高考物理大二輪復(fù)習(xí)與增分策略 專題十 選考部分 第2講 機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波 光課件
《高考物理大二輪復(fù)習(xí)與增分策略 專題十 選考部分 第2講 機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波 光課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考物理大二輪復(fù)習(xí)與增分策略 專題十 選考部分 第2講 機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波 光課件(41頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2講機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波 光專題十選考部分(3-3、3-4)高考題型1機(jī)械振動(dòng)高考題型3光的折射和全反射高考題型4電磁波和光的幾種特有現(xiàn)象高考題型2機(jī)械波內(nèi)容索引高考題型1機(jī)械振動(dòng)解題方略解題方略1.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性:振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)在關(guān)于平衡位置對(duì)稱的兩點(diǎn),x、F、a、v、Ek、Ep的大小均相等,其中回復(fù)力F、加速度a與位移x的方向相反,而v與x的方向可能相同,也可能相反.振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)來回通過相同的兩點(diǎn)間的時(shí)間相等,即tBCtCB.振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)通過關(guān)于平衡位置對(duì)稱的等長(zhǎng)的兩線段的時(shí)間相等,即tBCtBC.如圖1所示.圖12.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期性:做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物體,其位移、回復(fù)力、加速度、速度都隨時(shí)間按“正弦”或“
2、余弦”規(guī)律變化,它們的周期均相同.其位移隨時(shí)間變化的表達(dá)式為:xAsin (t)或xAcos (t).解析例1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖線可用下述方法畫出:如圖2甲所示,在彈簧振子的小球上安裝一支繪圖筆P,讓一條紙帶在與小球振動(dòng)方向垂直的方向上勻速運(yùn)動(dòng),筆P在紙帶上畫出的就是小球的振動(dòng)圖象.取振子水平向右的方向?yàn)檎褡与x開平衡位置的位移正方向,紙帶運(yùn)動(dòng)的距離代表時(shí)間,得到的振動(dòng)圖線如圖乙所示.則下列說法中正確的是()A.彈簧振子的周期為4 sB.彈簧振子的振幅為10 cmC.t17 s時(shí)振子相對(duì)平衡位置的位移是10 cmD.若紙帶運(yùn)動(dòng)的速度為2 cm/s,振動(dòng)圖線上1、3 兩點(diǎn)間的距離是4 cmE.2.5
3、 s時(shí)振子正在向x軸正方向運(yùn)動(dòng) 圖2解析解析周期是振子完成一次全振動(dòng)的時(shí)間,由圖知,彈簧振子的周期為T4 s,故A正確;振幅是振子離開平衡位置的最大距離,由圖知,彈簧振子的振幅為10 cm,故B正確;振子的周期為4 s,由周期性知,t17 s時(shí)振子相對(duì)平衡位置的位移與t1 s時(shí)振子相對(duì)平衡位置的位移相同,為0,故C錯(cuò)誤;若紙帶運(yùn)動(dòng)的速度為2 cm/s,振動(dòng)圖線上1、3兩點(diǎn)間的距離是 svt2 cm/s2 s4 cm.故D正確;由圖乙可知2.5 s時(shí)振子正在向x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),故E錯(cuò)誤.解析預(yù)測(cè)1(2015山東理綜38(1)如圖3所示,輕彈簧上端固定,下端連接一小物塊,物塊沿豎直方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).以
4、豎直向上為正方向,物塊簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為y0.1sin (2.5t) m.t0時(shí)刻,一小球從距物塊h高處自由落下;t0.6 s時(shí),小球恰好與物塊處于同一高度.取重力加速度的大小g10 m/s2.以下判斷正確的是_.(雙選,填正確答案標(biāo)號(hào))A.h1.7 mB.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期是0.8 sC.0.6 s內(nèi)物塊運(yùn)動(dòng)的路程是0.2 mD.t0.4 s時(shí),物塊與小球運(yùn)動(dòng)方向相反 圖20.6 s內(nèi)物塊運(yùn)動(dòng)的路程是3A0.3 m,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;預(yù)測(cè)2某同學(xué)用單擺測(cè)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?他測(cè)出了擺線長(zhǎng)度L和擺動(dòng)周期T,如圖4(a)所示.通過改變擺線長(zhǎng)度L,測(cè)出對(duì)應(yīng)的擺動(dòng)周期T,獲得多組T與L,再以T2為縱軸、L為橫軸
5、畫出函數(shù)關(guān)系圖象如圖(b)所示.由圖象可知,擺球的半徑r_ m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭_ m/s2;由此種方法得到的重力加速度值與實(shí)際的重力加速度值相比會(huì)_(選填“偏大”“偏小”或“一樣”).圖4解析1.01022一樣 答案返回根據(jù)以上推導(dǎo),斜率不變,重力加速度不變,故對(duì)g沒有影響,一樣.返回高考題型2機(jī)械波解題方略解題方略1.波動(dòng)圖象描述的是在同一時(shí)刻,沿波的傳播方向上的各個(gè)質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移.在時(shí)間上具有周期性、空間上具有重復(fù)性和雙向性的特點(diǎn).2.深刻理解波動(dòng)中的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng).質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的周期(頻率)波源的周期(頻率)波的傳播周期(頻率).3.要畫好、用好振動(dòng)圖象,并正確地與實(shí)際情景相對(duì)應(yīng).要正確
6、畫出波形圖,準(zhǔn)確寫出波形平移距離、質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)時(shí)間與波長(zhǎng)、周期的單一解或多解表達(dá)式.4.分析簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)中各物理量的變化情況時(shí),一定要以位移為橋梁,位移增大時(shí),振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的回復(fù)力、加速度、勢(shì)能均增大,速度、動(dòng)能均減??;反之,則產(chǎn)生相反的變化.另外,各矢量均在其值為零時(shí)改變方向.5.“一分、一看、二找”巧解波動(dòng)圖象與振動(dòng)圖象的綜合問題(1)分清振動(dòng)圖象與波動(dòng)圖象.只要看清橫坐標(biāo)即可,橫坐標(biāo)為x則為波動(dòng)圖象,橫坐標(biāo)為t則為振動(dòng)圖象.(2)看清橫、縱坐標(biāo)的單位,尤其要注意單位前的數(shù)量級(jí).(3)找準(zhǔn)波動(dòng)圖象對(duì)應(yīng)的時(shí)刻.(4)找準(zhǔn)振動(dòng)圖象對(duì)應(yīng)的質(zhì)點(diǎn).解析答案由vT得,簡(jiǎn)諧波的波長(zhǎng)30 cm 答案答案4 s7.5
7、cm/s30 cm(2)質(zhì)點(diǎn)O的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系式.解析解析設(shè)質(zhì)點(diǎn)O的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系為質(zhì)點(diǎn)O的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系式為解析答案解析預(yù)測(cè)3(2016全國(guó)丙卷34(1)由波源S形成的簡(jiǎn)諧橫波在均勻介質(zhì)中向左、右傳播.波源振動(dòng)的頻率為20 Hz,波速為16 m/s.已知介質(zhì)中P、Q兩質(zhì)點(diǎn)位于波源S的兩側(cè),且P、Q和S的平衡位置在一條直線上,P、Q的平衡位置到S的平衡位置之間的距離分別為15.8 m、14.6 m.P、Q開始振動(dòng)后,下列判斷正確的是_.A.P、Q兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向始終相同B.P、Q兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向始終相反C.當(dāng)S恰好通過平衡位置時(shí),P、Q兩點(diǎn)也正好通過平衡位置D.當(dāng)S恰好通過平
8、衡位置向上運(yùn)動(dòng)時(shí),P在波峰E.當(dāng)S恰好通過平衡位置向下運(yùn)動(dòng)時(shí),Q在波峰預(yù)測(cè)4如圖5所示為一列簡(jiǎn)諧橫波某時(shí)刻的波形圖,介質(zhì)中有P、Q、M三個(gè)質(zhì)點(diǎn),此時(shí)的縱坐標(biāo)分別為yP2 cm,yQ2 cm,下列說法正確的是_.A.P、Q兩質(zhì)點(diǎn)的速度方向總是相同B.Q、M兩質(zhì)點(diǎn)的加速度總是相同C.P、M兩質(zhì)點(diǎn)的速度總是大小相等、 方向相反D.在任何相等時(shí)間內(nèi),P、M兩質(zhì)點(diǎn)通過的路程總相等E.P、M兩質(zhì)點(diǎn)對(duì)平衡位置的位移總是大小相等、方向相反 圖5解析解析解析P、M兩點(diǎn)相差半個(gè)周期,所以P、M兩點(diǎn)的速度和距平衡位置的位移的大小總是相等、方向相反,C、D、E正確.預(yù)測(cè)5圖6(a)為一列簡(jiǎn)諧橫波在t0.1 s時(shí)刻的波
9、形圖,P是平衡位置為x1 m處的質(zhì)點(diǎn),Q是平衡位置為x4 m處的質(zhì)點(diǎn),圖(b)為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象,則下列說法正確的是()A.該波的周期是0.1 sB.該波的傳播速度為40 m/sC.該波沿x軸的負(fù)方向傳播D.t0.1 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q的速度方向向下E.從t0.1 s到 t0.25 s,質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為30 cm 圖6解析返回返回由振動(dòng)圖線可知,t0.1 s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)方向向下,可知該波沿x軸的負(fù)方向傳播,選項(xiàng)C、D正確;從t0.1 s到 t0.25 s,經(jīng)歷的時(shí)間為0.15 s0.75T,質(zhì)點(diǎn)P不是從平衡位置(或者波峰、波谷)開始振動(dòng),故通過的路程小于3A30 cm,選項(xiàng)E錯(cuò)誤;故選B、C
10、、D. 解析解析由振動(dòng)圖象可知,該波的周期是0.2 s,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;高考題型3光的折射和全反射解題方略解題方略3.全反射的條件:(1)光從光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì).(2)入射角大于或等于臨界角.4.光的幾何計(jì)算題往往是光路現(xiàn)象與光的反射、折射、全反射(臨界點(diǎn))及幾何圖形關(guān)系的綜合問題.解決此類問題應(yīng)注意以下四個(gè)方面:(1)依據(jù)題目條件,正確分析可能的全反射及臨界角.(2)通過分析、計(jì)算確定光傳播過程中可能的折射、反射,把握光的“多過程”現(xiàn)象.(3)準(zhǔn)確作出光路圖.(4)充分考慮三角形、圓的特點(diǎn),運(yùn)用幾何圖形中的角關(guān)系、三角函數(shù)、相似形、全等形等,仔細(xì)分析光傳播過程中產(chǎn)生的幾何關(guān)系.圖7解析答案解析
11、答案根據(jù)反射定律,有i30連接ON,由幾何關(guān)系知MANMON,故有MNO60由式得ENO30于是ENO為反射角,ON為反射光線.這一反射光線經(jīng)球面再次折射后不改變方向.所以,經(jīng)一次反射后射出玻璃球冠的光線相對(duì)于入射光線的偏角為180ENO150圖8解析由光路的可逆性可知,在BC邊上的入射角小于臨界角,不會(huì)發(fā)生全反射,B錯(cuò);三棱鏡兩次折射使得光線都向底邊偏折,不會(huì)與入射到E點(diǎn)的光束平行,故E錯(cuò)誤.解析答案圖9解析解析設(shè)入射角、折射角分別為i、r,設(shè)魚餌燈離水面的深度為h2聯(lián)立解得:h22.4 m答案答案2.4 m 解析答案返回(2)若魚餌燈緩慢豎直上浮,當(dāng)它離水面多深時(shí),魚餌燈發(fā)出的光恰好無法從
12、水面PQ間射出.解析解析當(dāng)魚餌燈離水面深度為h3時(shí),水面PQ間恰好無光射出,此時(shí)魚餌燈與浮標(biāo)的連線和豎直方向夾角恰好為臨界角C,則:答案答案1.59 m高考題型4電磁波和光的幾種特有現(xiàn)象解題方略解題方略1.機(jī)械波和光波都能發(fā)生干涉、衍射、多普勒效應(yīng)等現(xiàn)象,是波特有的現(xiàn)象.偏振現(xiàn)象是橫波的特有現(xiàn)象.要觀察到穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象和明顯的衍射現(xiàn)象需要一定的條件.2.機(jī)械波的干涉圖樣中,實(shí)線和實(shí)線的交點(diǎn)、虛線和虛線的交點(diǎn)及其連線為振動(dòng)加強(qiáng)處;實(shí)線和虛線的交點(diǎn)及其連線處為振動(dòng)減弱處.振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)有時(shí)位移也為零,只是振幅為兩列波的振幅之和,顯得振動(dòng)劇烈.解析例4下列說法中正確的是_.A.不管光源與觀察者是否存在相
13、對(duì)運(yùn)動(dòng),觀察者觀察到的光速是不變的B.水面上的油膜呈現(xiàn)彩色是光的衍射現(xiàn)象C.雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若只減小屏到擋板間距離l,兩相鄰亮條紋間距離x 將減小D.聲源向靜止的觀察者運(yùn)動(dòng),觀察者接收到的頻率小于聲源的頻率E.液晶顯示器應(yīng)用了光的偏振原理預(yù)測(cè)8下列說法正確的是_.A.赫茲預(yù)言了電磁波的存在并用實(shí)驗(yàn)加以證實(shí)B.在高速運(yùn)動(dòng)的火箭上的人認(rèn)為火箭的長(zhǎng)度并沒有改變C.與平面鏡相比,全反射棱鏡的反射率高,幾乎可達(dá)100%D.單擺在驅(qū)動(dòng)力作用下做受迫振動(dòng),其振動(dòng)周期與單擺的擺長(zhǎng)無關(guān)E.在磨制各種鏡面或其他精密的光學(xué)平面時(shí),可以用衍射法檢查平面的 平整程度解析解析解析麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,而赫茲用實(shí)驗(yàn)加
14、以證實(shí),故A錯(cuò)誤;根據(jù)相對(duì)論原理:沿著高速運(yùn)動(dòng)方向的長(zhǎng)度縮短,因此在高速運(yùn)動(dòng)的火箭上的人認(rèn)為其他物體長(zhǎng)度縮短,而自身的長(zhǎng)度并沒有改變,故B正確;根據(jù)全反射原理,沒有折射光線,因此全反射棱鏡的反射率極高,故C正確;在驅(qū)動(dòng)力作用下做受迫振動(dòng),其振動(dòng)周期與驅(qū)動(dòng)力的周期有關(guān),與單擺的擺長(zhǎng)無關(guān),故D正確;磨制各種鏡面或其他精密的光學(xué)平面時(shí),可以用光的干涉,依據(jù)光程差是半個(gè)波長(zhǎng)的奇數(shù)倍時(shí),處于振動(dòng)減弱,而光程差是半個(gè)波長(zhǎng)的偶數(shù)倍時(shí),處于振動(dòng)加強(qiáng),從而檢查平面的平整程度,故E錯(cuò)誤.解析預(yù)測(cè)9下列說法中正確的是_.A.做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),其振動(dòng)能量與振幅無關(guān)B.泊松亮斑是光的衍射現(xiàn)象,玻璃中的氣泡看起來特別明亮
15、是光的全反 射現(xiàn)象C.真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的,與光源和觀察者的 運(yùn)動(dòng)無關(guān)D.在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果較為準(zhǔn)確,應(yīng) 選用10 cm長(zhǎng)的細(xì)線和小鐵球E.當(dāng)頻率一定的聲源向著靜止的接收器加速運(yùn)動(dòng)時(shí),接收器收到的聲波頻 率增大返回解析解析做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),其振動(dòng)能量與振幅有關(guān),振幅越大,能量越大.故A錯(cuò)誤;泊松亮斑是光的衍射現(xiàn)象,玻璃中的氣泡看起來特別明亮是光的全反射現(xiàn)象.故B正確;根據(jù)愛因斯坦相對(duì)論原理可知,真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的.故C正確;在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)選用1 m長(zhǎng)的細(xì)線和小鐵球.故D錯(cuò)誤;根據(jù)多普勒效應(yīng)可知,E正確.返回
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第7課時(shí)圖形的位置練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第1課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量1平面圖形的認(rèn)識(shí)練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10課時(shí)比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時(shí)解比例練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第7課時(shí)圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2百分?jǐn)?shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1負(fù)數(shù)第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)考前模擬期末模擬訓(xùn)練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末豐收?qǐng)@作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)易錯(cuò)清單十二課件新人教版
- 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)講義
- 2021年一年級(jí)語文上冊(cè)第六單元知識(shí)要點(diǎn)習(xí)題課件新人教版
- 2022春一年級(jí)語文下冊(cè)課文5識(shí)字測(cè)評(píng)習(xí)題課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)4數(shù)學(xué)思考第1課時(shí)數(shù)學(xué)思考1練習(xí)課件新人教版