三年級語文下冊 第二單元《8 點金術》課件1

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1、8、點金術、點金術學習目標：學習目標：1.通過國王的語言、行動、心理 活動等描寫，了解他的感情變化 2. 理解課文講述的道理。自學指導（一） 細讀課文細讀課文13段，邊讀邊思考：神靈為段，邊讀邊思考：神靈為什么賜給麥得斯點金術什么賜給麥得斯點金術?他真的獲得點金術他真的獲得點金術了嗎？從哪里可以看出來？了嗎？從哪里可以看出來？（ 先自學，再與小組成員交流，先自學，再與小組成員交流，5分鐘后匯報）分鐘后匯報） 聽到這話，麥得斯聽到這話，麥得斯心花怒放，對自己說心花怒放，對自己說“我將成為世界上最我將成為世界上最富有、最幸福的人富有、最幸福的人了。了?！弊詫W指導（二） 品讀課文品讀課文48段，找出

2、國王心段，找出國王心情變化的詞語來，并說說變化的情變化的詞語來，并說說變化的原因是什么？原因是什么？（小組合作學習，（小組合作學習，6分鐘后匯報）分鐘后匯報）自學指導（三） 默讀默讀911自然段，思考：自然段，思考：1.貪得無厭的國王為什么說貪得無厭的國王為什么說“我我 這么喜歡金子是愚蠢的這么喜歡金子是愚蠢的”？2.你是怎樣理解你是怎樣理解“麥德斯永遠也麥德斯永遠也忘不了這個教訓忘不了這個教訓”這句話的？這句話的？ （5分鐘后匯報）分鐘后匯報） “神啊，我這么愛金神啊，我這么愛金子是愚蠢的。子是愚蠢的。”他痛苦他痛苦地說，地說，“把金子都拿走，把金子都拿走，還我的女兒吧！還我的女兒吧！” 學了這篇課文，你最想說點什么？