人教鄂教版四年級下冊5-16測試并改進省力裝置練習(xí)（含答案）.docx

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5. 16《測試并改進省力裝置》練習(xí)一、判斷題，對的打J,錯的打X。 1、制作的裝置能否省力需要檢測。（）2、工程設(shè)計報告是一個反思、總結(jié)過程。（） 3、改進解決方案與評議結(jié)果沒有關(guān)系。（）4、我們需要根據(jù)測試結(jié)果對模型及設(shè)計圖進行改進。（） 5、設(shè)計圖是在調(diào)研的基礎(chǔ)上設(shè)計的。（）二、選擇題，將正確的序號填寫在括號內(nèi)。 1、科學(xué)測量每個裝置提升重物時的用力方法（）A.使用彈簧測力計測量B.用手掂一掂 C.用眼估計 2、對模型進行測試的目的是（）A.檢測模型是否穩(wěn)固 B.檢驗設(shè)計的可行性C.比一比誰做得精致 3、在明確工程任務(wù)的前提下，設(shè)計方案前需要做什么？（）A.展開調(diào)研 B.制作模型C.測試檢驗 4、關(guān)于工程設(shè)計圖的認(rèn)識不正確的一項為哪一項（）A.設(shè)計圖是一成不變的 B.設(shè)計圖是制作模型的藍圖C.設(shè)計圖在模型制作的過程中可以修改 三、綜合題自制模型在測試過程發(fā)現(xiàn)以下問題，如何改進？ 發(fā)現(xiàn)問題：上層支架太高，繩索與斜面不平行。 改進措施： 參考答案一、判斷題 1、J 2、J 3、X 4、J 5、J二、選擇題 1、A 2、B 3、A 4、A 三、綜合題降低支架高度后