即帝國(guó)主義階段過渡）國(guó)際關(guān)系上：帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)的狂潮。國(guó)際關(guān)系上：帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)的狂潮?？键c(diǎn)細(xì)化考點(diǎn)細(xì)化11、兩次工業(yè)革命的啟發(fā)：、兩次工業(yè)革命的啟發(fā)：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。發(fā)展經(jīng)濟(jì)要保護(hù)環(huán)境。發(fā)展經(jīng)濟(jì)要保護(hù)環(huán)境。12、如何從自身做起，盡量減少工業(yè)革命所帶來的環(huán)、如何從自身做起，盡量減少工業(yè)革命所帶來的環(huán)境污染等各種負(fù)面影響？境污染等各種負(fù)面影響？ 樹立可持續(xù)發(fā)展的思想，形成合理利用資源、保

7、護(hù)樹立可持續(xù)發(fā)展的思想，形成合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從身邊小事做起，使用環(huán)保產(chǎn)品，進(jìn)行環(huán)境的意識(shí)，從身邊小事做起，使用環(huán)保產(chǎn)品，進(jìn)行垃圾分類處理等。垃圾分類處理等?？键c(diǎn)細(xì)化考點(diǎn)細(xì)化13、三次工業(yè)革命對(duì)比：、三次工業(yè)革命對(duì)比：名稱名稱時(shí)間時(shí)間主要標(biāo)主要標(biāo)志志主要發(fā)明主要發(fā)明進(jìn)入時(shí)進(jìn)入時(shí)代代特征特征動(dòng)力動(dòng)力給中國(guó)帶來影響給中國(guó)帶來影響第一次第一次工業(yè)革工業(yè)革命命1818世紀(jì)世紀(jì)6060年代年代1919世紀(jì)世紀(jì)4040年年代代瓦特改瓦特改良良“蒸蒸汽機(jī)汽機(jī)”珍妮機(jī)、蒸汽珍妮機(jī)、蒸汽機(jī)、汽船、火機(jī)、汽船、火車等車等蒸汽時(shí)蒸汽時(shí)代代一枝一枝獨(dú)秀獨(dú)秀蒸汽蒸汽列強(qiáng)發(fā)動(dòng)兩次鴉列強(qiáng)發(fā)動(dòng)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)開

8、片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)開始淪為半殖民地始淪為半殖民地半封建國(guó)家半封建國(guó)家第二次第二次工業(yè)革工業(yè)革命命1919世紀(jì)世紀(jì)7070年代年代2020世紀(jì)初世紀(jì)初電力的電力的廣泛應(yīng)廣泛應(yīng)用用發(fā)電機(jī)、電動(dòng)發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、電燈、電機(jī)、電燈、電話、汽車、飛話、汽車、飛機(jī)等機(jī)等電氣時(shí)電氣時(shí)代代遍地遍地開花開花電力電力內(nèi)燃內(nèi)燃機(jī)機(jī)帝國(guó)主義掀起瓜帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)的狂潮，分中國(guó)的狂潮，中國(guó)完全淪為半中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社殖民地半封建社會(huì)會(huì)第三次第三次工業(yè)革工業(yè)革命命2020世紀(jì)世紀(jì)4040、5050年代年代原子能、原子能、電子計(jì)電子計(jì)算機(jī)、算機(jī)、航天技航天技術(shù)、生術(shù)、生物工程物工程電子計(jì)算機(jī)、電子計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、基

9、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、基因工程、克隆因工程、克隆羊、原子彈、羊、原子彈、衛(wèi)星，宇宙飛衛(wèi)星，宇宙飛船等船等原子時(shí)原子時(shí)代信息代信息時(shí)代時(shí)代 中國(guó)面臨機(jī)遇與中國(guó)面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)。考點(diǎn)考點(diǎn)2 2：“三國(guó)同盟三國(guó)同盟”“”“三國(guó)協(xié)約三國(guó)協(xié)約”的組成國(guó)的組成國(guó) 及相關(guān)條約的主要史實(shí)。及相關(guān)條約的主要史實(shí)。 考點(diǎn)細(xì)化考點(diǎn)細(xì)化1、根本原因（根源）：帝國(guó)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不、根本原因（根源）：帝國(guó)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。平衡。2、根本目的（實(shí)質(zhì)）：重新分割世界，爭(zhēng)奪世界霸權(quán)。、根本目的（實(shí)質(zhì)）：重新分割世界，爭(zhēng)奪世界霸權(quán)。3、兩大軍事集團(tuán)：三國(guó)同盟（奧、德、意），三國(guó)協(xié)、兩大軍事集團(tuán)：三國(guó)同盟（奧、德、意），三

10、國(guó)協(xié)約（俄、英、法）約（俄、英、法） 考點(diǎn)細(xì)化考點(diǎn)細(xì)化考點(diǎn)細(xì)化考點(diǎn)細(xì)化5、兩大軍事集團(tuán)的性質(zhì)：都是資本主義軍事集團(tuán)。、兩大軍事集團(tuán)的性質(zhì)：都是資本主義軍事集團(tuán)。6、后果：兩大軍事集團(tuán)的形成，進(jìn)一步惡化歐洲的局、后果：兩大軍事集團(tuán)的形成，進(jìn)一步惡化歐洲的局勢(shì)，雙方瘋狂地備戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。勢(shì)，雙方瘋狂地備戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。7、兩大軍事集團(tuán)矛盾的焦點(diǎn)：巴爾干半島。（歐洲的、兩大軍事集團(tuán)矛盾的焦點(diǎn)：巴爾干半島。（歐洲的火藥桶）火藥桶）考點(diǎn)考點(diǎn)3 3：凡爾登戰(zhàn)役，：凡爾登戰(zhàn)役，第一次世界大戰(zhàn)給人類社會(huì)帶來的巨大災(zāi)難。第一次世界大戰(zhàn)給人類社會(huì)帶來的巨大災(zāi)難。 考點(diǎn)細(xì)化考點(diǎn)細(xì)化1、根本

11、原因：帝國(guó)主義國(guó)家之間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、根本原因：帝國(guó)主義國(guó)家之間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡加劇。加劇。2、導(dǎo)火線、導(dǎo)火線/直接原因：薩拉熱窩事件。（直接原因：薩拉熱窩事件。（1914）考點(diǎn)細(xì)化考點(diǎn)細(xì)化一位美國(guó)歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢(shì)時(shí)說：一位美國(guó)歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢(shì)時(shí)說：“歐洲變成一只歐洲變成一只火藥桶火藥桶，只等一粒火星將它引，只等一?；鹦菍⑺１?。”點(diǎn)燃這個(gè)點(diǎn)燃這個(gè)“火藥桶火藥桶”的的“火星火星”是薩拉熱窩事是薩拉熱窩事件，件，“火藥桶火藥桶”是巴爾干半島。是巴爾干半島?？键c(diǎn)細(xì)化考點(diǎn)細(xì)化3、開始標(biāo)志：、開始標(biāo)志：1914年年7月，奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn)。月，奧匈帝國(guó)向塞爾維

12、亞宣戰(zhàn)。4、第一次世界大戰(zhàn)著名戰(zhàn)役：凡爾登戰(zhàn)役，被稱為、第一次世界大戰(zhàn)著名戰(zhàn)役：凡爾登戰(zhàn)役，被稱為“凡爾登絞肉機(jī)凡爾登絞肉機(jī)”，充分揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性。，充分揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性。5、結(jié)果：同盟國(guó)戰(zhàn)敗，協(xié)約國(guó)戰(zhàn)勝。（、結(jié)果：同盟國(guó)戰(zhàn)敗，協(xié)約國(guó)戰(zhàn)勝。（1918）6、性質(zhì)：是一場(chǎng)帝國(guó)主義國(guó)家之間非正義的、掠奪性、性質(zhì)：是一場(chǎng)帝國(guó)主義國(guó)家之間非正義的、掠奪性的戰(zhàn)爭(zhēng)。的戰(zhàn)爭(zhēng)。6、特點(diǎn)：首次世界大戰(zhàn)，規(guī)模大，時(shí)間長(zhǎng)，殘酷性大。、特點(diǎn)：首次世界大戰(zhàn)，規(guī)模大，時(shí)間長(zhǎng)，殘酷性大。考點(diǎn)細(xì)化考點(diǎn)細(xì)化7、影響：、影響：給交戰(zhàn)各國(guó)人民帶來巨大的災(zāi)難，世界經(jīng)濟(jì)遭到極給交戰(zhàn)各國(guó)人民帶來巨大的災(zāi)難，世界經(jīng)濟(jì)遭到極大破壞。大破

13、壞?？陀^上影響了世界歷史的發(fā)展。客觀上影響了世界歷史的發(fā)展?？陀^上推動(dòng)了科技的發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)了世界整體客觀上推動(dòng)了科技的發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)了世界整體化進(jìn)程?；M(jìn)程。8、啟示：、啟示：熱愛和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。熱愛和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。國(guó)際事務(wù)中的爭(zhēng)端可以通過談判等非軍事化手段解國(guó)際事務(wù)中的爭(zhēng)端可以通過談判等非軍事化手段解決。決?？键c(diǎn)考點(diǎn)4 4：牛頓、達(dá)爾文、愛因斯坦等人的主要成就。：牛頓、達(dá)爾文、愛因斯坦等人的主要成就。 （近代科學(xué)）（近代科學(xué)） 考點(diǎn)細(xì)化考點(diǎn)細(xì)化1、牛頓：英國(guó)科學(xué)家，被稱為、牛頓：英國(guó)科學(xué)家，被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父現(xiàn)代科學(xué)之父”。（1）評(píng)價(jià)：近代自然科學(xué)的奠基人之一。）評(píng)價(jià)：近代自然科學(xué)的

14、奠基人之一。（2）貢獻(xiàn)：）貢獻(xiàn)：在天文學(xué)方面發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。在天文學(xué)方面發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。數(shù)學(xué)上創(chuàng)建了微積分。數(shù)學(xué)上創(chuàng)建了微積分。力學(xué)上建立了經(jīng)典力學(xué)理論體系。力學(xué)上建立了經(jīng)典力學(xué)理論體系?？键c(diǎn)細(xì)化考點(diǎn)細(xì)化2、達(dá)爾文：英國(guó)生物學(xué)家。、達(dá)爾文：英國(guó)生物學(xué)家。（1）評(píng)價(jià)：進(jìn)化論的奠基人者。）評(píng)價(jià)：進(jìn)化論的奠基人者。（2）代表作：）代表作：1859年發(fā)表年發(fā)表物種起源物種起源。（3）思想：提出）思想：提出“進(jìn)化論進(jìn)化論”思想，指出自然界是在思想，指出自然界是在“物競(jìng)天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰物競(jìng)天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的。的法則中發(fā)展的。（4）作用：）作用：第一次把生物學(xué)建立在完全

15、科學(xué)的基礎(chǔ)上。第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上。推翻了推翻了“上帝造人說上帝造人說”的神創(chuàng)論和物種不變說。的神創(chuàng)論和物種不變說。沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治。沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治。考點(diǎn)細(xì)化考點(diǎn)細(xì)化3、愛因斯坦：、愛因斯坦：（1）貢獻(xiàn)：）貢獻(xiàn)：20世紀(jì)初提出世紀(jì)初提出“相對(duì)論相對(duì)論”，相對(duì)論分廣義，相對(duì)論分廣義相對(duì)論和狹義相對(duì)論。相對(duì)論和狹義相對(duì)論。（2）影響：推動(dòng)了物理學(xué)理論的革命，為原子彈的發(fā)）影響：推動(dòng)了物理學(xué)理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)，由此打開原子時(shí)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)，由此打開原子時(shí)代的大門。代的大門?？键c(diǎn)考點(diǎn)5 5：伏爾泰等人的基本主張。（近代思想文化）

16、：伏爾泰等人的基本主張。（近代思想文化） 考點(diǎn)細(xì)化考點(diǎn)細(xì)化1、啟蒙運(yùn)動(dòng)法國(guó)最具代表性思想家（近代三大啟蒙思、啟蒙運(yùn)動(dòng)法國(guó)最具代表性思想家（近代三大啟蒙思想家）：盧梭、伏爾泰、孟德斯鳩。想家）：盧梭、伏爾泰、孟德斯鳩?？键c(diǎn)細(xì)化考點(diǎn)細(xì)化2、盧梭：代表作有、盧梭：代表作有社會(huì)契約論社會(huì)契約論，18世紀(jì)法國(guó)啟蒙世紀(jì)法國(guó)啟蒙思想家，他否定封建王權(quán)，認(rèn)為統(tǒng)治者如果違反民意，思想家，他否定封建王權(quán)，認(rèn)為統(tǒng)治者如果違反民意，侵犯人權(quán)，撕毀大家都應(yīng)遵守的社會(huì)契約，人們就有侵犯人權(quán)，撕毀大家都應(yīng)遵守的社會(huì)契約，人們就有權(quán)推翻他。權(quán)推翻他?？键c(diǎn)細(xì)化考點(diǎn)細(xì)化3、伏爾泰：、伏爾泰：（1）評(píng)價(jià)：他是法國(guó)啟蒙思想的重要開創(chuàng)

17、者之一，他是）評(píng)價(jià)：他是法國(guó)啟蒙思想的重要開創(chuàng)者之一，他是啟蒙運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)師和領(lǐng)袖，被譽(yù)為啟蒙運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)師和領(lǐng)袖，被譽(yù)為“啟蒙泰斗啟蒙泰斗”“”“思想之思想之王王”。代表作。代表作哲學(xué)通信哲學(xué)通信哲學(xué)詞典哲學(xué)詞典路易十四時(shí)路易十四時(shí)代代。（2）基本思想主張：）基本思想主張：反對(duì)封建專制制度。反對(duì)封建專制制度。主張由開明君主執(zhí)政。主張由開明君主執(zhí)政。強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等，批判天主教會(huì)黑暗和腐強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等，批判天主教會(huì)黑暗和腐朽。（批判天主教，但不反對(duì)宗教）朽。（批判天主教，但不反對(duì)宗教） （3）伏爾泰把教皇比作）伏爾泰把教皇比作“兩只腳的禽獸兩只腳的禽獸”，把教士比作，把教士比作“文明

18、惡棍文明惡棍”。他的。他的哲學(xué)通信哲學(xué)通信被稱為被稱為“投向舊制度投向舊制度的第一顆炸彈的第一顆炸彈”?？键c(diǎn)細(xì)化考點(diǎn)細(xì)化4、孟德斯鳩：提出三權(quán)分立的原則（立法權(quán)、司法權(quán)、孟德斯鳩：提出三權(quán)分立的原則（立法權(quán)、司法權(quán)、行政權(quán)）；提倡天賦人權(quán)學(xué)說。行政權(quán)）；提倡天賦人權(quán)學(xué)說?？键c(diǎn)細(xì)化考點(diǎn)細(xì)化5、啟蒙運(yùn)動(dòng)影響：、啟蒙運(yùn)動(dòng)影響：促進(jìn)了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治促進(jìn)了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進(jìn)了歐洲社會(huì)上取代封建貴族提供了有力的支援，促進(jìn)了歐洲社會(huì)的進(jìn)步。的進(jìn)步。促進(jìn)了中國(guó)、日本等亞洲國(guó)家的思想解放。促進(jìn)了中國(guó)、日本等亞洲國(guó)家的思想解放。文藝復(fù)

19、興與啟蒙運(yùn)動(dòng)相同點(diǎn)：文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動(dòng)文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動(dòng)相同點(diǎn)：文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動(dòng)都是資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)，都反對(duì)封建專制和天主都是資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)，都反對(duì)封建專制和天主教會(huì)，都為了推動(dòng)資本主義的發(fā)展。教會(huì)，都為了推動(dòng)資本主義的發(fā)展。中考探究中考探究【例【例1】（2010廣東）每當(dāng)夜幕降臨，萬家燈火的景廣東）每當(dāng)夜幕降臨，萬家燈火的景象常常使我們懷念起被稱為象常常使我們懷念起被稱為“發(fā)明大王發(fā)明大王”的科學(xué)家。的科學(xué)家。他是（他是（ ）A牛頓牛頓 B愛迪生愛迪生 C愛因斯坦愛因斯坦 D達(dá)爾文達(dá)爾文【解析】【解析】【解析】考查第二次工業(yè)革命的發(fā)明。美國(guó)人【解析】考查第二次工業(yè)革命的發(fā)明。美國(guó)

20、人“發(fā)明大王發(fā)明大王”愛迪生發(fā)明了電燈。愛迪生發(fā)明了電燈。中考探究中考探究【例【例2】（2012廣東）有人說：上帝有三個(gè)蘋果，一廣東）有人說：上帝有三個(gè)蘋果，一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)被喬布斯咬了個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)被喬布斯咬了一口。被蘋果一口。被蘋果“砸醒砸醒”后，牛頓發(fā)現(xiàn)了（后，牛頓發(fā)現(xiàn)了（ ）A地圓說地圓說 B萬有引力定律萬有引力定律 C相對(duì)論相對(duì)論 D生物進(jìn)化論生物進(jìn)化論【解析】【解析】【解析】考查的是牛頓的科學(xué)貢獻(xiàn)，牛頓在天【解析】考查的是牛頓的科學(xué)貢獻(xiàn)，牛頓在天文學(xué)上發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。文學(xué)上發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。中考探究中考探究【例【例4】（2014廣東）圖

21、示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種廣東）圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種常用方法，下圖是不同時(shí)期世界形勢(shì)示意圖。其中能常用方法，下圖是不同時(shí)期世界形勢(shì)示意圖。其中能夠反映第一次世界大戰(zhàn)前世界形勢(shì)的是（夠反映第一次世界大戰(zhàn)前世界形勢(shì)的是（ ）【解析】【解析】本題主要考查考生讀圖能力，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)即本題主要考查考生讀圖能力，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)即可得出答案。第一次世界大戰(zhàn)前形成兩大軍事集團(tuán)：同可得出答案。第一次世界大戰(zhàn)前形成兩大軍事集團(tuán)：同盟國(guó)盟國(guó)(意大利、德國(guó)、奧匈帝國(guó)意大利、德國(guó)、奧匈帝國(guó))和協(xié)約國(guó)（俄國(guó)、英國(guó)、和協(xié)約國(guó)（俄國(guó)、英國(guó)、法國(guó)）。法國(guó)）。 A B C D中考探究中考探究【例【例4】（2015原創(chuàng)題）原創(chuàng)題

22、）世界巨人百傳世界巨人百傳叢書即將叢書即將出版時(shí)，有人曾評(píng)價(jià)道：出版時(shí)，有人曾評(píng)價(jià)道：“每一位偉大人物，都蘊(yùn)藏每一位偉大人物，都蘊(yùn)藏著一個(gè)感人至深的故事。著一個(gè)感人至深的故事?！比绻阆肓私饨鷼W洲科如果你想了解近代歐洲科學(xué)家的故事，可以閱讀（學(xué)家的故事，可以閱讀（ ）A牛頓傳牛頓傳、達(dá)爾文傳達(dá)爾文傳 B伏爾泰傳伏爾泰傳、馬克思傳馬克思傳C華盛頓傳華盛頓傳、拿破侖傳拿破侖傳 D愛迪生傳愛迪生傳、丘吉爾傳丘吉爾傳【解析】【解析】本題主要考查考生知識(shí)點(diǎn)識(shí)記能力和知識(shí)點(diǎn)的本題主要考查考生知識(shí)點(diǎn)識(shí)記能力和知識(shí)點(diǎn)的整合能力。注意關(guān)鍵詞整合能力。注意關(guān)鍵詞“歐洲歐洲”“”“科學(xué)家科學(xué)家”，伏爾泰、，伏爾泰

23、、馬克思是思想家，華盛頓、拿破侖、丘吉爾是軍事家。馬克思是思想家，華盛頓、拿破侖、丘吉爾是軍事家。牛頓、達(dá)爾文、愛迪生是科學(xué)家。牛頓、達(dá)爾文、愛迪生是科學(xué)家。中考探究中考探究【例【例5】（2014江蘇南京）下列歷史事件中，導(dǎo)致第一江蘇南京）下列歷史事件中，導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的有（次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的有（ ）三國(guó)同盟形成三國(guó)同盟形成 凡爾登戰(zhàn)役凡爾登戰(zhàn)役 薩拉熱窩事件薩拉熱窩事件 三國(guó)協(xié)約形成三國(guó)協(xié)約形成AB C D【解析】【解析】本題主要考查第一次世界大戰(zhàn)的成因。注意題本題主要考查第一次世界大戰(zhàn)的成因。注意題目關(guān)鍵詞目關(guān)鍵詞“導(dǎo)致導(dǎo)致”，薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的，薩拉熱窩事件是第一次世界

24、大戰(zhàn)的導(dǎo)火線，兩大軍事集團(tuán)三國(guó)協(xié)約和三國(guó)同盟的形成加速導(dǎo)火線，兩大軍事集團(tuán)三國(guó)協(xié)約和三國(guó)同盟的形成加速了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，而凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，而凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中最為慘烈的一次戰(zhàn)役，發(fā)生在第一次世界大戰(zhàn)中，大戰(zhàn)中最為慘烈的一次戰(zhàn)役，發(fā)生在第一次世界大戰(zhàn)中，可排除可排除。中考探究中考探究【例【例6】（2014廣東珠海）廣東珠海）“100年前的薩拉熱窩街頭，年前的薩拉熱窩街頭，隨著塞爾維亞青年的一聲槍響，歐洲這個(gè)火藥桶被引爆隨著塞爾維亞青年的一聲槍響，歐洲這個(gè)火藥桶被引爆了，世界被戰(zhàn)火燃燒了了，世界被戰(zhàn)火燃燒了”被這被這“一聲槍響一聲槍響”引發(fā)的引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)是（戰(zhàn)爭(zhēng)是（ ）A英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 B法國(guó)大革命法國(guó)大革命 C第一次世界大戰(zhàn)第一次世界大戰(zhàn) D第二次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)【解析】【解析】這是一道根據(jù)材料進(jìn)行判斷的選擇題。題目材這是一道根據(jù)材料進(jìn)行判斷的選擇題。題目材料指的是料指的是“薩拉熱窩事件薩拉熱窩事件”，而，而“薩拉熱窩事件薩拉熱窩事件”是引是引發(fā)第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。發(fā)第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。