（浙江選考）2018屆高三生物二輪專題復習 專題六 遺傳的物質基礎 考點2 遺傳信息的傳遞與表達學案 新人教版

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1、 考點2　遺傳信息的傳遞與表達 1．有關基因表達的正誤判斷 (1)密碼子位于rRNA上，反密碼子位于tRNA上(　×　) 提示　密碼子位于mRNA上，反密碼子位于tRNA上。 (2)細胞核中發(fā)生的轉錄過程有RNA聚合酶的參與(　√　) (3)反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基(　×　) 提示　反密碼子是位于tRNA上相鄰的3個堿基。 (4)以mRNA作為模板合成生物大分子的過程包括翻譯和逆轉錄(　√　) (5)每種氨基酸僅由一種密碼子編碼，每種tRNA只轉運一種氨基酸(　×　) 提示　每種氨基酸由一種或多種密碼子編碼，每種tRNA只轉運一種氨基酸。 (6)終止密碼

2、子不編碼氨基酸，核糖體可在mRNA上移動(　√　) 2．綜合應用 (1)下圖Ⅰ～Ⅲ分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程，判斷下列相關敘述： ①圖中Ⅰ過程在細胞核內進行，而Ⅱ過程在細胞溶膠中進行(　×　) ②RNA分子可作為DNA合成的模板，DNA是蛋白質合成的直接模板(　×　) ③人體不同組織細胞的相同DNA進行過程Ⅱ時啟用的起始點不完全相同；而在一個細胞周期中，Ⅰ所示過程在每個起點只起始一次，Ⅱ過程可起始多次，結果導致mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化(　√　) ④圖中Ⅲ過程所需tRNA與氨基酸種類數不一定相等(　√　) (2)某生物基因表達過程如圖所示，則該過

3、程發(fā)生在真核細胞中，mRNA翻譯只能得到一條肽鏈(　×　) (3)研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒( HIV)攜帶的RNA在宿主細胞內不能直接作為合成蛋白質的模板。依據中心法則(下圖)，判斷下列相關敘述： ①生物的遺傳信息貯存在DNA或RNA的核苷酸序列中(　√　) ②核苷酸序列不同的基因可能表達出相同的蛋白質(　√　) ③編碼蛋白質的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈(　×　) ④合成子代病毒蛋白質外殼的完整過程至少要經過d、b、c環(huán)節(jié)(　√　) ⑤通過d形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上(　√　) ⑥科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉錄酶的藥物來治療艾滋病(　√　) (4

4、)(2016·江蘇，18改編)近年誕生的具有劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術可簡單、準確地進行基因定點編輯。其原理是由一條單鏈向導RNA引導核酸內切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割。通過設計向導RNA中20個堿基的識別序列，可人為選擇DNA上的目標位點進行切割(見下圖)，判斷下列相關敘述： ①Cas9蛋白由相應基因指導在核糖體中合成(　√　) ②向導RNA中的雙鏈區(qū)遵循堿基互補配對原則(　√　) ③向導RNA可在逆轉錄酶催化下合成(　×　) ④若α鏈剪切位點附近序列為……TCCAGAATC……，則相應的識別序列為……UCCAGAAUC……(　√　) 一、R

5、NA與DNA的區(qū)別、RNA的結構與分類 二、比較DNA復制、轉錄和翻譯的異同點(加試) ①發(fā)生在核糖體中?、谝訢NA的兩條鏈為模板　③以DNA的一條鏈為模板?、芤詍RNA為模板?、菀?種脫氧核苷酸為原料　⑥以20種氨基酸為原料?、咝杳负虯TP參與　⑧產物為RNA?、岚l(fā)生G—C互補配對 ⑩發(fā)生A—U互補配對 以上過程屬于DNA復制的是②⑤⑦⑨；屬于轉錄過程的是③⑦⑧⑨⑩；屬于翻譯過程的是①④⑥⑦⑨⑩。 三、翻譯過程的三種模型圖解讀 1．圖甲翻譯模型分析 (1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別為tRNA、核糖體、mRNA、多肽鏈。 (2)一個核糖體與mRNA的結合部位形成2個tRNA

6、結合位點。 (3)翻譯起點：起始密碼子決定的是甲硫氨酸或纈氨酸。 (4)翻譯終點：識別到終止密碼子(不決定氨基酸)翻譯停止。 (5)翻譯進程：核糖體沿著mRNA移動，mRNA不移動。 2．圖乙表示真核細胞的翻譯過程，其中①是mRNA，⑥是核糖體，②、③、④、⑤表示正在合成的4條多肽鏈。 (1)數量關系：一個mRNA可同時結合多個核糖體，形成多聚核糖體。 (2)意義：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質。 (3)方向：從右向左，判斷依據是多肽鏈的長短，長的翻譯在前。 (4)結果：合成多個氨基酸序列完全相同的多肽，因為mRNA相同。 3．圖丙表示原核細胞的轉錄和翻譯過程，

7、圖中①是DNA模板鏈，②、③、④、⑤表示正在合成的4條mRNA，在核糖體上同時進行翻譯過程。 易錯警示　轉錄、翻譯過程中的四個易錯點 (1)轉錄的產物不只是mRNA，還有tRNA、rRNA，但只有mRNA攜帶遺傳信息，3種RNA都參與翻譯過程，只是作用不同。 (2)翻譯過程中mRNA并不移動，而是核糖體沿著mRNA移動，進而讀取下一個密碼子。 (3)轉錄和翻譯過程中的堿基配對不是A－T，而是A－U。 (4)并不是所有的密碼子都決定氨基酸，其中終止密碼子不決定氨基酸。 四、基因表達過程中的幾種關系 1．遺傳信息、密碼子與反密碼子 2．氨基酸、密碼子和反密碼子的對應關系 (1

8、)每種氨基酸對應一種或幾種密碼子，可由一種或幾種tRNA轉運。 (2)一種密碼子只能決定一種氨基酸(終止密碼子無對應的氨基酸)，且一種tRNA只能轉運一種氨基酸。 (3)基因、密碼子和反密碼子的對應關系 注：密碼子共64種，3種為終止密碼子，不決定氨基酸。 五、用字母表示下列生物的遺傳信息的傳遞過程 1．細胞生物(如動、植物): a、b、c。 2．DNA病毒(如噬菌體)：a、b、c。 3．復制型RNA病毒(如煙草花葉病毒)：d、c。 4．逆轉錄病毒(如艾滋病病毒): e、a、b、c。 題型一　遺傳信息的傳遞和表達過程 1．如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程，

9、①～⑦表示物質或結構，a、b、c表示生理過程。以下有關此圖的說法正確的是(　　) A．圖中表示DNA復制過程的是a，表示基因表達過程的是b B．過程b和過程c發(fā)生的場所一定不同 C．若在②的AUG后插入1個核糖核苷酸，所產生的④將失去其原有的功能 D．圖中c過程進行時，③向左移動 答案　C 思維延伸　(1)填充下列對原題圖的相關問題： Ⅰ.原題圖中各物質或結構中含有核糖的是________(填圖中數字)，a、b過程中堿基配對的不同點是__________________________。 Ⅱ.若在②的AUG后插入三個核苷酸，合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外，其余氨

10、基酸序列沒有變化。由此證明________________________________________。 答案?、?②③⑤　a過程中A與T配對，而b過程中A與U配對?、?一個密碼子由3個堿基(核糖核苷酸)組成 (2)如圖表示X基因編碼含63個氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生基因突變，使mRNA增加了一個三堿基序列AAG，表達的肽鏈含64個氨基酸。則判斷相關敘述： ①X基因突變后，參與基因復制的嘌呤類核苷酸比例增加(　×　) ②X基因轉錄時，核糖核苷酸之間通過堿基配對連接(　×　) ③若形成的多肽中甲硫氨酸和纈氨酸個數分別為1和0，則甲硫氨酸處于圖中a位置(　×　) ④突變前后編碼的

11、兩條肽鏈，最多有2個氨基酸不同(　√　) 題型二　中心法則 2．圖甲為中心法則及其發(fā)展示意圖，圖乙表示醫(yī)學上常使用抗生素治療由細菌所引起的疾病示意圖，圖中①～⑤分別表示不同抗生素抑制細菌的作用情況，a～c分別表示某種生理過程。下列說法正確的是(　　) A．圖乙中①表示促進細菌細胞壁的形成 B．圖乙中③④分別表示抑制細菌DNA復制和轉錄 C．巨噬細胞和根尖分生區(qū)細胞均有圖甲中過程①②③ D．圖甲中，與①相比②過程特有的堿基配對方式是A—T 答案　B 解析　圖乙中①表示抑制細菌細胞壁的形成，A錯誤；圖乙中，a表示DNA的自我復制過程，b表示轉錄形成RNA的過程，因此，圖乙中

12、③④分別表示抑制細菌DNA復制和轉錄，B正確；巨噬細胞已經高度分化，不再分裂，因此不會發(fā)生甲圖中的①DNA的復制過程，C錯誤；圖甲中，①表示DNA分子的復制，其堿基互補配對方式為A—T、T—A、C—G、G—C，②表示轉錄過程，其堿基互補配對方式為A—U、T—A、C—G、G—C，因此，與①相比②過程特有的堿基配對方式是A—U，D錯誤。 思維延伸　(1)請判斷有關原題中圖的相關敘述： Ⅰ.圖甲中的①②④⑤過程都有磷酸二酯鍵的形成(　√　) Ⅱ.凡是有細胞結構的生物都可發(fā)生圖甲中①～③過程(　×　) Ⅲ.圖乙中的c過程中，mRNA部分堿基序列不能編碼氨基酸(　√　) (2)如圖為真核細胞蛋

13、白質合成過程中遺傳信息流動圖解，1、2、3表示相關過程，據圖判斷下列說法： ①1過程主要發(fā)生于細胞核內，2過程主要發(fā)生于細胞質中(　×　) ②3過程以mRNA作為模板，核糖體在mRNA上的移動方向是從右到左(　×　) ③核苷酸序列不同的基因可表達出相同的蛋白質(　√　) ④翻譯時，圖中3過程mRNA每次能結合多個核糖體，產生的各肽鏈氨基酸序列不同(　×　) ⑤過程1以DNA分子的一條鏈為模板(　×　) 題型三　基因與性狀(蛋白質)的關系 3．(2017·瓊海月考)如圖為脈孢霉體內精氨酸的合成途徑示意圖，下列有關說法錯誤的是(　　) A．若基因①不表達，則基因②、③、④也

14、不表達 B．若產生鳥氨酸依賴突變型脈孢霉，則可能是基因①發(fā)生突變 C．精氨酸的合成說明基因與性狀的關系并不都是簡單的線性關系 D．基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀 答案　A 解析　基因①不表達不會影響基因②、③、④的表達，A錯誤；若產生鳥氨酸依賴突變型脈孢霉，說明該生物不能合成鳥氨酸，則可能是基因①發(fā)生突變，B正確；精氨酸的合成與多種基因有關，這證明基因與性狀的關系并不都是簡單的線性關系，C正確；由圖可知，基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀，D正確。 思維延伸　(1)某植物花色由三對獨立遺傳的基因共同決定，若下圖是花中相關色素的合成

15、途徑，其體現(xiàn)了基因對生物體的性狀的控制途徑為基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀，當基因型為AaBbDd的植株自交，理論上子代中紫花植株所占比例為________，子代紫花植株的基因型有________種。 答案　　22 解析　紫花(A_B_dd、_ _ _ _D_)所占比例為：(××＋1×1×＝)，基因型種類為2×2×1＋3×3×2＝22。 (2)如圖表示某些細菌合成精氨酸的途徑，從圖中信息判斷如下敘述： ①這三種酶基因有可能位于一對同源染色體上(　×　) ②這些細菌的精氨酸的合成是由3對等位基因共同控制的(　×　) ③在任何情況下，精氨酸必須在同時存

16、在多對基因時才能合成(　×　) 提示　細菌為原核生物，無同源染色體，基因不成對。 題型四　新情景信息類 4．埃博拉病毒(EBV)為單股負鏈(－RNA)，其蛋白質外殼內包裹有RNA依賴性RNA聚合酶。該病毒侵入人體細胞后，在細胞質中復制、裝配，以出芽方式釋放，如圖所示。相關敘述錯誤的是(　　) A．RNA依賴性RNA聚合酶是在埃博拉病毒內合成的 B．過程①、②需要RNA依賴性RNA聚合酶和核糖核苷酸 C．＋RNA為mRNA，能指導EBV蛋白質的合成 D．EBV的釋放過程體現(xiàn)了細胞膜具有流動性 答案　A 解析　病毒無細胞結構，只能在宿主細胞中進行生命活動，RNA依賴性RNA聚

17、合酶是在埃博拉病毒宿主細胞內合成的，A錯誤；過程①、②表示RNA的復制，據題意知，需要RNA依賴性RNA聚合酶的催化和核糖核苷酸，B正確；過程③為翻譯，＋RNA為翻譯的模板，相當于mRNA，C正確；病毒通過出芽的方式釋放，此過程與胞吐類似，體現(xiàn)了細胞膜的流動性，D正確。 專題強化練 一、選擇題 1．(2017·嘉興模擬)下列關于RNA功能的敘述錯誤的是(　　) A．催化某些代謝反應 B．行使傳達遺傳信息的功能 C．作為某些細胞器的組成成分 D．作為某些原核生物的遺傳物質 答案　D 解析　酶是蛋白質或RNA，可見某些RNA具有催化某些代謝反應的作用，A正確；少數病毒

18、的遺傳物質是RNA，因此RNA可行使傳達遺傳信息的功能，B正確；核糖體的主要成分是蛋白質和rRNA，因此RNA可作為某些細胞器的組成成分，C正確；原核生物的遺傳物質是DNA，D錯誤。 2．(2018·“七彩陽光”聯(lián)盟)下圖為乳酸細菌內遺傳信息表達的過程。下列敘述正確的是(　　) A．該生理過程在細胞核內進行 B．RNA聚合酶的結構單元是核糖核苷酸 C．在RNA聚合酶的作用下，a處的雙螺旋逐漸解開 D．一個核糖體沿著結構b運行結束，可能產生多種蛋白質 答案　D 3．亨丁頓舞蹈癥的病因如下圖所示，有關說法正確的是(　　) A．該過程所涉及的中心法則內容與造血干細胞完全相同

19、 B．密碼子重復的多少決定了進化的方向 C．密碼子共有64種，所以每一種氨基酸對應多種密碼子 D．圖示過程需3種RNA才能完成 答案　D 解析　圖示過程包括轉錄和翻譯，而造血干細胞具有分裂和分化能力，其細胞中可發(fā)生DNA復制、轉錄和翻譯過程；自然選擇決定生物進化的方向；密碼子共有64種，其中的3種終止密碼子沒有對應的氨基酸，有的氨基酸如色氨酸只對應一種密碼子；圖示過程需mRNA、tRNA和rRNA，即3種RNA才能完成。 4．(2017·稽陽聯(lián)考)下圖表示真核細胞的翻譯過程。有關敘述錯誤的是(　　) A．核糖體由大小亞基組成 B．翻譯時，核糖體沿著②向右移動 C．異亮氨酸的

20、密碼子是UAG D．一個mRNA分子可結合多個核糖體 答案　C 解析　核糖體由大小亞基組成，A項正確；根據tRNA的移動方向可知，翻譯時核糖體沿著②mRNA向右移動，B項正確；異亮氨酸的反密碼子是UAG，密碼子是AUC，C項錯誤；一個mRNA分子可結合多個核糖體同時進行翻譯，這樣可以提高翻譯的效率，D項正確。 5．(2017·浙江押寶試卷)如圖為某生物細胞中基因R表達過程示意圖，下列有關敘述正確的是(　　) A．組成a和b的堿基順序可能不同 B．產生c的過程需要核糖體與基因的起始密碼子結合 C．物質c最后會被分泌到細胞外 D．圖中核糖體的移動方向為從右至左 答案　A 解

21、析　a和b表示信使RNA，其中a經過修飾形成b，則堿基順序可能不同，A項正確；密碼子位于信使RNA上，B項錯誤；物質c可存在于細胞內，也可分泌到細胞外，C項錯誤；根據長的翻譯在前，短的翻譯在后，核糖體的移動方向為從左到右，D項錯誤。 6．圖甲是DNA復制示意圖，其中一條鏈首先合成較短的片段(如a1、a2，b1、b2等)，然后再由相關酶連接成DNA長鏈；圖乙是基因表達示意圖。下列敘述正確的是(　　) A．圖甲中復制起點在一個細胞周期中可起始多次 B．圖甲中連接b1與b2片段的酶是RNA聚合酶 C．圖乙過程①的編碼鏈中每個脫氧核糖均連有一個磷酸和一個堿基 D．圖乙過程②中能與物質b發(fā)

22、生堿基配對的分子含有氫鍵 答案　D 解析　在一個細胞周期中，DNA只復制一次，圖甲中復制起點在一個細胞周期中起始一次，A錯誤；圖甲中連接b1與b2片段的酶是DNA連接酶，B錯誤；圖乙過程①的編碼鏈中除末端的一個脫氧核糖連接一個磷酸和一個堿基外，其余每個脫氧核糖均連有兩個磷酸和一個堿基，C錯誤；圖乙過程②中能與物質b(mRNA)發(fā)生堿基配對的分子是tRNA，其含有氫鍵，D正確。 7．(2017·臺州模擬)如圖是蛋白質合成示意圖，起始密碼子對應氨基酸是甲硫氨酸，下列有關敘述錯誤的是(　　) A．甲硫氨酸處于圖中a的位置 B．密碼子位于結構③上 C．②上堿基改變可能改變肽鏈中氨基酸的

23、種類 D．結構①沿著②向右移動到終止密碼子時脫落 答案　B 解析　甲硫氨酸的密碼子是AUG，處于圖中a的位置，A正確；密碼子位于結構②mRNA上，B錯誤；②mRNA上堿基改變可能改變肽鏈中氨基酸的種類，C正確；結構①核糖體沿著②mRNA向右移動到終止密碼子時脫落，D正確。 8．(2017·浙江11月選考，25)下列關于生物體內遺傳信息的傳遞與表達的敘述，正確的是(　　) A．每種氨基酸至少有兩個以上的遺傳密碼 B．遺傳密碼由DNA傳遞到RNA，再由RNA決定蛋白質 C．一個DNA分子通過轉錄可形成許多個不同的RNA分子 D．RNA聚合酶與DNA分子結合只能使一個基因的DNA片段

24、的雙螺旋解開 答案　C 解析　有的氨基酸只有一種密碼子，如甲硫氨酸、色氨酸，A錯誤；遺傳信息由DNA傳遞到RNA，再由RNA決定蛋白質，B錯誤；一個DNA分子上有多個基因，不同基因轉錄形成的mRNA不同，并且每個基因可以發(fā)生多次轉錄，因此一個DNA分子通過轉錄可形成許多個不同的mRNA分子，C正確；在進行轉錄時，RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動部位相結合，使DNA片段的雙螺旋解開，并非只使一個基因的DNA片段的雙螺旋解開，D錯誤。 9．(2017·嘉興模擬)埃博拉出血熱(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的當今世界上最致命的病毒性出血熱，目前該病毒已經造成

25、超過5 160人死亡。EBV與宿主細胞結合后，將核酸—蛋白質復合體釋放到細胞質中，通過下圖途徑進行增殖。下列推斷不正確的是(　　) A．過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同 B．過程②需要的氨基酸和tRNA的種類、數量不一定相同 C．EBV增殖過程需細胞提供四種核糖核苷酸和ATP D．直接將EBV的－RNA注入人體細胞能引起EBHF 答案　D 解析　圖示為埃博拉病毒繁殖過程，其以－RNA為模板合成mRNA，再以mRNA為模板合成相應蛋白質，同時復制出－RNA，兩者再重新組裝成子代病毒。根據堿基互補配對原則，－RNA與mRNA中嘌呤堿基與嘧啶堿基一一對應；由于翻譯過程形成的

26、蛋白質不同，故翻譯過程所需的氨基酸和tRNA的種類、數量不一定相同；EBV增殖時以－RNA為模板合成mRNA，需細胞提供四種核糖核苷酸和ATP；EBV進入宿主體內，與宿主細胞結合后，將核酸—蛋白質復合體釋放到細胞質中，核酸—蛋白質復合體中的依賴RNA的RNA聚合酶在－RNA的轉錄、翻譯、復制過程中發(fā)揮重要作用，然后進行增殖，故直接將EBV的－RNA注入人體細胞，由于缺乏依賴RNA的RNA聚合酶而無法增殖不能引起EBHF。 10．(2017·“七彩陽光”聯(lián)盟)下列關于基因表達的過程，敘述正確的是(　　) A．轉錄過程中不遵循T－A配對 B．細胞核內轉錄而來的RNA經加工才能成為成熟的mRN

27、A，然后轉移到細胞質中 C．核糖體認讀tRNA上決定氨基酸種類的密碼子 D．在一個核糖體上有若干個mRNA同時進行工作 答案　B 解析　轉錄過程中，DNA中的堿基T與RNA中的A互補配對，A項錯誤；細胞核內轉錄而來的RNA經過加工才能成為成熟的mRNA，B項正確；信使RNA上存在決定氨基酸種類的密碼子，C項錯誤；多肽鏈合成時，在一個mRNA分子上有若干個核糖體同時進行工作，提高蛋白質合成效率，D項錯誤。 11．(加試)(2017·南通模擬)如圖中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質傳遞與表達的過程。圖中a～d表示相關過程。下列敘述正確的是(　　) A．真核細胞中，過程a、b

28、、c發(fā)生的場所和所需酶的種類完全相同 B．與過程a相比，b、c中特有的堿基配對方式分別是“U－A”和“A－U” C．根據中心法則，不同生物的相同基因表達出相同的蛋白質，從而決定相同的性狀 D．逆轉錄病毒HIV侵染輔助性T淋巴細胞后的遺傳信息傳遞與表達的途徑為d→a→b→c 答案　D 解析　真核細胞中，a表示DNA復制，其場所在細胞核、線粒體、葉綠體，該過程主要需要解旋酶、DNA聚合酶；b表示DNA轉錄，其主要場所在細胞核，需要RNA聚合酶；c表示翻譯，其場所是核糖體，A錯誤；與a過程DNA→DNA相比，b過程是DNA→mRNA，特有“A－U”的堿基配對方式，c過程是mRNA→tRNA

29、，特有“U－A”的堿基配對方式，B錯誤；性狀是由基因和環(huán)境條件共同決定的，且基因與性狀之間并不是一一對應的關系，C錯誤；逆轉錄病毒HIV侵染輔助性T淋巴細胞后，先逆轉錄形成DNA，再復制形成DNA，并轉錄、翻譯合成蛋白質，因此其遺傳信息傳遞與表達的途徑為d→a→b→c，D正確。 二、非選擇題 12．(加試)(2017·南通模擬)大腸桿菌中直接編碼乳糖代謝所需酶類的基因叫結構基因，包括基因lac Z、基因lac Y、基因lac A，結構基因的上游有3個對結構基因起調控作用的核苷酸序列，其中操縱基因對結構基因起著“開關”的作用，直接控制結構基因的轉錄，調節(jié)基因能夠調節(jié)操縱基因狀態(tài)，從而對“開關

30、”起著控制作用，如圖是科學家提出的一種基因表達調控假設。請回答下列問題： (1)細胞中RNA聚合酶的基本單位是______________。 (2)圖1中，過程①發(fā)生的場所是______________，過程②中遺傳信息的準確傳遞，主要依據__________________________。 (3)圖2中一個mRNA可翻譯出多種蛋白質，其原因是____________________或者翻譯后一條肽鏈被切成多條肽鏈。 (4)研究發(fā)現(xiàn)，當培養(yǎng)基中只含乳糖時，大腸桿菌才能合成乳糖代謝所需酶，其原因是_________________________________________

31、_________________________________________________________________________；菌體內乳糖的濃度不會過高，滿足大腸桿菌需要即可，因為酶基因操縱組會受到乳糖濃度的反饋抑制，該反饋抑制的意義在于既保證了大腸桿菌能量的供應，又可以__________________________。 答案　(1)氨基酸 (2)大腸桿菌擬核部位　堿基互補配對原則及氨基酸的密碼子 (3)一個RNA上有多個起始密碼子 (4)當乳糖進入大腸桿菌細胞后，阻遏蛋白與乳糖結合，失去了與操縱基因結合的能力，保證RNA聚合酶正常發(fā)揮功能　避免物質和能量的浪費

32、 解析　(1)細胞中RNA聚合酶的作用是催化轉錄，其化學本質是蛋白質，基本單位是氨基酸。 (2)圖1中①過程為轉錄，由于大腸桿菌是原核細胞，沒有成形的細胞核，所以發(fā)生的場所是大腸桿菌擬核部位。完成②過程中遺傳信息的準確傳遞，主要依據堿基互補配對原則及氨基酸的密碼子。 (3)圖2中一個mRNA可翻譯出多種蛋白質，原因是一個RNA上有多個起始密碼子，直接翻譯成多種蛋白質，也可能翻譯后一條肽鏈被切成多條肽鏈。 (4)當大腸桿菌培養(yǎng)基中有葡萄糖而沒有乳糖存在時，調節(jié)基因控制合成的阻遏蛋白與操縱基因結合，使結構基因不能轉錄，所以大腸桿菌不能合成乳糖代謝所需的酶。該調節(jié)機制既保證了大腸桿菌能量的供

33、應，又可以避免物質和能量的浪費。 13．根據圖一至圖三遺傳信息的傳遞和表達過程，回答相關問題。 (1)上圖中表示脫氧核苷酸鏈的是________________，能夠發(fā)生A與T相互配對的是圖______。 (2)圖三過程不可能發(fā)生在________中。 A．神經元 B．肝細胞 C．心肌細胞 D．哺乳動物成熟的紅細胞 (3)若圖三合成的產物中有n個氨基酸組成，指導其合成的mRNA的堿基數遠大于3n原因之一是________________________________________________________________________。 (4)圖一至圖三中沒有發(fā)生

34、的過程是____________________________，中心法則的完整表達式是________________________________________________________________________。 答案　(1)P鏈、T鏈、A鏈、B鏈　一　(2)D　(3)終止密碼不編碼氨基酸　(4)逆轉錄和RNA復制　 解析　(1)從圖示看出，圖一為DNA的復制，能發(fā)生A與T的配對，P鏈、T鏈、A鏈、B鏈表示脫氧核苷酸鏈。 (2)圖三為翻譯過程，而哺乳動物成熟紅細胞不僅無細胞核，而且也無線粒體、核糖體等細胞器，不能進行蛋白質的生物合成。(3)由于終止密碼不編碼氨基酸，因此圖三合成的產物中如果由n個氨基酸組成，則指導其合成的mRNA的堿基數應遠大于3n。(4)從圖示看出，圖一至圖三中沒有發(fā)生的過程是逆轉錄和RNA復制。 16