《高中物理 第1章 動(dòng)量守恒研究 2 動(dòng)量守恒定律（1）課件 魯科版選修35》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理 第1章 動(dòng)量守恒研究 2 動(dòng)量守恒定律（1）課件 魯科版選修35（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第第2節(jié)節(jié)(1)實(shí)驗(yàn)：探究動(dòng)量是否守恒實(shí)驗(yàn)：探究動(dòng)量是否守恒 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课矬w碰撞前后兩物體組成的系統(tǒng)總動(dòng)量的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课矬w碰撞前后兩物體組成的系統(tǒng)總動(dòng)量的關(guān)系關(guān)系 實(shí)驗(yàn)器材：氣墊導(dǎo)軌、滑塊實(shí)驗(yàn)器材：氣墊導(dǎo)軌、滑塊(3塊塊)、彈片、天平、光電門、彈片、天平、光電門、數(shù)字毫秒計(jì)數(shù)字毫秒計(jì)圖圖1 溫馨提示溫馨提示要探究?jī)晌矬w碰撞前后總動(dòng)量是否守恒，需要要探究?jī)晌矬w碰撞前后總動(dòng)量是否守恒，需要測(cè)出相互作用前兩物體的總動(dòng)量和相互作用后兩物體的總測(cè)出相互作用前兩物體的總動(dòng)量和相互作用后兩物體的總動(dòng)量要測(cè)動(dòng)量，需要測(cè)出兩個(gè)物體的質(zhì)量，質(zhì)量可以利動(dòng)量要測(cè)動(dòng)量，需要測(cè)出兩個(gè)物體的質(zhì)量，質(zhì)量可以利用天平測(cè)量，還要測(cè)出相互作用前后兩物體運(yùn)動(dòng)的速度，用天平測(cè)量，還要測(cè)出相互作用前后兩物體運(yùn)動(dòng)的速度，速度可以在氣墊導(dǎo)軌上利用光電門和數(shù)字毫秒計(jì)計(jì)時(shí)測(cè)速度可以在氣墊導(dǎo)軌上利用光電門和數(shù)字毫秒計(jì)計(jì)時(shí)測(cè)量量圖圖2【例【例2】某某同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌探究?jī)晌矬w作用前后動(dòng)量同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌探究?jī)晌矬w作用前后動(dòng)量是否守恒，氣墊導(dǎo)軌裝置如圖是否守恒，氣墊導(dǎo)軌裝置如圖3所示，所用的氣墊導(dǎo)軌裝所示，所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架、光電門等組成置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架、光電門等組成圖圖3
高中物理 第1章 動(dòng)量守恒研究 2 動(dòng)量守恒定律（1）課件 魯科版選修35
