高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 專題15 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡課件

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1、考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀1 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考試大綱考試大綱考點考點2016全全國國2015全全國國2014全國全國自主命題地區(qū)自主命題地區(qū)1.了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念和定量表示方法。能正確計和定量表示方法。能正確計算化學(xué)反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率算化學(xué)反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率()。2.了解反應(yīng)活化能的概念了解反應(yīng)活化能的概念,了了解催化劑的重要作用。解催化劑的重要作用。3.了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性及了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性及化學(xué)平衡的建立?；瘜W(xué)平衡的建立。4.掌握化學(xué)平衡的特征。了掌握化學(xué)平衡的特征。了解化學(xué)平衡常數(shù)解化學(xué)平衡常數(shù)(K)的含義的含義,能能利用化學(xué)平衡

2、常數(shù)進行相關(guān)利用化學(xué)平衡常數(shù)進行相關(guān)計算計算?；瘜W(xué)反應(yīng)速率及應(yīng)用【90%】全國,9,6分2016上海,29302015上海,25,4分2015江蘇,11,4分2014北京,12,6分化學(xué)反應(yīng)平衡及應(yīng)用【95%】全國,27(3)(4)全國,27(2)全國,28(3)2016上海,322016四川,6,6分2016江蘇,15,4分2015天津,6,6分2015江蘇,15,4分2014北京,26(2)2014上海,14,3分考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識

3、體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡5.理解外界條件理解外界條件(濃度、溫度、濃度、溫度

4、、壓強、催化劑等壓強、催化劑等)對反應(yīng)速率對反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響和化學(xué)平衡的影響,能用相關(guān)能用相關(guān)理論解釋其一般規(guī)律。理論解釋其一般規(guī)律。6.了解化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)了解化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的調(diào)控在生活、生產(chǎn)和平衡的調(diào)控在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用?？茖W(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用?；瘜W(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡的綜合應(yīng)用【90%】全國,27(2)全國,28(4)全國,26,13分2014天津,10,14分2014浙江,27,14分考試大綱考試大綱考點考點2016全全國國2015全全國國2014全國全國自主命題地區(qū)自主命題地區(qū)考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)

5、速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大

6、提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡3考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全

7、突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡1.熱點預(yù)測高考主要考查對反應(yīng)速率的理解、反應(yīng)速率的相關(guān)計算、外界條件對化學(xué)平衡的影響、平衡常數(shù)的表達及計算、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的綜合計算及圖像問題,延續(xù)選擇題或非選擇題的形式,分值約為415分。2.趨勢分析預(yù)計在今后的高考中,會將化學(xué)平衡移動原理與化工生產(chǎn)、生活實際相結(jié)合,考查化學(xué)反應(yīng)速率和平衡移動在社會生產(chǎn)、生活、科學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用,考生應(yīng)予以重視。4考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專

8、題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與

9、化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡1化學(xué)反應(yīng)速率1考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五

10、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡1化學(xué)反應(yīng)速率【特別提醒】(1)化學(xué)反應(yīng)速率通常是指在某一段時間內(nèi)的平均反應(yīng)速率,而不是某一時刻的瞬時反應(yīng)速率。(2)同一化學(xué)反應(yīng),在相同的反應(yīng)時間內(nèi),用不同物質(zhì)表示其反應(yīng)速率,其數(shù)值可能不同,但這些數(shù)值所表示的意義相同。因此表示化學(xué)反應(yīng)速率時,必須指明是用反應(yīng)體系中的哪種物質(zhì)作依據(jù)。(3)c是指反應(yīng)過程中物質(zhì)的消耗濃度或生成濃度,可根據(jù)反應(yīng)方程式或比例計算。(4)固體或純液體(不是溶

11、液),其濃度保持不變(可視為常數(shù)),因此不用固體或純液體的濃度變化表示反應(yīng)速率。(5)同一化學(xué)反應(yīng)中,各物質(zhì)表示的化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比,也等于各物質(zhì)的濃度變化量之比。2考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化

12、學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡2化學(xué)平衡1.可逆反應(yīng)在相同條件下,既能向正反應(yīng)方向進行,同時又能向逆反應(yīng)方向進行的化學(xué)反應(yīng),稱為可逆反應(yīng)。在可逆反應(yīng)中使用 ?？赡娣磻?yīng)必須是同一條件下既能向正反應(yīng)方向進行又能向逆反應(yīng)方向進行的反應(yīng),對于在不同反應(yīng)條件下進行的反應(yīng)物、生成物正好相反的反應(yīng)則不能認為是可逆反

13、應(yīng)。3考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與

14、化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡2化學(xué)平衡可逆反應(yīng)的特點1.正反應(yīng)和逆反應(yīng)發(fā)生的條件相同。2.在可逆反應(yīng)體系中,反應(yīng)不能進行徹底,與化學(xué)反應(yīng)有關(guān)的各種物質(zhì)同時存在,即反應(yīng)物不能全部轉(zhuǎn)化為生成物,生成物也不能全部轉(zhuǎn)化為反應(yīng)物。3.能量轉(zhuǎn)化可逆。若正反應(yīng)是吸(或放)熱反應(yīng) ,則逆反應(yīng)是放(或吸)熱反應(yīng)。4.對于可逆反應(yīng),可以通過改變反應(yīng)條件,使之向著人們需要的反應(yīng)方向最大限度地進行。2.化學(xué)平衡狀態(tài)一定條件下的可逆反應(yīng),當反應(yīng)進行到一定程度時,正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)物的濃度和生成物的濃度不

15、再改變,我們稱之為“化學(xué)平衡狀態(tài)”,簡稱化學(xué)平衡?！疽?guī)律總結(jié)】4考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡

16、題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡2化學(xué)平衡3.化學(xué)平衡狀態(tài)的特征【規(guī)律總結(jié)】5考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高

17、考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡3化學(xué)平衡的移動1.化學(xué)平衡的移動(1)定義達到平衡狀態(tài)的反應(yīng)體系,條件改變,引起平衡狀態(tài)被破壞的過程。(2)化學(xué)平衡移動的過程6考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系

18、構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)

19、反應(yīng)速率與化學(xué)平衡3化學(xué)平衡的移動2.影響化學(xué)平衡移動的因素(1)溫度:在其他條件不變的情況下,升高溫度,化學(xué)平衡向吸熱反應(yīng)方向移動;降低溫度,化學(xué)平衡向放熱反應(yīng)方向移動。(2)濃度:在其他條件不變的情況下,增大反應(yīng)物濃度或減小生成物濃度,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動;減小反應(yīng)物濃度或增大生成物濃度,化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動。(3)壓強:對于反應(yīng)前后總體積發(fā)生變化的化學(xué)反應(yīng),在其他條件不變的情況下,增大壓強,化學(xué)平衡向氣體體積減小的方向移動;減小壓強,化學(xué)平衡向氣體體積增大的方向移動。 因壓強的影響實質(zhì)是對濃度的影響,所以只有當壓強“改變”能造成濃度改變時,化學(xué)平衡才可能移動。(4)催化劑:由于催

20、化劑能同時同等程度地增大或減小正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率,故其對化學(xué)平衡的移動無影響。催化劑可以縮短達到平衡所需時間。7考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)

21、學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡3化學(xué)平衡的移動【疑難辨析】8考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率

22、與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡3化學(xué)平衡的移動3.勒夏特列原理在密閉體系中,如果改變影響化學(xué)平衡的一個條件(如溫度、壓強或濃度等),平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動?！皽p弱”不等于“消除”,更不是“扭轉(zhuǎn)”,即平衡移動不能將外界影響

23、完全消除,而只能減弱。9考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題

24、十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡4化學(xué)平衡常數(shù)與轉(zhuǎn)化率10考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目

25、錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡4化學(xué)平衡常數(shù)與轉(zhuǎn)化率【特別提醒】11考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識

26、體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡4化學(xué)平衡常數(shù)與轉(zhuǎn)化率【特別提醒】12考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題

27、趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué)

28、專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡4化學(xué)平衡常數(shù)與轉(zhuǎn)化率K105反應(yīng)程反應(yīng)程度度很難進行反應(yīng)可逆反應(yīng)可接近完全(3)應(yīng)用判斷反應(yīng)進行的限度K值大,說明反應(yīng)進行的程度大,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率高。K值小,說明反應(yīng)進行的程度小,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率低。 【特別提醒】13考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)

29、學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡4化學(xué)平衡常數(shù)與轉(zhuǎn)化率【特別提醒】14考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考

30、情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡4化學(xué)平衡常數(shù)與轉(zhuǎn)化率2.轉(zhuǎn)化率對于一般的化學(xué)反應(yīng):aA+bB

31、 cC+dD,達到平衡時反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化率為(A)=A的起始濃度-A的平衡濃度A的起始濃度100%=c0(A)-c(A)c0(A)100%c0(A)為起始時A的濃度,c(A)為平衡時A的濃度15考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識

32、全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡4化學(xué)平衡常數(shù)與轉(zhuǎn)化率【誤區(qū)警示】(1)同一個反應(yīng)中,反應(yīng)物可有多種,但不同反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率可能不同。(2)對于一個確定的化學(xué)反應(yīng),溫度一定,平衡常數(shù)一定。16考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀

33、高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平

34、衡5化學(xué)反應(yīng)進行的方向 1.自發(fā)過程(1)含義在一定條件下,不需要借助外力就可以自動進行的過程。(2)特點體系趨向于從高能狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榈湍軤顟B(tài)(體系對外部做功或釋放熱量);在密閉條件下,體系有從有序自發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)闊o序的傾向(無序體系更加穩(wěn)定)。2.化學(xué)反應(yīng)方向的判據(jù) (1)焓判據(jù)放熱反應(yīng)過程中體系能量降低,HS(l)S(s)。熵判據(jù):體系的混亂度增加,S0,反應(yīng)有自發(fā)進行的傾向。但有些熵減的過程也能自發(fā)進行,故只用熵變來判斷反應(yīng)進行的方向也不全面。(3)復(fù)合判據(jù)自由能變化判據(jù)在溫度、壓強一定的條件下,化學(xué)反應(yīng)進行的方向是反應(yīng)的焓變和熵變共同影響的結(jié)果,因此,把焓變和熵變判據(jù)結(jié)合起來組成的復(fù)合判據(jù)即自

35、由能變化G,更適合對所有過程的判斷。G=H-TS(T為開爾文溫度),G的正、負決定著反應(yīng)的自發(fā)與否。G0,則反應(yīng)不能自發(fā)進行。18考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡

36、題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡5化學(xué)反應(yīng)進行的方向19考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)

37、反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡1 化學(xué)反應(yīng)速率的計算與大小比較 考向1化學(xué)反應(yīng)速率的計算【考向透析】1考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀

38、 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)

39、平衡1 化學(xué)反應(yīng)速率的計算與大小比較 考向1化學(xué)反應(yīng)速率的計算【考向透析】2考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速

40、率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡1 化學(xué)反應(yīng)速率的計算與大小比較 考向1化學(xué)反應(yīng)速率的計算1將4 mol A氣體和2 mol B氣體在2 L容器中混合,一定條件下發(fā)生反應(yīng)： 2A(g)+B(g) 2C(g),若經(jīng)2 s后測得C的濃度為0.6 molL-1,現(xiàn)有下列說法用物質(zhì)A表示的反應(yīng)速率為0.3 molL-1s-1用物質(zhì)B表示的反應(yīng)速率為0.6 molL-1s-1 2 s時物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70% 2 s時物質(zhì)B的濃度為0.7

41、 molL-1其中正確的是A. B. C. D.:【考法示例】3考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡

42、題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡1 化學(xué)反應(yīng)速率的計算與大小比較 考向1化學(xué)反應(yīng)速率的計算答案B思路分析解析由題意知,2 s時C的濃度為0.6 molL-1,根據(jù)化學(xué)方程式中化學(xué)計量數(shù)之比可知,B的變化濃度為0.3 molL-1,進而確定2 s時B的濃度是1 molL-1-0.3 molL-1=0.7 molL-1,正確;A的變化濃度為0.6 molL-1,從而求出A的轉(zhuǎn)化率為30%,錯誤;用C表示的反應(yīng)速率為 0.3 molL-1s-1

43、,可推知用A表示的反應(yīng)速率為 0.3 molL-1s-1,正確;用B表示的反應(yīng)速率為 0.15 molL-1s-1,錯誤?！究挤ㄊ纠?考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化

44、學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡1 化學(xué)反應(yīng)速率的計算與大小比較 考向2化學(xué)反應(yīng)速率的比較【考向透析】5考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)

45、建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡1 化學(xué)反應(yīng)速率的計算與大小比較 考向2化學(xué)反應(yīng)速率的比較2對于反應(yīng)A2+3B2 2AB3來說,下列反應(yīng)速率中表示該反應(yīng)進行得最快的是A.v

46、(A2)=0.6 mol/(Ls )B.v(B2)=2.7 mol/(Lmin) C.v(AB3)=12 mol/(Lmin)D.v(A2)=6 mol/(Lmin)【考法示例】6考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返

47、回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡1 化學(xué)反應(yīng)速率的計算與大小比較 考向2化學(xué)反應(yīng)速率的比較【考法示例】答案A解析A項,可表示為v(A2)=36 mol/(Lmin);B項,經(jīng)轉(zhuǎn)化可表示為v (A2)=0.9 mol/(Lmin);C項,經(jīng)轉(zhuǎn)化可表示為v(A2)=6 mol/(Lmin),故A項符合要求。7考綱解讀命題趨勢知識

48、體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí)

49、 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡1 化學(xué)反應(yīng)速率的計算與大小比較 考向2化學(xué)反應(yīng)速率的比較【突破攻略】根據(jù)各物質(zhì)表示的反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比,首先將不同物質(zhì)表示的反應(yīng)速率統(tǒng)一轉(zhuǎn)化成同一物質(zhì)的反應(yīng)速率,然后看反應(yīng)速率的單位是否統(tǒng)一,最后再比較數(shù)值的大小。8考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化

50、學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡2 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素1.內(nèi)因(主要因素)反應(yīng)物本身的性質(zhì)(活化能的大小)。2.外因(其他條件不變,只改變一個條

51、件)【考向透析】9考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化

52、學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡2 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素3.理論解釋有效碰撞理論(1)活化分子、活化能、有效碰撞活化分子:能夠發(fā)生有效碰撞的分子?；罨?如圖圖中E1為正反應(yīng)的活化能,使用催化劑時的活化能為E3,E2為逆反應(yīng)的活化能,反應(yīng)熱為E1-E2。【考向透析】10考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué)

53、 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡2 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素【考向透析】(2)活化分子、有效碰撞與反應(yīng)速率的關(guān)系11考綱解讀

54、命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大

55、提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡2 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素【考向透析】(1)催化劑有正催化劑和負催化劑之分,正催化劑即通常所說的催化劑,負催化劑又稱為抑制劑。催化劑只有在適宜的溫度下催化活性才最高,反應(yīng)速率才達到最大。(2)固體或純液體的濃度可視為常數(shù),其物質(zhì)的量的變化不會引起反應(yīng)速率的變化,但固體顆粒的大小會影響接觸面積的大小,從而影響反應(yīng)速率的大小。(3)改變壓強,對反應(yīng)速率產(chǎn)生影響的原因是引起濃度的改變。對于有氣體參加的反應(yīng)體系,有以下幾種情況:恒溫時:增大壓強 體積縮小 濃度增大 反應(yīng)速率增大。12考

56、綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡

57、能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡2 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素【考向透析】13考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫

58、化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡2 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素【考法示例】3下列說法中正確的是A.已知t1 時,反應(yīng)C+CO2 2COH0的速率為v,若升高溫度,逆反應(yīng)速率減小B.恒壓容器中發(fā)生反應(yīng)N2+O2 2NO,若在容器中充入He,正逆反應(yīng)的速率均不變C.當一定量的鋅粉和過量的6 molL-1鹽酸反應(yīng)時,為了減慢反應(yīng)速率,又不影響產(chǎn)生H

59、2的總量,可向反應(yīng)器中加入一些水、CH3COONa溶液或NaNO3溶液D.對任何一個化學(xué)反應(yīng),溫度發(fā)生變化,化學(xué)反應(yīng)速率一定發(fā)生變化14考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化

60、學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡2 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素【考法示例】對改變的條件進行判斷15考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解

61、讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡2 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素【考法示例】16考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系

62、構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)

63、反應(yīng)速率與化學(xué)平衡2 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素【突破攻略】(1)壓強對反應(yīng)速率的影響是通過改變氣體的濃度來實現(xiàn)的,故一般意義上的增大壓強是指壓縮氣體的體積。(2)在比較溶液中物質(zhì)的濃度對反應(yīng)速率的影響時,不能只看起始時加入某物質(zhì)的濃度,應(yīng)該看加入后其在混合溶液中的濃度。17考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率

64、與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡3 化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷【考向透析】18考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平

65、衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)考點返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡題型全突破考法返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡能力大提升返回目錄 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡3 化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷【考向透析】3.

66、綜合分析舉例舉例mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)狀態(tài)狀態(tài)混合物體系中各成混合物體系中各成分的含量分的含量各物質(zhì)的物質(zhì)的量或各物質(zhì)的物質(zhì)的量分數(shù)一定平衡各物質(zhì)的質(zhì)量或各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定平衡各氣體的體積或體積分數(shù)一定平衡總壓強、總體積、總物質(zhì)的量一定不一定平衡正、逆反應(yīng)速率的正、逆反應(yīng)速率的關(guān)系關(guān)系在單位時間內(nèi)消耗了m mol A,同時生成m mol A,即v正=v逆平衡在單位時間內(nèi)消耗了n mol B,同時生成p mol C不一定平衡vA vB vC vD=m n p q,v正不一定等于v逆不一定平衡在單位時間內(nèi)生成了n mol B,同時消耗了q mol D不一定平衡19考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀2 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀命題趨勢知識體系構(gòu)建考情精解讀 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考綱解讀知識體系構(gòu)建考情精解讀返回目錄命題趨勢 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識全通關(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點 高考幫化學(xué) 專題十五化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識