高中生物 第一單元 有機(jī)體中的細(xì)胞 第一章 細(xì)胞概述 1.1.1 人類對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)課件 中圖版必修1

《高中生物 第一單元 有機(jī)體中的細(xì)胞 第一章 細(xì)胞概述 1.1.1 人類對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)課件 中圖版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物 第一單元 有機(jī)體中的細(xì)胞 第一章 細(xì)胞概述 1.1.1 人類對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)課件 中圖版必修1（35頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一章細(xì)胞概述第一章細(xì)胞概述第一節(jié)人類對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)第一節(jié)人類對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立過(guò)程，歸納細(xì)胞學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)。2.理解生物科學(xué)研究的發(fā)展與技術(shù)進(jìn)步的密切關(guān)系，培養(yǎng)科學(xué)探究的思維習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)生命科學(xué)的興趣。3.簡(jiǎn)述細(xì)胞與有機(jī)體之間的關(guān)系。關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)1.細(xì)胞學(xué)說(shuō)2.生物的五界說(shuō)3.病毒與細(xì)胞細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立1細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)(1)1604年年，荷蘭人詹森制成世界上第一臺(tái)，荷蘭人詹森制成世界上第一臺(tái) ，能將物體放，能將物體放大大1030倍，可觀察一些倍，可觀察一些 的整體形態(tài)。的整體形態(tài)。顯微鏡顯微鏡小昆蟲(chóng)小昆蟲(chóng)(2)166

2、5年，英國(guó)物理學(xué)家 ，觀察到木栓薄片由許多小空洞構(gòu)成，并命名為 。(3)1674年，荷蘭生物學(xué)家 ，觀察到了池塘水中的 、牙垢中的 、鮭魚(yú)的 以及人和哺乳動(dòng)物的 。(4)細(xì)胞發(fā)現(xiàn)的意義：開(kāi)創(chuàng)了 研究的新領(lǐng)域。羅伯特羅伯特胡克胡克細(xì)胞細(xì)胞列文虎克列文虎克原生生物原生生物細(xì)菌細(xì)菌紅細(xì)胞紅細(xì)胞精子精子細(xì)胞細(xì)胞思維激活1 如果說(shuō)英國(guó)人羅伯特胡克是世界人第一個(gè)發(fā)現(xiàn)死細(xì)胞的人，那么世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)活細(xì)胞的人是誰(shuí)？提示荷蘭人列文虎克。2細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立(1)創(chuàng)立者德國(guó)植物學(xué)家 和德國(guó)動(dòng)物學(xué)家 。(2)主要內(nèi)容所有的動(dòng)物和植物都是由 構(gòu)成的；細(xì)胞是生物體 的基本單位；細(xì)胞只能由 而來(lái)。(3)意義在 這個(gè)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

3、上統(tǒng)一了復(fù)雜的生物界。施萊登施萊登施旺施旺細(xì)胞細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立過(guò)程及其主要內(nèi)容和重要意義細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立過(guò)程及其主要內(nèi)容和重要意義【鞏固1】 下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述中，不正確的是()。A一切動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位C細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來(lái)D1665年，英國(guó)科學(xué)家羅伯特胡克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)解析A、B、C三選項(xiàng)是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容。羅伯特虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，但細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和德國(guó)動(dòng)物學(xué)家施旺共同創(chuàng)立的。答案D1整個(gè)生物界的生物可以分為五界： 、 、 、 和 。另外，病毒屬于特殊的一類生物，沒(méi)有

4、。2細(xì)胞是 (除 外)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物的 、發(fā)育和 等生命現(xiàn)象都是以 為基礎(chǔ)的。3病毒的 離不開(kāi)細(xì)胞，病毒必須寄生在 中。細(xì)胞和有機(jī)體細(xì)胞和有機(jī)體原核生物界原核生物界原生生物界原生生物界真菌界真菌界植物界植物界動(dòng)物界動(dòng)物界細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞結(jié)構(gòu)有機(jī)體有機(jī)體病毒病毒遺傳遺傳細(xì)胞細(xì)胞生命活動(dòng)生命活動(dòng)活細(xì)胞活細(xì)胞思維激活2 為什么生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞？提示單細(xì)胞生物依賴單個(gè)細(xì)胞完成各種生命活動(dòng)。多細(xì)胞生物依賴各種分化細(xì)胞的密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)。非細(xì)胞生物的病毒必須依賴活細(xì)胞，才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)。1生物的五界分類分類營(yíng)養(yǎng)方式營(yíng)養(yǎng)方式細(xì)胞數(shù)目細(xì)胞數(shù)目運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)舉例舉例原核生原核生

5、物界物界異養(yǎng)或自養(yǎng)異養(yǎng)或自養(yǎng)單細(xì)胞或單細(xì)胞或群體群體多數(shù)不能運(yùn)多數(shù)不能運(yùn)動(dòng)，少數(shù)用動(dòng)，少數(shù)用鞭毛運(yùn)動(dòng)鞭毛運(yùn)動(dòng)細(xì)菌、藍(lán)藻等細(xì)菌、藍(lán)藻等原生生原生生物界物界自養(yǎng)或異養(yǎng)自養(yǎng)或異養(yǎng)單細(xì)胞或單細(xì)胞或群體群體用鞭毛、纖用鞭毛、纖毛或偽足運(yùn)毛或偽足運(yùn)動(dòng)動(dòng)原生動(dòng)物原生動(dòng)物(草履草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)蟲(chóng)、變形蟲(chóng))、單細(xì)胞藻類單細(xì)胞藻類(衣衣藻藻)和黏菌等和黏菌等真菌界真菌界異養(yǎng)異養(yǎng)單細(xì)胞或單細(xì)胞或多細(xì)胞多細(xì)胞絕大多數(shù)不能運(yùn)絕大多數(shù)不能運(yùn)動(dòng)動(dòng)霉菌、酵母菌、蘑霉菌、酵母菌、蘑菇等菇等植物界植物界自養(yǎng)自養(yǎng) 多細(xì)胞多細(xì)胞不能自由運(yùn)動(dòng)不能自由運(yùn)動(dòng)蘚類、蕨類，各種蘚類、蕨類，各種花卉、樹(shù)木等花卉、樹(shù)木等動(dòng)物界動(dòng)物界異養(yǎng)異養(yǎng) 多細(xì)胞

6、多細(xì)胞絕大多數(shù)能自由絕大多數(shù)能自由運(yùn)動(dòng)，少數(shù)種類運(yùn)動(dòng)，少數(shù)種類營(yíng)固著生活如海營(yíng)固著生活如?？⑸汉飨x(chóng)等葵、珊瑚蟲(chóng)等多孔動(dòng)物、蠕蟲(chóng)、多孔動(dòng)物、蠕蟲(chóng)、昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類、哺乳昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類、哺乳類類提醒由于病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有人建議再單獨(dú)建立一個(gè)病毒界，亦即“六界說(shuō)”。2生物的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞(1)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位除了病毒之外，一切生物都由細(xì)胞構(gòu)成。單細(xì)胞生物有細(xì)菌、單細(xì)胞藻類、草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等；絕大多數(shù)植物、動(dòng)物、真菌都屬于多細(xì)胞生物。(2)生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系單細(xì)胞生物：一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)完整的個(gè)體，可完成攝食、運(yùn)動(dòng)、生殖等各種生命活動(dòng)。多細(xì)胞生物：多細(xì)胞生物由受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂和分化，

7、形成各種形態(tài)和功能不同的細(xì)胞，這些細(xì)胞密切配合，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)，如生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖、遺傳變異、生命活動(dòng)調(diào)節(jié)等。病毒：只能營(yíng)寄生生活，只有在寄主的活細(xì)胞內(nèi)才具有生命活動(dòng)。當(dāng)病毒侵入寄主細(xì)胞后，借助細(xì)胞的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行繁殖，表現(xiàn)出生命特征。提醒無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)表明，任何結(jié)構(gòu)完整性被破壞的細(xì)胞，都不能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞完整的生命活動(dòng)。病毒的寄主存在著一定的專一性。根據(jù)寄主不同，病毒可分為植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒(噬菌體)?！眷柟?】 病毒屬于生物的主要理由是()。A由有機(jī)物組成 B具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C能使其他生物致病 D能復(fù)制產(chǎn)生后代解析病毒是一類個(gè)體極小、不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)、營(yíng)寄生生活的生物，病毒一般由蛋白

8、質(zhì)構(gòu)成的外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)核酸組成，病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖，其過(guò)程可分為吸附、注入、合成、組裝、釋放等幾個(gè)步驟，這種方式與其他生物不同，稱之為病毒的復(fù)制增殖。答案D【鞏固3】 藍(lán)藻、黏菌、綠藻、珊瑚蟲(chóng)依次屬于()。A原核生物界、真菌界、動(dòng)物界、動(dòng)物界B原核生物界、原生生物界、植物界、動(dòng)物界C原生生物界、原核生物界、植物界、植物界D原核生物界、真菌界、植物界、原生生物界解析藍(lán)藻屬于原核生物界，黏菌屬于原生生物界，綠藻屬于植物界，珊瑚蟲(chóng)屬于動(dòng)物界。答案B細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容和意義的考查細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容和意義的考查【例1】 細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出：細(xì)胞是一切動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的基本單位。這個(gè)學(xué)說(shuō)的科學(xué)價(jià)值主要是()。A告訴人們

9、所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成B證明了生物彼此間存在著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)C說(shuō)明了動(dòng)植物細(xì)胞是一樣的D使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入分子水平思維導(dǎo)圖：思維導(dǎo)圖：答案答案B延伸生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生物圈是最大的生命系統(tǒng)。(1)細(xì)胞個(gè)體體現(xiàn)了高等多細(xì)胞生物個(gè)體的發(fā)育歷程，同時(shí)也體現(xiàn)了生命的進(jìn)化歷程，即由單細(xì)胞生物進(jìn)化到多細(xì)胞生物。(2)個(gè)體種群群落體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系。(3)群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈體現(xiàn)了生物與其生活環(huán)境之間的關(guān)系?！咀兪酵黄?】 下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的論述，不正確的是()。A一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的B新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生C組成生物體的細(xì)胞都是相互獨(dú)立的D細(xì)胞學(xué)說(shuō)在修正中前

10、進(jìn)答案C【例2】 下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述中，錯(cuò)誤的是()。A引起艾滋病和甲型H1N1流感的病原體均無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)B綠藻、變形蟲(chóng)、酵母菌、草履蟲(chóng)等單細(xì)胞生物，只靠一個(gè)細(xì)胞就可以完成攝食、運(yùn)動(dòng)、分裂、應(yīng)激性等多種生命活動(dòng)C縮手反射和膝跳反射的完成均需要多種分化的細(xì)胞密切合作D一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞思維導(dǎo)圖：答案A反思總結(jié)1.生物體并非都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如病毒主要由蛋白質(zhì)外殼和核酸(DNA或RNA)構(gòu)成，沒(méi)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu)。2病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞(1)病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，專營(yíng)細(xì)

11、胞內(nèi)寄生生活。(2)病毒沒(méi)有獨(dú)立的代謝系統(tǒng)，且必須依賴宿主細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)才能進(jìn)行復(fù)制增殖。3所有生物(包括病毒)的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞?！咀兪酵黄?】 下列各組生物中，均能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)的一組是()。ASARS病毒和草履蟲(chóng) B艾滋病病毒和變形蟲(chóng)C細(xì)菌和草履蟲(chóng) D流感病毒和綠藻解析病毒獨(dú)立存在時(shí)不能進(jìn)行生命活動(dòng)，所以A、B、D三項(xiàng)均不正確。答案C1在細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立過(guò)程中，有很多科學(xué)家作出了貢獻(xiàn)，下面的說(shuō)法不符合事實(shí)的是()。A詹森制造的顯微鏡第一次使人類能夠觀察到肉眼無(wú)法區(qū)分的奇妙的顯微世界B羅伯特胡克第一次觀察到了活細(xì)胞并為之命名C列文虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細(xì)胞D施萊登和施旺提出

12、了著名的細(xì)胞學(xué)說(shuō)解析英國(guó)物理學(xué)家羅伯特胡克在顯微鏡下觀察到的木栓薄片上的小空洞，只是死的植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，不是活細(xì)胞，故B項(xiàng)不正確。答案B2下列能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的細(xì)胞是()。A洋蔥表皮細(xì)胞 B人的口腔上皮細(xì)胞C人體的紅細(xì)胞 D變形蟲(chóng)解析A、B、C都是多細(xì)胞生物的單個(gè)細(xì)胞，多細(xì)胞生物的細(xì)胞是經(jīng)細(xì)胞分化形成的，分化的各種細(xì)胞密切合作才能共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)。變形蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)。答案D3艾滋病病毒(HIV)的生存和繁殖的場(chǎng)所必須是在()。A無(wú)機(jī)環(huán)境中 B富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境中C生物體的細(xì)胞間質(zhì)內(nèi) D生物體的活細(xì)胞內(nèi)解析病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因而缺乏相應(yīng)的酶系統(tǒng)和能量等。病毒

13、必須利用宿主細(xì)胞提供的原料、能量和物質(zhì)合成場(chǎng)所，在病毒核酸的控制下，合成病毒核酸和病毒蛋白質(zhì)。離開(kāi)活細(xì)胞，病毒就不能生存和繁殖，故病毒在細(xì)胞外的無(wú)機(jī)環(huán)境、富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境以及細(xì)胞間質(zhì)內(nèi)都不能生存和繁殖。答案D4一棵桃樹(shù)(如圖)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為()。A細(xì)胞個(gè)體B細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體C細(xì)胞組織器官個(gè)體D細(xì)胞器官組織系統(tǒng)個(gè)體解析作為一個(gè)具體的生物，并不一定包括生命系統(tǒng)的所有結(jié)構(gòu)層次。不同的生物其結(jié)構(gòu)層次可能不同。對(duì)于植物來(lái)說(shuō)，由不同的器官直接構(gòu)成了個(gè)體。答案C5閱讀以下材料，結(jié)合初中所學(xué)知識(shí)，分析回答下列問(wèn)題。成年人的身體大約由1014個(gè)細(xì)胞組成，這些細(xì)胞大約有200多種不同類型。根據(jù)分化程度的不同，又可以分為600多種。它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能差異很大，但是都有基本相同的結(jié)構(gòu)。(1)一個(gè)成年人體中大約有1014個(gè)細(xì)胞，這些細(xì)胞都是由_經(jīng)過(guò)_形成的。這1014個(gè)細(xì)胞可以分為200多種類型，這是由于_的結(jié)果。(2)由細(xì)胞構(gòu)成的人體結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞_人體。(3)在人體內(nèi)，這200多種不同類型的細(xì)胞可分為_(kāi)、_、_、_四種基本組織。在組成這些基本組織的成分中，除細(xì)胞之外還有_。答案(1)受精卵細(xì)胞分裂細(xì)胞分化(2)組織器官系統(tǒng)(3)上皮組織肌肉組織 結(jié)締組織神經(jīng)組織細(xì)胞間質(zhì)課堂小結(jié)課堂小結(jié)