《散文形散神聚之一PPT課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《散文形散神聚之一PPT課件(23頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、抓住散文“形散神聚形散神聚”的的特點(diǎn)從三個(gè)角度來(lái)解讀散文特點(diǎn)從三個(gè)角度來(lái)解讀散文。第一個(gè)角度:通過(guò)通過(guò)“形散形散神聚神聚”分析作者思路,把握分析作者思路,把握作品主旨。作品主旨。第二個(gè)角度:通過(guò)通過(guò)“形散形散神聚神聚”分析形象,抓住景物分析形象,抓住景物特征,把握作者感情傾向。特征,把握作者感情傾向。第三個(gè)角度:通過(guò)通過(guò)“形散形散神聚神聚”分析作品語(yǔ)言,把握分析作品語(yǔ)言,把握作品的藝術(shù)技巧。作品的藝術(shù)技巧。第1頁(yè)/共23頁(yè)“形散神聚”讀散文分析作者思路,分析作者思路,把握作品主旨把握作品主旨 第2頁(yè)/共23頁(yè)李國(guó)文李國(guó)文第3頁(yè)/共23頁(yè)第4頁(yè)/共23頁(yè)第5頁(yè)/共23頁(yè)早春西湖圖第6頁(yè)/共23頁(yè)
2、早春西湖圖 飲湖上初晴后雨 蘇軾 水光瀲滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妝濃抹總相宜。第7頁(yè)/共23頁(yè)第8頁(yè)/共23頁(yè)第9頁(yè)/共23頁(yè)第10頁(yè)/共23頁(yè)第11頁(yè)/共23頁(yè)第12頁(yè)/共23頁(yè)情感問(wèn)題辯論題:看得濃好VS看得淡好 第13頁(yè)/共23頁(yè)情感問(wèn)題君子之交淡如水!君子之交淡如水! 第14頁(yè)/共23頁(yè) 孔子:“君子喻于義,小人喻于利?!?顏氏家訓(xùn):上士忘名,中士立名,下士竊名。 第15頁(yè)/共23頁(yè)君子之交淡如水君子之交淡如水 ,淡泊致遠(yuǎn),淡泊致遠(yuǎn)第16頁(yè)/共23頁(yè) 淡之美,某種程度近乎古人所說(shuō)的禪,而那些禪偈中所展示的智慧,實(shí)際上是在追求這種淡之美的境界。所以說(shuō)“淡泊是一種
3、人生態(tài)度,淡泊是一種氣度,淡泊是一種修養(yǎng)”。第17頁(yè)/共23頁(yè)“形散神聚”讀散文分析作者思路,分析作者思路,把握作品主旨把握作品主旨。 第18頁(yè)/共23頁(yè)神 求淡美, 得禪趣。第19頁(yè)/共23頁(yè)小結(jié):作者處處圍繞淡之美來(lái)選材,先說(shuō)外表的淡之美,再談自然、藝術(shù)、人類生活的淡之美,最后談人生追求的淡之美。盡管題材廣泛,取材自由,但這些看似散的外在的“形”又層層遞進(jìn)地體現(xiàn)了“淡,是一種至美的境界”這一內(nèi)在的“神”。由微觀而宏觀,找出作者筆下一個(gè)個(gè)散的素材,分析其內(nèi)在的含義,便能把握作者的思路,把握作品的主題“神”。第20頁(yè)/共23頁(yè)從容而不急趨從容而不急趨, ,自如而不窘迫自如而不窘迫, ,審慎審慎而不狷躁而不狷躁, ,恬淡而不凡庸恬淡而不凡庸, ,也未始不是又也未始不是又一種的積極。一種的積極。第21頁(yè)/共23頁(yè)淡是一種至美的境界。人生在世,淡是一種至美的境界。人生在世,如果能如果能求淡之美,得禪之趣求淡之美,得禪之趣,將是一,將是一件件快樂(lè)的事??鞓?lè)的事。第22頁(yè)/共23頁(yè)感謝您的觀看。第23頁(yè)/共23頁(yè)