《河北省石家莊市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 13蘇州園林課件 (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《河北省石家莊市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 13蘇州園林課件 (新版)新人教版(37頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、生活中不是缺乏美生活中不是缺乏美, ,而是缺而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛 -羅曼羅曼羅蘭羅蘭美在粗獷美在清新美在原始古樸美在動(dòng)感美在靜謐美在氣勢(shì)蘇州園林美在,美就美在(要求說(shuō)出自己的感受)(要求說(shuō)出自己的感受)請(qǐng)欣賞圖片,試用一句話(huà)說(shuō)出蘇州園林美的一個(gè)方面。蘇州園林美在,美就美在(要求說(shuō)出自己的感受)(要求說(shuō)出自己的感受)請(qǐng)欣賞圖片,試用一句話(huà)說(shuō)出蘇州園林美的一個(gè)方面。葉圣陶葉圣陶作為蘇州人的葉圣陶認(rèn)為蘇州園林有一種怎樣的美?蘇州園林的總特點(diǎn)蘇州園林的總特點(diǎn): :務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫(huà)為體現(xiàn)共同點(diǎn)設(shè)計(jì)者是從哪幾為體現(xiàn)共同點(diǎn)設(shè)計(jì)者是從哪幾方面設(shè)計(jì)的?方面設(shè)計(jì)的
2、?圖畫(huà)美圖畫(huà)美亭臺(tái)軒榭的布局亭臺(tái)軒榭的布局假山池沼的配合假山池沼的配合花草樹(shù)木的映襯花草樹(shù)木的映襯近景遠(yuǎn)景的層次近景遠(yuǎn)景的層次角落的修飾角落的修飾門(mén)窗的圖案門(mén)窗的圖案色調(diào)的處理色調(diào)的處理圖畫(huà)美圖畫(huà)美自讀課文自讀課文3-93-9段段, ,劃出能劃出能具體具體表現(xiàn)圖表現(xiàn)圖畫(huà)美的句子畫(huà)美的句子, ,再讀一讀再讀一讀. .請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)來(lái)鑒賞請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)來(lái)鑒賞下面的圖片下面的圖片(任選一張任選一張)。說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō):美在美在亭臺(tái)軒榭的布局亭臺(tái)軒榭的布局假山池沼的配合假山池沼的配合花草樹(shù)木的映襯花草樹(shù)木的映襯近景遠(yuǎn)景的層次近景遠(yuǎn)景的層次角落的修飾角落的修飾門(mén)窗的圖案門(mén)窗的圖案色調(diào)的處理色調(diào)的處理圖畫(huà)美圖畫(huà)美總總分分主主次次分分 蘇州園林無(wú)論是整體,還是它的每一個(gè)局部,甚至每一個(gè)細(xì)部處處都注意到了圖畫(huà)美,作者反反復(fù)復(fù)用圖畫(huà)作比,目的在于始終強(qiáng)調(diào)蘇州園林總的特征。由此我們可以知道說(shuō)明文始終要注意緊緊抓住被說(shuō)明事物的特征。 -課后小結(jié)作業(yè)作業(yè)以”美”為話(huà)題,寫(xiě)一段話(huà).談?wù)勀阆矚g的美.