新部編人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一二三四單元 期中期末測(cè)試卷AB卷（各2套 共12套）

《新部編人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一二三四單元 期中期末測(cè)試卷AB卷（各2套 共12套）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新部編人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一二三四單元 期中期末測(cè)試卷AB卷（各2套 共12套）（71頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 開(kāi)始計(jì)時(shí)：________ 一、 根底訓(xùn)練營(yíng)?！?3分〕 sì　　shì 1．選擇正確的拼音填空。(8分) (1)二月春風(fēng)似(　　)剪刀。 zhǒng　　zhòng (2)春天像個(gè)害羞的小姑娘似(　　)的。 (3)春天來(lái)了，南瓜種(　　)子發(fā)芽了。 (4)鄧小平爺爺親手栽種(　　)的柏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。 2．讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分) gū niɑng bì lǜ tǔ sī xiū xi ér tóng shū shu táo shù chōng mǎn

2、 3．照樣子，組新字，再組詞。(10分) 例：直＋木＝植(植物) 寺＋讠＝( )( )　 前＋刀＝( )( ) 弟＋辶＝( )( ) 田＋艸＝( )( ) 寸＋木＝( )( ) 4．選詞填空。(10分) 快活　　快樂(lè)　　歡樂(lè) (1)全家人舉杯祝爺爺生日(　　) (2)小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里(　　)地蹦啊跳啊。 (3)(　　)的笑聲充滿了整個(gè)公園。 美麗　　美好 (4)鄧小平爺爺親手栽種的柏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，成了天壇公園一處(　　)的風(fēng)景。 (5)這是多么

3、(　　)的禮物??！ 5．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分) (1)叮叮咚咚(擬聲詞)：____________　 ____________ (2)絢麗多彩(寫(xiě)花的詞)：____________ 　____________ 6．選出一組完全是春天開(kāi)的花，打“√〞。(3分) (1)桃花　梨花　杏花　荷花(　　　) (2)桃花　梨花　丁香花　菊花(　　　) (3)桃花　梨花　杏花　迎春花(　　) 7．按要求寫(xiě)句子。(6分) (1)鄧小平爺爺把一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了。(改為“被〞字句) ___________________________________________________

4、______ (2)銀杏葉像小扇子。(仿寫(xiě)比喻句) _________________________________________________________ 二、綜合展示廳?！?分〕 8．三個(gè)小朋友想一起去市圖書(shū)館借書(shū)，沒(méi)想到半路上迷路了。他們向一位老爺爺問(wèn)路，猜猜老爺爺會(huì)幫誰(shuí)？在后面打“√〞。(提示：誰(shuí)最有禮貌，老爺爺就幫誰(shuí)) A．老頭兒，去市圖書(shū)館怎么走？(　　) B．喂，市圖書(shū)館在哪兒？(　　) C．老爺爺，請(qǐng)您告訴我去市圖書(shū)館怎么走，好嗎？(　　) 三、課本直通車〔6分〕 9．默寫(xiě)一首本單元學(xué)的描寫(xiě)春天的古詩(shī)。 詩(shī)的題目：____________

5、________ ________________　________________ ________________　________________ 四、閱讀檢閱臺(tái).〔16分〕 春天的美景 春天來(lái)了，帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開(kāi)，有紅的、黃的、粉的、紫的……美麗無(wú)比，她們好似在比衣裳；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會(huì)飛的花；忙碌的蜜蜂像一個(gè)個(gè)紅娘，在花間牽線。 春天的鳥(niǎo)兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；春天的陽(yáng)光灑在大地上，到處暖洋洋的；兒童的笑聲和可愛(ài)的臉龐帶給大地?zé)o比的歡悅。 在這美好的春天，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了！ 10．從文中

6、找出表示顏色的詞語(yǔ)，寫(xiě)在下面的橫線上。(4分) ________________ 11．短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________、________和________來(lái)描寫(xiě)春天的美好。(4分) 12．用“——〞畫(huà)出文中一個(gè)比喻句。(4分) 13．短文最后一段告訴我們要____________。(4分) 五、習(xí)作百花園〔20分〕 14．春天來(lái)了，很多景物都變了樣子。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖畫(huà)，把你看到的景物寫(xiě)下來(lái)。 結(jié)束時(shí)間：________ 參考答案： 第1單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 一、1.(1)sì　(2)shì　(3)zhǒng　(4)zhòng 2．姑娘　碧綠　吐絲

7、　休息　兒童　叔叔　桃樹(shù)　充滿 3．詩(shī)　古詩(shī)　剪　剪刀　遞　傳遞　植　植樹(shù)　村　村莊 4．(1)快樂(lè)　(2)快活　(3)歡樂(lè) (4)美麗　(5)美好 5．例如：(1)嘰嘰喳喳　淅淅瀝瀝 (2)五顏六色　萬(wàn)紫千紅 6．(3)√ 7．(1)一棵綠油油的小柏樹(shù)被鄧小平爺爺栽好了。 (2)燕子的尾巴像剪刀。 二、8.C.√ 三、9.詠柳 賀知章 碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 四、10.紅、黃、粉、紫。 11．小花　鳥(niǎo)兒　陽(yáng)光　兒童 12．美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會(huì)飛的花 13．珍惜時(shí)間 五、14.思路導(dǎo)航：圖上有白云、小

8、燕子、柳樹(shù)、小花、小草等，抓住春天里它們的變化來(lái)寫(xiě)，可以適當(dāng)參加一些形容詞，采用擬人、比喻等修辭手法，注意語(yǔ)句通順。 例文： 美麗的春天 春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，抽出了嫩嫩的枝條，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)綠色的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中擺動(dòng)。小草從地下探出頭來(lái)，看著這個(gè)明亮的世界。野花也盛開(kāi)了，有紅的、黃的、白的、紫的……五彩繽紛，美麗極了。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著的幾朵白云，像軟軟的棉花糖。小燕子從南方飛回來(lái)了，好似在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！〞春天真美啊，我愛(ài)春天！ 第1單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 時(shí)間：90分鐘　總分值：100分 一、根底達(dá)標(biāo)。(50分) 1．拼拼寫(xiě)寫(xiě)。(8分) yáng liǔ

9、 gū niɑng jiǎn dāo cǎo yuán chōng chū ér tóng lǐ wù yǐn rén zhù mù 2．我會(huì)連一連，并填一填。(12分) 懊喪 zhē yǎn　　　 　 角　　　　　　各( ) 茁壯 ào sàng 石 蟲(chóng)( ) 符號(hào) zhuó zhuàng

10、 木 皮( ) 遮掩 fú hào 止 月( ) 3．照樣子，填一填。(8分) 例：堤( 堤岸 )——提( 提水 ) 詠( )——泳( )　　 郵( )——油( ) 籽( )——仔( ) 杏( )——吞( ) 例：立( 立下 )——粒( 米粒 ) 出( )——茁( ) 夫( )——扶( ) 寺( )——詩(shī)( )

11、 自( )——息( ) 4．選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空。(6分) 朵　條　個(gè)　棵　件　株 一( )樹(shù)坑　　　　一( )衣服　　　　一( )野花 一( )小路 一( )樹(shù)苗 一( )竹子 5．找出句子中的一對(duì)反義詞。(4分) (1)離離原上草，一歲一枯榮。( )——( ) (2)停電了，四周一片漆黑；電一來(lái)，到處一片光明。(　　)——(　　) (3)小妹妹在家很大方，一見(jiàn)到生人很害羞。(　　)——(　　) (4)溫暖的陽(yáng)光趕走了我身上的寒冷。(　　)——(　　) 6．想象畫(huà)面，補(bǔ)充適宜的詞語(yǔ)

12、。(5分) ______的天空　　　　_______的陽(yáng)光　　　　_______的田野 ________的微風(fēng) ________的鮮花 7．把句子寫(xiě)具體。(3分) (1)孩子們( 　　)沖出家門(mén)。 (2)筍芽?jī)?　 　)喊著：“我長(zhǎng)大啦！〞 (3)鄧爺爺(　 　)挑選了一棵柏樹(shù)苗。 8．仿寫(xiě)句子。(2分) 例：燕子的尾巴像一把剪刀。 像________________________。 9．連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。(2分) (1)這是　禮物　美好　多么　的　啊 ______________________________________________

13、____ (2)親手　鄧小平　栽種　爺爺　柏樹(shù)　長(zhǎng)大了　的　已經(jīng) __________________________________________________ 二、教材回憶。(11分) 1．?詠柳?的作者是________朝詩(shī)人________，他把柳樹(shù)比作____、____。我最喜歡“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，________________〞這一句。我還會(huì)寫(xiě)其他描寫(xiě)春天的詩(shī)句：________________。 2．?開(kāi)滿鮮花的小路?一課中“美好的禮物〞指的是_____________。生活中也有許多美好的禮物如____________。課文告訴我們________________

14、________。 3．1987年4月5日，____在北京天壇公園種下了一棵小柏樹(shù)。植樹(shù)的步驟有：①挑選樹(shù)苗?、谝泼缛肟印、蹞]鍬填土　④挖好樹(shù)坑。我能按照正確的順序排列：____。(只填序號(hào)) 三、主題探究(3分) 我是文明小使者。 試著補(bǔ)充對(duì)話，解決下面的問(wèn)題，記得要用上“請(qǐng)〞“謝謝〞“對(duì)不起〞“沒(méi)關(guān)系〞這些禮貌用語(yǔ)哦！ 1．我有一道題不會(huì)做，想讓老師幫助講一講，這時(shí)我會(huì)說(shuō)： “_______________________________________________〞 2．經(jīng)過(guò)老師的講解后，我豁然開(kāi)朗，這時(shí)我會(huì)說(shuō)： “__________________________

15、_____________〞 3．小同學(xué)不小心撞到我，他很誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“_____________〞 我笑著答復(fù)：“____________〞 四、閱讀拓展。(16分) (一)課內(nèi)閱讀。(8分) 小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？ 早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？ 樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？ 解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？ 1．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分) 例：叮咚——叮叮咚咚 躲藏——( )　 遮掩——( ) 2．填空。(5分) 小草是春天的_______，野花是春天的_______，嫩芽是春天的

16、_______，小溪是春天的_______。我還發(fā)現(xiàn)，_______是春天的使者。 3．照樣子，寫(xiě)句子。(1分) 例：小草從地下探出頭來(lái)。 小鳥(niǎo)在樹(shù)上_____________。 (二)課外閱讀。(10分) 春　風(fēng) 春風(fēng)，總像媽媽溫柔的手。她撫摸著桃樹(shù)，桃樹(shù)醒了，睜開(kāi)眼睛，桃林一片粉紅；她撫摸著柳樹(shù)，柳樹(shù)伸了個(gè)懶腰，扭一下細(xì)軟的腰肢，也醒了，于是長(zhǎng)出了嫩綠的秀發(fā)；她撫摸著田野，田野蘇醒了，一片絢麗燦爛，麥苗翠綠，油菜金黃；她撫摸著小朋友，你看，紅領(lǐng)巾更紅了…… 1．想想“撫摸〞是什么意思，試著用它寫(xiě)句話吧。(2分) _______________________________

17、___________________ 2．這篇文章描寫(xiě)了春天的哪些景物？在正確的序號(hào)下打“√〞。(2分) (1)田野　　(2)燕子　　(3)麥苗　　(4)桃樹(shù)　　(5)柳樹(shù) 3．“柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的秀發(fā)〞一句的意思是( )(1分) A．柳樹(shù)長(zhǎng)頭發(fā)了。　　　　　B．柳樹(shù)的頭發(fā)是綠色的。 C．柳樹(shù)的枝條在春風(fēng)吹拂下變綠了。 4．文中有許多優(yōu)美的句子值得積累，找出一句，用“____〞標(biāo)出來(lái)并讀一讀。(1分) 5．你喜歡春風(fēng)嗎？為什么？(2分) __________________________________________________ 五、寫(xiě)話展示。(20分)

18、仔細(xì)看圖，讓我們一起去尋找春天吧！把你看到的想到的寫(xiě)下來(lái)，相信你會(huì)寫(xiě)得很棒！ 第1單元　達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 一、1．楊柳 姑娘 剪刀 草原 樹(shù)苗 兒童 禮物 引人注目 2.3．例如：歌詠　游泳　郵票　油菜　草籽　仔細(xì)　杏子　吞下　出發(fā)　茁壯　大夫　扶住　寺廟　詩(shī)歌　自己　休息 4．個(gè)　件　朵　條　棵　株 5．(1)枯　榮 (2)漆黑　光明 (3)大方　害羞 (4)溫暖　寒冷 6．例如：藍(lán)藍(lán)　溫暖　美麗　輕柔　五顏六色 7．例如：快樂(lè)地　大聲地　精心地 8．例如：彎彎的月兒　小船 9．(1)這是多么美好的禮物??！ (2)鄧小平爺爺親手栽種的柏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。 二、1.唐　賀知章

19、　碧玉　絲絳　二月春風(fēng)似剪刀 例如：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 2．長(zhǎng)頸鹿大叔送給鼴鼠先生的花籽　朋友送我的親手栽種的丁香花　給別人帶來(lái)快樂(lè)，自己也是快樂(lè)的 3．鄧小平爺爺?、堍佗冖? 三、1.老師，這道題我沒(méi)聽(tīng)懂，請(qǐng)講給我聽(tīng)聽(tīng)，行嗎？ 2．老師，謝謝您！ 3．對(duì)不起?！](méi)關(guān)系。 四、(一)1.躲躲藏藏　遮遮掩掩 2．眉毛　眼睛　音符　琴聲　風(fēng)箏 3．例如：放聲歌唱 (二)1.例如：媽媽撫摸著我的頭，哄我睡覺(jué)。 2．(1)√　(3)√　(4)√　(5)√ 3．C 4．春風(fēng)，總像媽媽溫柔的手。 5．例如：我喜歡春風(fēng)，因?yàn)樗敌蚜巳f(wàn)物。 五、思路點(diǎn)撥：寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、景物

20、及圖中的人物在干什么，突出春天的特點(diǎn)?！±穆? 。 第2單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 開(kāi)始計(jì)時(shí)：________ 一、根底訓(xùn)練營(yíng)。〔46分〕 1．下面三組詞語(yǔ)中，每組加點(diǎn)字的音節(jié)有一個(gè)錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來(lái)畫(huà)上橫線，并訂正在后面。(8分) (1)工程師(chéng)　 營(yíng)業(yè)員(yín)　 建筑(zhù) 確實(shí)(dí) (　　 ) (2)演員(yǎn)　 裁判員(pàn) 計(jì)算(suàn) 順著(xùn) (　　) (3)需要(xū)　 飼養(yǎng)(sī)　 魔術(shù)(mó) 熬汁(áo) (　　) 2．讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分) bō wén

21、 bù néng liàn liàn bù shě jǐng sè nóng jù tián cài mào zhe 3．照樣子先組詞，再變成新字并組詞。(6分) 例：波(　波浪　)——__皮__(　皮膚　) 味(　　 )——____( 　　) 汁(　 　)——____(　 　) 4．讀一讀，連一連。(10分) 走進(jìn) 溫暖的 汗滴 沿著 安靜的

22、 春風(fēng) 泛起 長(zhǎng)長(zhǎng)的 小院 乘著 層層的 小溪 灑下 晶瑩的 波紋 5．選詞填空。(8分) 蹦蹦跳跳　高快樂(lè)興 (1)林林一天到晚都(　 　)的，好似從來(lái)不知道什么是煩惱。 (2)妹妹走路時(shí)老是(　　 )的。 6．給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。(填字母)(2分) 經(jīng)過(guò)：A.通過(guò)；　B．從某處過(guò)。 (1)經(jīng)過(guò)深入調(diào)查，我終于發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。(　 　) (2)經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，我

23、看見(jiàn)李明正在打球。(　　 ) 7．照樣子，完成句子練習(xí)。(4分) 例：我的同桌把字典還給了我。字典被我的同桌還給了我。 (1)媽媽把所有的小貓都送人了。 ________________________________________________________ (2)爸爸和孩子們把千人糕吃完了。 ________________________________________________________例：田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。 (3)小河，_____________，___________________。 (4)_____________，____

24、____________，________________。 二、綜合展示廳〔10分〕 8．二(1)班開(kāi)展了一次“說(shuō)說(shuō)我的好朋友〞的活動(dòng)，也請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)吧：他是誰(shuí)？長(zhǎng)什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？ 明明：我的好朋友是張池。他的臉圓圓的，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。我們天天一起上學(xué)，一起回家，空余時(shí)間我們經(jīng)常一起打乒乓球。 我：______________________________________________________ __________________________________________________________________________________

25、________________________________ 三、課本直通車 9．乘著________的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出________，____________就出現(xiàn)在哪里。 10．爸爸不作聲，他________我的手，從路旁________柳樹(shù)下，拾起一根____________的枝條，把它________了妹妹。 四、閱讀檢閱臺(tái)?！?0分〕 從前，在一條河邊，住著猴子和牛。河對(duì)面有一棵樹(shù)，樹(shù)上結(jié)(jié　jiē)滿了果子。猴子雖然能采到果子，但是不會(huì)游泳，所以不敢過(guò)河去采果子。 一天，猴子想到一個(gè)方法，就對(duì)牛說(shuō)： “牛大哥，你背(bèi　

26、bēi)我過(guò)河，我爬上樹(shù)去采果子。這樣，我們就能夠吃到果子了。〞 牛認(rèn)為猴子的方法好，就立刻把猴子背到河對(duì)面去。猴子很快地爬到樹(shù)上，采下果子________________。 這就是互相幫助的好處。 11．選擇短文中加點(diǎn)字的正確讀音，并打上“√〞。(2分) 12．根據(jù)短文內(nèi)容，橫線處應(yīng)填(　 　)(填字母)(2分) A．自己快樂(lè)地吃起來(lái)。 B．和牛一起高快樂(lè)興地吃起來(lái)。 13．“猴子想到一個(gè)方法〞，猴子想的方法是什么？用“——〞畫(huà)出短文中的相關(guān)語(yǔ)句。(2分) 14．短文主要講了猴子和牛________的事，這個(gè)故事告訴我們____________。(4分) 五、習(xí)作百花園

27、15．仔細(xì)觀察圖畫(huà)，圖上都有誰(shuí)？她們?cè)诟墒裁?？她們?huì)說(shuō)些什么？用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)。 結(jié)束時(shí)間：________ 參考答案： 第2單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 一、1.(1)yín　yíng　(2)xùn　shùn　(3)sī　sì 2．波紋　不能　戀戀不舍　景色　農(nóng)具　甜菜　冒著 3．味道　未　未來(lái)　好似　象　大象 4. 5．(1)高快樂(lè)興　(2)蹦蹦跳跳 6．(1)A　(2)B 7．(1)所有的小貓都被媽媽送人了。 (2)千人糕被爸爸和孩子們吃完了。 (3)例如：清亮清亮的　像一面巨大的鏡子 (4)例如：云朵　雪白雪白的　像一群小綿羊 二、8.我的好朋友是蘭蘭。她長(zhǎng)得胖乎乎的

28、，胖嘟嘟的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛。她一天到晚都樂(lè)呵呵的。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。 三、9.溫暖　愛(ài)心　雷鋒叔叔 10．松開(kāi)　一株　又長(zhǎng)又細(xì)　遞給 四、11.jiē√　bēi√ 　12.B 13．牛大哥，你背我過(guò)河，我爬上樹(shù)去采果子。這樣，我們就能夠吃到果子了。 14．合作采果子　要互相幫助 五、15.思路導(dǎo)航：(1)仔細(xì)觀察圖畫(huà)，在看圖的根底上，確定時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。(2)展開(kāi)豐富的想象，根據(jù)圖中人物的表情、動(dòng)作，想象人物的語(yǔ)言、心理活動(dòng)等。 例文： 我?guī)蛬寢屪黾覄?wù) 星期六的下午，我從鄰居家回來(lái)，看見(jiàn)媽媽正在擦?xí)?，豆大的汗珠從她的額頭上滾下來(lái)。我想：媽媽肯定

29、累壞了。于是，我拿起掃帚，幾步跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！我來(lái)幫您掃地吧！〞媽媽摸著我的頭，開(kāi)心地說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！〞 我把臥室清掃得干干凈凈，還把垃圾倒進(jìn)了垃圾桶。雖然累得滿頭大汗，但是看到地上那么干凈，我開(kāi)心地笑了，心里像吃了蜜一樣甜。我心想：以后一定要多幫助媽媽做家務(wù)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。 第2單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 時(shí)間：90分鐘　總分值：100分 一、根底達(dá)標(biāo)。(45分) 1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分) gān tián wēn nuǎn wèi dào jǐng sè

30、 mǎi cài mào xiǎn 　 wán jù liàn liàn bù shě 2．查字典填空。(6分) (1)我在讀書(shū)時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字“蔗〞，可以用_______查字法，先查_(kāi)______，再查_(kāi)______畫(huà)。 (2)我在寫(xiě)字時(shí)，不會(huì)寫(xiě)“花bàn〞的“bàn〞，可以用_______查字法，先查_(kāi)______，再查_(kāi)______。 3．比一比，再組詞。(4分) 像〔　　〕 糖〔　　〕 象〔　　〕　

31、 塘〔　　〕　 彎〔　　〕 四〔　　〕 變〔　　〕　 匹〔　　〕 4．照樣子，填入適宜的詞語(yǔ)。(6分) (1)例：(　彎彎　)的小路 (　 　)的綠毯　 (　 　)的米糕 　(　 　)的河水 (2)例：(　大聲　)地呼喚 (　 　)地抱著 (　 　)地唱歌 (　 　)地做作業(yè) 5．給以下詞語(yǔ)分類。(6分) 尋找　　叔叔　　傷心　　哥哥　　奔跑　　 農(nóng)民 興奮 拍打 快樂(lè) 蹦跳 售貨員 沖動(dòng) (1)表示動(dòng)作的詞：______________

32、______________________ (2)表示心情的詞：____________________________________ (3)表示稱呼的詞：____________________________________ 6．近義詞、反義詞連線。(4分) 尋找　　　　　　　反?！　　　∈孢m　　　　　　　寒冷 特別 尋覓 溫暖 難受 安靜 特殊 付出 明白 異常 寂靜 糊涂

33、索取 7．照樣子，把句子寫(xiě)具體。(2分) 例：他拾起一根枝條。 他拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條。 妹妹跨上“馬〞奔向前去。 ________________________________________________________ 8．照樣子，補(bǔ)充句子。(3分) 例：田野/蔥蔥綠綠的/像一片柔軟的綠毯 (1)天上的云/雪白雪白的/像______________________________ (2)河水/________________/________________ 9．下面的句子完整嗎？在完整的句子后面打“√〞，把不完整的句子補(bǔ)充完整。(6分) (1)雷鋒叔叔是一名

34、出色的解放軍戰(zhàn)士。( )___________________ (2)把大米磨成粉做的。( )　　　___________________________ (3)幫您消除一天的疲倦。( ) _____________________________ 二、教材回憶。(9分) 1．予人玫瑰，_______________。 ______________，急時(shí)有人幫。 與其錦上添花，______________。 2．雷鋒叔叔是一名__________________，他為人民做了許多好人好事，當(dāng)時(shí)流傳這樣一句話：雷鋒出差一千里，__________________

35、，他也留下了許多的名言，我會(huì)選擇適宜的詞語(yǔ)填空。 對(duì)待同志要像春天般(　 　)，對(duì)待工作要像夏天一樣(　　 )，對(duì)待個(gè)人主義要像(　 　)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像(　　 )一樣殘酷無(wú)情。 三、主題探究。(6分) 我給好友畫(huà)張像。 請(qǐng)你向大家介紹一位你的好朋友，試著完成下面的好朋友檔案吧。 好朋友檔案 姓名：____________ 性別：____________ 長(zhǎng)像：____________________________________________ 我和他〔她〕經(jīng)常做的事情：__________________________ _________________

36、_________________________________ 四、閱讀拓展。(20分) (一)課內(nèi)閱讀。(8分) 妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開(kāi)我的手，從路旁一株柳樹(shù)下，拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說(shuō)：“這是一匹出色的馬，你走不動(dòng)了，就騎著它回家吧。〞 妹妹快樂(lè)地跨上“馬〞，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí)，她已經(jīng)在門(mén)口迎接我們，笑著說(shuō)：“我早回來(lái)啦！〞 1．仿寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分) 蹦蹦跳跳　_____________ 　_____________ 2．選文中“一匹出色的馬〞指的是________________。(3分

37、) 3．為什么說(shuō)這是“一匹出色的馬〞？(　　)(3分) A．因?yàn)檫@匹馬跑得很快，妹妹沒(méi)多久就回家了。 B．因?yàn)槊妹冒阉?dāng)成了一匹真正的馬，忘記了疲勞，騎著它很快地回家了。 (二)課外閱讀。(12分) 做什么事最快樂(lè) 小青蛙想：做什么事最快樂(lè)呢？ 他跳到大樹(shù)下問(wèn)啄木鳥(niǎo)：“叔叔，做什么事最快樂(lè)？〞啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“( )最快樂(lè)。〞 他跳到田野里問(wèn)水牛：“爺爺，做什么事最快樂(lè)？〞水牛說(shuō)：“( )最快樂(lè)。〞 他跳到花叢中問(wèn)蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快樂(lè)？〞蜜蜂說(shuō)：“( )最快樂(lè)。〞 他回到家里問(wèn)媽媽：“媽媽，做什么事最快樂(lè)？為什么啄木鳥(niǎo)叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢？〞

38、 媽媽笑著說(shuō)：“做對(duì)別人有用的事，你就會(huì)覺(jué)得最快樂(lè)。〞 1．短文一共有(　　)個(gè)自然段。(1分) 2．選一選，將正確答案的序號(hào)填入文中的括號(hào)內(nèi)。(3分) A．耕地　　B．采蜜　　C．捉蟲(chóng)子 3．小青蛙還會(huì)去問(wèn)誰(shuí)呢？完成以下填空。(5分) 他跳到(　　 )問(wèn)(　 　)：“(　　 )，做什么事最快樂(lè)？〞(　　 )說(shuō)：“(　 　)最快樂(lè)。〞 4．讀了青蛙媽媽說(shuō)的話，我懂得了____的道理。(3分) 五、寫(xiě)話展示。(20分) 仔細(xì)看圖，圖上是什么天氣？都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗克麄儠?huì)說(shuō)些什么？用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)。 第2單元　達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 一、1.甘甜　溫暖　味道　景色

39、買(mǎi)菜　冒險(xiǎn)　玩具　戀戀不舍 2．(1)部首　艸　11 (2)音序　B　bɑn 3．例如：　　　 4．例如：(1)柔軟　香甜　碧綠 (2)緊緊　歡快　仔細(xì) 5．(1)尋找　奔跑　拍打　蹦跳 (2)傷心　興奮　快樂(lè)　沖動(dòng) (3)叔叔　哥哥　農(nóng)民　售貨員 7．例如：妹妹跨上“馬〞蹦蹦跳跳地奔向前去。 8．例如：(1)一朵朵巨大的棉花糖 (2)清澈透明　像一面明亮的大鏡子 9．(1)√ (2)×　米糕是把大米磨成粉做的。 (3)×　花香幫您消除一天的疲倦。 二、1.手有余香　平時(shí)肯幫人　不如雪中送炭 2．解放軍戰(zhàn)士　好事做了一火車　溫暖　熾熱　秋風(fēng)　嚴(yán)冬 三、例

40、如：張迪　男　臉蛋圓圓的，白里透紅，像一個(gè)紅蘋(píng)果。 我們經(jīng)常在一起打乒乓球，一起閱讀…… 四、(一)1.例如：開(kāi)開(kāi)心心　打打鬧鬧 2．一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條 3．B (二)1.6 2．C　A　B 3．例如：荷葉上　荷花　姐姐　荷花　開(kāi)花 4．做對(duì)別人有用的事，就會(huì)覺(jué)得最快樂(lè) 五、思路點(diǎn)撥：圖上畫(huà)的是下雨天一個(gè)小朋友扶一位摔倒在地的老人，重點(diǎn)寫(xiě)他怎樣幫助老人，說(shuō)了些什么，還可以寫(xiě)寫(xiě)老人的樣子。　例文略。 第3單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 開(kāi)始計(jì)時(shí)：________ 一、根底訓(xùn)練營(yíng)?！?4分〕 1．讀一讀，連一連。(8分) 涌 巷 醬 繁

41、 粥 膩 邦 津 jiàng fán zhōu yǒng xiàng jīn nì bāng 2.我是小小書(shū)法家〔12分〕 rè nao jiē dào zhuàn quān fàn tuán tiē huà jìnɡ ài 3．找出以下詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，圈出來(lái)并在括號(hào)里改正。(8分) 憤發(fā)圖強(qiáng)〔 〕 艾草漂香〔 〕 言黃子孫〔 〕 神洲大地〔 〕 4．詞語(yǔ)接龍。(6分) 大陸——(

42、)——( )——( ) 金錢(qián)——( )——( )——( ) 5．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分) (1)脆生生(ABB式)___ _________ 　____________ (2)各種各樣(ABAC式)____________ 　____________ (3)貼窗花(帶動(dòng)作的詞)__ __________　____________ 6．用加點(diǎn)詞的反義詞填空。(6分) (1)小棗樹(shù)長(zhǎng)得很丑陋，小柳樹(shù)長(zhǎng)得很(　 　)。 (2)小柳樹(shù)很驕傲，小棗樹(shù)很(　 　)。 (3)看一個(gè)人不要只看他的外表美不美，更要看他的(　 　)是不是美。

43、 7．按要求寫(xiě)句子。(8分) (1)你的樹(shù)枝難看。(改為感慨句) ________________________________________________________ (2)小棗樹(shù)結(jié)了棗子。(用“彎彎曲曲的〞“又大又紅的〞擴(kuò)句) ________________________________________________________ (3)中國(guó)美食品種眾多，有蔥爆羊肉，有小雞燉蘑菇，有________，還有________。(照樣子補(bǔ)充句子) 二、綜合展示廳?！?分〕 8．我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里藏著許多好聽(tīng)的故事。讀每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日故事都是一次與歷史的相遇。把你知道的傳

44、統(tǒng)節(jié)日故事寫(xiě)幾個(gè)與大家一同分享吧。(至少寫(xiě)3個(gè)) ________________________________________________________ 三、課本直通車〔12分〕 9．七月七，________，牛郎織女會(huì)鵲橋。過(guò)中秋，________，十五圓月________。 10．________，隔海峽，與大陸，________。各民族，________，________，共繁榮。 11．小柳樹(shù)的腰________，樹(shù)枝________，真好看。小棗樹(shù)樹(shù)枝________，一點(diǎn)兒也不好看。我喜歡文中的________，因?yàn)樗齙_____________________

45、_________________________________。 四、閱讀檢閱臺(tái)〔13分〕 熱愛(ài)祖國(guó) 你要問(wèn)我，什么是祖國(guó)？ 我可以快樂(lè)地告訴你： 小燕子的祖國(guó)是它的泥窩， 每年春天都要回來(lái)多么執(zhí)著； 小螞蟻的祖國(guó)是它的蟻穴， 每天搬土運(yùn)食物很少歇一歇； 小蟈蟈兒的祖國(guó)是它的花朵， 大聲歌唱一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累； 小蜜蜂的祖國(guó)是它的蜂巢， 釀出的甜蜜誰(shuí)也不讓搶奪！ 你要問(wèn)我，誰(shuí)是我的祖國(guó)？ 我也會(huì)自豪地告訴你： 我的祖國(guó)名字叫中國(guó)， 歷史悠久，地大物博， 長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河， 五十六個(gè)民族，名人眾多！ 12．小燕子的祖國(guó)是__________，小螞蟻的祖國(guó)

46、是__________，小蟈蟈兒的祖國(guó)是__________，小蜜蜂的祖國(guó)是__________，我的祖國(guó)是__________。(5分) 13．我的祖國(guó)有什么特點(diǎn)？用“——〞在文中畫(huà)出來(lái)。(2分) 14．我會(huì)連。(4分) 小燕子 小螞蟻 小蟈蟈 小蜜蜂 春暖歸巢 釀蜜 運(yùn)食物 歌唱 五、習(xí)作百花園。〔15分〕 16．仔細(xì)觀察圖畫(huà)，以“中秋賞月〞為主題寫(xiě)一段通順的話。 結(jié)束時(shí)間：________ 參考答案： 第3單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 一、1. 2．熱鬧　街道　轉(zhuǎn)圈　飯團(tuán)　貼畫(huà)　敬愛(ài) 3． 4．陸地　地方　

47、方向　錢(qián)財(cái)　財(cái)產(chǎn)　產(chǎn)品 5．例如：(1)酸溜溜　辣乎乎 (2)自言自語(yǔ)　一心一意 (3)打籃球　養(yǎng)金魚(yú) 6．(1)美麗　(2)謙虛　(3)內(nèi)在 7．(1)你的樹(shù)枝真難看呀！ (2)彎彎曲曲的小棗樹(shù)結(jié)了又大又紅的棗子。 (3)例如：水煮魚(yú)　烤鴨 二、8.例如：?年的傳說(shuō)?　?牛郎織女?　?門(mén)神的故事? 三、9.來(lái)乞巧　吃月餅　當(dāng)空照 10．臺(tái)灣島　是一家　情誼濃　齊發(fā)奮 11．細(xì)細(xì)的　綠綠的　彎彎曲曲的　小棗樹(shù)　很謙虛，不但看到了別人的長(zhǎng)處，也知道自己的短處 四、12.泥窩　蟻穴　花朵　蜂巢　中國(guó) 13．歷史悠久，地大物博，長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，五十六個(gè)民族，名人眾多！

48、 14. 15．例如：孔子　老子 五、16.例文：中秋節(jié)的晚上，小明和他的爸爸一同到院子里賞月。月亮又大又圓，像一面銅鏡，又像一個(gè)大玉盤(pán)。小明一邊吃著月餅，一邊聽(tīng)爸爸講嫦娥奔月的故事。原來(lái)嫦娥是被逼無(wú)奈，吃下了西王母賜給丈夫后羿的不死之藥后飛到了月宮，再也不能與親人團(tuán)聚。后來(lái)，人們便在月下設(shè)案，擺放月餅、瓜果之類，向善良的嫦娥祈求桔祥、平安。 第3單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 時(shí)間：90分鐘　總分值：100分 一、根底達(dá)標(biāo)。(46分) 1．我會(huì)用“√〞給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(6分) 長(zhǎng)江涌(yǒng　sǒng)　　 隔海峽(xiá　jiá)　　 吃元宵(xiào　xiāo)

49、 煎豆腐(jiàn　jiān) 燉蘑菇(duèn　dùn) 艾草香(ài　āi) 2．我會(huì)拼寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分) mín zú rè nɑo yǒu yì qián cái chǎo fàn bèi ké shén zhōu fèn dòu 3．我會(huì)填一填。(4分) (1)“烤〞共(　 　)畫(huà)，第二畫(huà)是(　　)，部首是(　　)，我還會(huì)寫(xiě)帶這個(gè)部首的字(　　)。 (2)“轉(zhuǎn)〞共(　　)畫(huà)，第七畫(huà)是(　　)，我會(huì)組詞(　　)，(　　)。 4．一字組多詞。(

50、6分) 誼 貧 幣 5．照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)，再組詞。(4分) 例：土＋不＝(壞)(壞人) 貝＋占＝(　　)(　 　)　 車＋專＝(　　)(　 　) 甲＋鳥(niǎo)＝(　　)(　 　) 火＋暴＝(　　)(　　 ) 6．我會(huì)寫(xiě)加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(3分) (1)古時(shí)候，人們覺(jué)得貝殼很漂亮。(　　 ) (2)一些生活在水里的動(dòng)物，用貝殼保護(hù)自己的身體。(　 　) (3)她在微風(fēng)里得意地跳起舞來(lái)。(　 　) 7．在括號(hào)里填上適宜的詞。(6分) 一(　　)月餅　　一(　　)美食　　一(　　)窗戶 一(　　)鞭炮

51、 一(　　)烤鴨 一(　　)花燈 華夏( )( )　 炎( )子( )　 巍巍( )( ) 民族( )( ) ( )( )圖強(qiáng) 只爭(zhēng)( )( ) 8．按要求寫(xiě)句子。(6分) (1)小棗樹(shù)結(jié)了棗子。(把句子寫(xiě)具體) ________________的小棗樹(shù)結(jié)了________________的棗子。 (2)小柳樹(shù)的腰細(xì)細(xì)的，樹(shù)枝綠綠的，真好看。(照樣子，補(bǔ)充句子) 蘋(píng)果的顏色____________，味道____________，真好吃。 (3)小柳樹(shù)聽(tīng)了，不好意思地笑了。(擬人句

52、) __________________________________________________ 9．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)真重要！(3分) (1)所以，用“貝〞作偏旁的字大多與錢(qián)財(cái)有關(guān)，比方，“賺 賠 購(gòu) 貧 貨〞。 (2)小棗樹(shù)不明白 問(wèn)道 說(shuō)你什么呀 二、教材回憶。(13分) 1．我會(huì)選擇詞語(yǔ)填一填。(2分) 香噴噴　　硬邦邦　　辣乎乎　　酸溜溜　　油膩膩　　軟綿綿 我的生日到了，媽媽為我準(zhǔn)備了許多好吃的東西，有(　　)的葡萄，(　　)的鴨脖，(　　)的棉花糖，還有(　　)的蛋糕，可真豐富呀！ 2．我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié)　 元旦

53、 　 清明節(jié) 　 端午節(jié) 　 勞動(dòng)節(jié) 　 乞巧節(jié) 。(在正確的方框里打“√〞)(3分) 3．我神州，________，山川美，________。 各民族，________，________，共繁榮。(2分) 4．我能按照順序默寫(xiě)生肖并填一填。(6分) 子(鼠) 丑( ) 寅( ) 卯( ) 辰( ) 巳( ) 午( ) 未( ) 申( ) 酉( ) 戍( ) 亥( ) 我的生肖是屬( )。 三、主題探究。(6分) 我的理想。 小明：我長(zhǎng)大以后想

54、當(dāng)一名工程師。 小剛：為什么呢？ 小明：因?yàn)開(kāi)_______________________________。 小剛：我長(zhǎng)大以后想________________________________。 小明：說(shuō)說(shuō)你的理由。 小剛：我要________________________________ 四、閱讀拓展。(15分) (一)課內(nèi)閱讀(6分) 春節(jié)到，人歡笑。 貼窗花，放鞭炮。 元宵節(jié)，看花燈， 大街小巷人如潮。 1．短文中介紹了哪幾種傳統(tǒng)節(jié)日？(2分) _________________________________________________ 2．“元宵節(jié)

55、，看花燈，大街小巷人如潮。〞試著換內(nèi)容把這個(gè)句子補(bǔ)充完整：“元宵節(jié)，________，________。〞(2分) 3．我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是_______，因?yàn)開(kāi)______________。(2分) (二)課外閱讀。(9分) 美麗的祖國(guó) 我們的祖國(guó)幅員遼闊，風(fēng)光秀麗。春天，春雨沙沙地下著，江南水鄉(xiāng)的杏花開(kāi)了，有紅的，有粉的，還有白的，美麗極了！夏天，驕陽(yáng)似火，海南島的椰(yē)樹(shù)一點(diǎn)也不怕熱，海風(fēng)一吹，椰樹(shù)沙沙作響，好似在歡送遠(yuǎn)方的客人。秋天，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，駿馬迎著秋風(fēng)在草原上奔跑。冬天，在我國(guó)的青藏高原，那么有著另一番風(fēng)景，耐寒的動(dòng)物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖國(guó)的

56、四季美景不同，天南地北，風(fēng)格各異。我愛(ài)這壯麗如畫(huà)的祖國(guó)山河。 1．全文共有____句話，第一句話起__________的作用。(2分) 2．文章是按照______順序來(lái)寫(xiě)的。(1分) 3．文章寫(xiě)了________、________、________、________四個(gè)地方的不同景象。(4分) 4．短文表達(dá)了作者熱愛(ài)______________的感情。(2分) 五、寫(xiě)話展示。(20分) 大年初一，到處是鞭炮聲，圖中的小朋友也放起了鞭炮。請(qǐng)你仔細(xì)看圖，把你想到的、看到的寫(xiě)下來(lái)。 第3單元　達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 一、1.yǒng√　xiá√　xiāo√　jiān√　dùn√　ài√ 2．民

57、族　熱鬧　友誼　錢(qián)財(cái)　炒飯　貝殼　神州　奮斗 3．(1)10　 　火　例如：燒 (2)8　 　例如：轉(zhuǎn)動(dòng)　轉(zhuǎn)向 4．例如：錢(qián)幣　紙幣　貧窮　貧困　友誼　情誼 5．貼　張貼　轉(zhuǎn)　轉(zhuǎn)動(dòng)　鴨　鴨子　爆　爆炸 6．(1)美麗　(2)保衛(wèi)　(3)自滿 7．塊　道　扇　串　只　盞　兒　女　黃　孫　中　華　團(tuán)　結(jié)　奮　發(fā)　朝　夕 8．例如：(1)彎彎曲曲　又大又紅 (2)紅紅的　甜甜的 (3)小露珠在荷葉上美美地睡覺(jué)。 9．(1)、　、　、　、 (2)，?。骸　啊?？　〞 二、1.酸溜溜　辣乎乎　軟綿綿　香噴噴 2．春節(jié)√　清明節(jié)√　端午節(jié)√　乞巧節(jié)√ 3．稱中華　可入畫(huà)　情誼濃　

58、齊發(fā)奮 4．牛　虎　兔　龍　蛇　馬　羊　猴　雞　狗　豬 例如：虎 三、例如：我想為祖國(guó)建造更多的橋梁和樓房　當(dāng)一名醫(yī)生　治愈更多的病人，讓人們健康生活。 四、(一)1.春節(jié)、元宵節(jié)。 2．例如：看花燈　團(tuán)團(tuán)圓圓人歡笑 3．中秋節(jié)　可以賞月，吃月餅 (二)1.7　領(lǐng)起下文 2．時(shí)間 3．江南水鄉(xiāng)　海南島　草原　青藏高原 4．壯麗如畫(huà)的祖國(guó)山河 五、例文： 過(guò)年了，家家戶戶張燈結(jié)彩，小朋友們可開(kāi)心了，在家門(mén)口放鞭炮。只見(jiàn)小剛把鞭炮掛在竹竿上，右手拿著竹竿，左手去點(diǎn)鞭炮。鞭炮點(diǎn)著了，小朋友們有的捂著耳朵看；有的嚇得跑開(kāi)了，膽大的還在笑呵呵地看 。 第4單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

59、 開(kāi)始計(jì)時(shí)：________ 一、根底訓(xùn)練營(yíng)。(54分) 1．以下帶點(diǎn)字的讀音正確的打“√〞，錯(cuò)誤的在括號(hào)里改正。(8分) 蘋(píng)果pín(　　)　　　 精靈líng(　　) 隱蔽bì(　　) 商人shuāng(　　) 大嬸shěn(　　) 昏倒huēn(　　) 駕駛jià(　　) 撞傷zhàng(　　) 2．加一加，變成新字再組詞。(6分) 林＋夕＝(　　)(　　) 米＋青＝(　　)(　　) 囗＋才＝(　　)(　　) 3．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分) sēn lín 　jiāo huì 　zhōu wéi 　shǐ

60、 jìn bǔ chōng yóu xì cǎi sè mǔ qīn 4．選擇正確的字組詞。(12分) 　(　　)凈　(　　)實(shí)　整(　　) (　　)果 批(　　) (　　)價(jià) (　　)花 (　　)種 (　　)音 (　　)子 (　　)費(fèi) 難(　　) 5．讀一讀，找出不同類的詞用橫線畫(huà)出來(lái)。(8分) (1)喜鵲　　雪松　　鴿子　　燕子 (2)鉛筆　　橡皮　　蘋(píng)果　　尺子 (3)書(shū)桌　　板凳　　椅子　　冰箱 (4)大海　　日出　　森林　　沙灘 6．照樣子把句子寫(xiě)具體。(4分)

61、 例：我們乘坐列車?！∥覀兂俗赓M(fèi)的特快列車。 (1)小溪流淌。 _________________________________________________________ (2)鳥(niǎo)兒歌唱。 _________________________________________________________ 二、綜合展示廳。(8分) 7．小鴨子想學(xué)游泳，請(qǐng)媽媽幫助，媽媽希望他自己去嘗試。他們之間會(huì)說(shuō)些什么呢？發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)。 小鴨子：_________________________________________________ 鴨媽媽：_______________

62、__________________________________ 小鴨子：_________________________________________________ 鴨媽媽：_________________________________________________ 小鴨子終于靠自己學(xué)會(huì)了游泳。 三、課本直通車。(9分) 8．判斷。對(duì)的打“√〞，錯(cuò)的打“×〞。 (1)寧寧玩手影戲輸了，就和男孩吵了起來(lái)。(　　) (2)?楓樹(shù)上的喜鵲?中，作者很喜歡楓樹(shù)上的喜鵲。(　　) (3)當(dāng)一只小蟲(chóng)子，一點(diǎn)兒都不好。(　　) 四、閱讀檢閱臺(tái)。(14分) 童年趣事 童

63、年在我的印象中已經(jīng)(模　摸)糊不清了。但有一件事，我至今都沒(méi)有忘記，一想起來(lái)就大笑不止。 那時(shí)我剛上二年級(jí)。有一次，老師布置我們回去寫(xiě)一篇介紹學(xué)校風(fēng)景的作文。那時(shí)的我可從來(lái)沒(méi)有留心觀察過(guò)周圍的事物呀，該怎么辦呢？ 我正苦(惱　腦)著，突然想起媽媽常說(shuō)的一句話：李白醉酒詩(shī)百篇。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想：李白只要一喝醉了酒，就可以寫(xiě)一百篇詩(shī)來(lái)，可謂詩(shī)興大發(fā)；要是我也喝醉了，豈不是能靈感大發(fā)，文章?lián)]筆而出？ 說(shuō)干就干，幼稚的我當(dāng)時(shí)還滿懷信心地以為自己掌握了寫(xiě)文章的(絕　決)竅，抓起一瓶白酒就嘩嘩地往下咽?！巴?，好辣呀！〞可為了寫(xiě)出好文章，我迫不得已強(qiáng)撐著灌下去。 過(guò)了好一會(huì)兒，我才滿足地回到房間

64、，可才進(jìn)門(mén)，便感到雙腿發(fā)軟、雙眼看不清東西，轉(zhuǎn)眼便是一片(膝　漆)黑。 等我醒來(lái)，腦子里仍是空白一片。我把事情原原本本告訴了媽媽，她并沒(méi)有笑，而是(嚴(yán)肅　嚴(yán)謹(jǐn))地對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)文章靠的是平時(shí)的積累和對(duì)事物的觀察。〞 9．用“\〞劃去文中括號(hào)中使用不當(dāng)?shù)淖衷~。(5分) 10．補(bǔ)充詞語(yǔ)。(4分) (　　)(　　)不止　　滿懷(　　)(　　) 迫不(　　)(　　) 原原(　　)(　　) 11．“要是我也喝醉了，豈不是能靈感大發(fā)，文章?lián)]筆而出？〞這是一個(gè)(　　)句。改成陳述句：____(3分) 12．讀了文章，我明白了寫(xiě)文章靠的是______________。(2分) 五、習(xí)作百花園。

65、(15分) 13．發(fā)揮想象，將下面的詞語(yǔ)串起來(lái)，編一個(gè)童話故事。 女巫　士兵　國(guó)王　雪山　食人魚(yú)　沼澤地　公主 飛毯　皮劃艇　狼群　仙女 參考答案： 第4單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 一、1.píng　√　√　shāng　√　hūn　√　zhuàng 2．夢(mèng)　夢(mèng)想　精　精彩　團(tuán)　團(tuán)結(jié) 3．森林　教會(huì)　周圍　使勁　補(bǔ)充　游戲　彩色　母親 4．潔　結(jié)　潔　蘋(píng)　評(píng)　評(píng)　插　播　播　兔　免　免 5．(1)雪松　(2)蘋(píng)果　(3)冰箱　(4)日出 6．例如：(1)小溪?dú)g快地流淌。 (2)鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上大聲地歌唱。 二、例如：7.媽媽，您帶我去游泳行嗎？ 小溪的水不深，自己去吧。 媽媽，我還

66、是很害怕。 戰(zhàn)勝自己，你就是最棒的。 三、8.(1)×　(2)√　(3)× 四、9. 摸　腦　絕　膝　嚴(yán)謹(jǐn) 10．大　笑　信　心　得　已　本　本 11．反問(wèn)　要是我也喝醉了，就能靈感大發(fā)，文章?lián)]筆而出。 12．平時(shí)的積累和對(duì)事物的觀察 五、13.思路導(dǎo)航：本次習(xí)作可以圍繞“士兵救公主〞來(lái)寫(xiě)，通過(guò)一系列的歷險(xiǎn)，最終士兵救出了公主，并當(dāng)上了國(guó)王。歷險(xiǎn)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)沼澤地，飛毯幫助他離開(kāi)；經(jīng)過(guò)河流遭遇食人魚(yú)，皮劃艇幫助他離開(kāi)；經(jīng)過(guò)雪山，女巫變出狼群，仙女幫助他擺脫困境。最終他破除了女巫的魔法?！±穆?。 第4單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 時(shí)間：90分鐘　總分值：100分 一、根底達(dá)標(biāo)。(51分) 1．把加點(diǎn)字與拼音連起來(lái)。(8分) bì　　bó　　liáo　　lěi　　luó　　pí　　tān　　zàn 聊天 遮蔽 反駁 堡壘 贊揚(yáng) 脾氣 貪玩 陀螺 2．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分) bǔ chōng 　fāng biàn 　 mǔ qīn 　 shǐ jìn yóu xì 　 jiāo shū 　 jì