《七年級道德與法治上冊 第三單元 生活告訴自己“我能行”第六課 人生當(dāng)自強(qiáng) 第2框 走自立自強(qiáng)之路課件3 魯人版六三制》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級道德與法治上冊 第三單元 生活告訴自己“我能行”第六課 人生當(dāng)自強(qiáng) 第2框 走自立自強(qiáng)之路課件3 魯人版六三制（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、溫故互查溫故互查1.自信的積極作用自信的積極作用（為什么說自信是成功的基石？）（為什么說自信是成功的基石？）2.怎樣才能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆？怎樣才能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆？（如何培養(yǎng)自信的品質(zhì)）（如何培養(yǎng)自信的品質(zhì)）第二框 走自立自強(qiáng)之路第六課人生當(dāng)自強(qiáng)1.了解自立、自強(qiáng)的含義及意義2.懂得如何培養(yǎng)自立品質(zhì)3.知道如何戰(zhàn)勝自我，走向自強(qiáng)“啃老族”“衣來伸手，飯來張口衣來伸手，飯來張口”今今天天學(xué)學(xué)校校做做衛(wèi)衛(wèi)生生新新 生生 上面幾幅圖片上面幾幅圖片說明現(xiàn)在說明現(xiàn)在的青少年身上存在著什么的青少年身上存在著什么問題？問題？自立就是自己的事自己干。自立就是自己的事自己干。對于對于我們來說就是生活自理，學(xué)習(xí)自覺，
2、我們來說就是生活自理，學(xué)習(xí)自覺，客服依賴性。自立是生活能力的鍛煉客服依賴性。自立是生活能力的鍛煉過程，也是養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和心理過程，也是養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和心理品質(zhì)的過程。品質(zhì)的過程。1.1.自立的含義：自立的含義：一、告別依賴一、告別依賴 走向獨(dú)立走向獨(dú)立材材料料一：美美國前總統(tǒng)卡特的獨(dú)生女兒艾米，年僅國前總統(tǒng)卡特的獨(dú)生女兒艾米，年僅1414歲，在歲，在暑假中打工，主要任務(wù)是跑腿、送公文、干雜活，暑假中打工，主要任務(wù)是跑腿、送公文、干雜活，周薪周薪17.517.5美元。美國前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)后，沒美元。美國前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)后，沒有向總統(tǒng)父親伸手，而是一邊找工作，一邊靠領(lǐng)救有向總統(tǒng)父親伸
3、手，而是一邊找工作，一邊靠領(lǐng)救濟(jì)金度日，表現(xiàn)了一種自強(qiáng)自立的精神。南斯拉夫濟(jì)金度日，表現(xiàn)了一種自強(qiáng)自立的精神。南斯拉夫已故總統(tǒng)鐵托的兒子，已故總統(tǒng)鐵托的兒子，1919歲離家奮斗，從不利用他歲離家奮斗，從不利用他父親的影響謀取好處，他從普通工人做起，靠自己父親的影響謀取好處，他從普通工人做起，靠自己的奮斗，后來當(dāng)上了石油公司的總經(jīng)理。的奮斗，后來當(dāng)上了石油公司的總經(jīng)理。 1.走向自立，就要克服依賴思想；走向自立，就要克服依賴思想；2.走向自立，就要學(xué)會獨(dú)立思考，走向自立，就要學(xué)會獨(dú)立思考，遇事有主見；遇事有主見；3.走向自立，就要盡力做好自己的走向自立，就要盡力做好自己的事情。事情。材料二：材料
4、二：在原聯(lián)邦德國的法律條文中，有在原聯(lián)邦德國的法律條文中，有一個有趣的規(guī)定：一個有趣的規(guī)定：6 6歲之前可以只玩耍，歲之前可以只玩耍，不必做家務(wù)；不必做家務(wù)；6 61010歲偶爾幫助父母洗碗，歲偶爾幫助父母洗碗，掃地，買東西；掃地，買東西；10101414歲要剪草坪，洗歲要剪草坪，洗碗掃地，給全家人擦皮鞋；碗掃地，給全家人擦皮鞋；14141616歲要?dú)q要洗汽車，整理花園；洗汽車，整理花園；16161818歲如父母上歲如父母上班，要每周給家里大掃除一次。對于不班，要每周給家里大掃除一次。對于不愿做家務(wù)的孩子，父母有權(quán)利向法院申愿做家務(wù)的孩子，父母有權(quán)利向法院申訴，以求法律督促孩子履行義務(wù)訴，以求
5、法律督促孩子履行義務(wù)。小麗：父母怕耽誤我的學(xué)習(xí)，不讓我做家務(wù)。小磊：媽媽怕我累著，連雙襪子都不讓我洗。小茗：自立就是完全獨(dú)立，不能接受任何幫助。針對上述情況，說說你的看法。二、戰(zhàn)勝自我二、戰(zhàn)勝自我 走向自強(qiáng)走向自強(qiáng)少年智則國智，少年富則少年智則國智，少年富則國富；國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自少年自由則國自由，少年進(jìn)步則由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。球則國雄于地球。 二、戰(zhàn)勝自我二、戰(zhàn)勝自我 走向自強(qiáng)走向自強(qiáng)1.自強(qiáng)的重要意義（從個人和國家自強(qiáng)的重要意義
6、（從個人和國家層面）層面）：（1）個人：個人：自強(qiáng)的人會對未來充滿希望和憧憬，不自強(qiáng)的人會對未來充滿希望和憧憬，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，并激勵自己為斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，并激勵自己為實現(xiàn)目標(biāo)而積極進(jìn)取。實現(xiàn)目標(biāo)而積極進(jìn)取。自強(qiáng)是進(jìn)取的動力，是通向成功的階梯。自強(qiáng)是進(jìn)取的動力，是通向成功的階梯。（2）國家：國家：自強(qiáng)不息是我們中華民族幾千年來熔鑄自強(qiáng)不息是我們中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。成的民族精神。正是靠著這種精神，中華民族歷經(jīng)滄桑正是靠著這種精神，中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，飽經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于而不衰，飽經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林。世界民族之林。歷經(jīng)歷經(jīng)12年，中國
7、年，中國女排再次奪金女排再次奪金2.青少年如何才能走向自強(qiáng)？青少年如何才能走向自強(qiáng)？（1）必須樹立正確的人生目標(biāo)（2）必須克服自身的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)（3）要努力進(jìn)取、不屈不撓走自立走自立自強(qiáng)之路自強(qiáng)之路告別依賴告別依賴走向獨(dú)立走向獨(dú)立戰(zhàn)勝自我戰(zhàn)勝自我走向自強(qiáng)走向自強(qiáng)自立的含義自立的含義怎樣走向自立怎樣走向自立自強(qiáng)的重要意義自強(qiáng)的重要意義怎樣走向自強(qiáng)怎樣走向自強(qiáng)1 1以下哪些行為是自立的表現(xiàn)（以下哪些行為是自立的表現(xiàn)（ ） A A、我的衣服自己洗、房間自己整理、我的衣服自己洗、房間自己整理 B B、我的作業(yè)自己獨(dú)立完成、我的作業(yè)自己獨(dú)立完成 C C、我自己去圖書市場（書店）購買喜愛的書籍、我自己去圖書
8、市場（書店）購買喜愛的書籍 D D、我是班干部，能夠管理好自己負(fù)責(zé)的事情、我是班干部，能夠管理好自己負(fù)責(zé)的事情ABCD課堂作業(yè)（多選）課堂作業(yè)（多選）2 2自立作為成長的過程，是我們生活能自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們心理和道德品質(zhì)力的鍛煉過程，也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程。在這個過程中，我們可以的鍛煉過程。在這個過程中，我們可以（ ）A A、不斷地學(xué)會自尊，增強(qiáng)自信、不斷地學(xué)會自尊，增強(qiáng)自信B B、學(xué)會與他人溝通和交往、學(xué)會與他人溝通和交往C C、逐漸拒絕對父母的依賴和父母的幫助、逐漸拒絕對父母的依賴和父母的幫助D D、積極地融人社會，奉獻(xiàn)社會、積極地融人社會，奉
9、獻(xiàn)社會ABD3 3針對針對“我們是否應(yīng)當(dāng)自立我們是否應(yīng)當(dāng)自立”這一主題，七這一主題，七年級（年級（3 3）班的學(xué)生進(jìn)行了一次大討論以下是）班的學(xué)生進(jìn)行了一次大討論以下是一些同學(xué)的發(fā)言，你不贊同誰的觀點(diǎn)（一些同學(xué)的發(fā)言，你不贊同誰的觀點(diǎn)（ ） A A、張強(qiáng)：我特別想自立，凡事由自己做主，父、張強(qiáng)：我特別想自立，凡事由自己做主，父母、老師都不能干預(yù)母、老師都不能干預(yù) B B、李娜：我現(xiàn)在衣來伸手、飯來張口，過著無憂、李娜：我現(xiàn)在衣來伸手、飯來張口，過著無憂無慮的生活，何必非得自立自討苦吃呢?zé)o慮的生活，何必非得自立自討苦吃呢 C C、劉歡：我現(xiàn)在還沒長大，需要大人的照顧與、劉歡：我現(xiàn)在還沒長大，需要大人的照顧與幫助，自立是幫助，自立是1818周歲以后的事周歲以后的事 D D、趙炎：自立并不是非要做出驚天動地的大事，、趙炎：自立并不是非要做出驚天動地的大事，自立就是自己的事情自己干，我們需要自立自立就是自己的事情自己干，我們需要自立ABC
七年級道德與法治上冊 第三單元 生活告訴自己“我能行”第六課 人生當(dāng)自強(qiáng) 第2框 走自立自強(qiáng)之路課件3 魯人版六三制
