（2020物理中考備考）第二章聲現象（考點梳理 真題訓練）

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1、（2020物理中考備考）第二章 聲現象 （考點梳理+真題訓練） 考點一 一、聲音的產生 1、聲音是由物體的振動產生的；（人靠聲帶振動發(fā)聲、風聲是空氣振動發(fā)聲、弦樂器靠弦振動發(fā)聲、鼓靠鼓面振動發(fā)聲，等等）； 2、振動停止，發(fā)聲停止；但聲音并沒立即消失。（因為原來發(fā)出的聲音仍可以繼續(xù)傳播）； 3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體； 考點二 二、聲音的傳播 1、聲音的傳播需要介質；固體、液體和氣體都可以傳播聲音；一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢； 2、真空不能傳聲； 3、聲音以波（聲波）的形式傳播； 注：有聲音物體一定在振動，在振動不一定能聽見聲音； 4、聲速：物

2、體在每秒內傳播的距離叫聲速，單位是m/s；聲速的計算公式是v=S/t；聲音在空氣中的速度為340m/s; 考點三 三、回聲 聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵里，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲（如：高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁） 1、聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上（教室里聽不見回聲，小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合）； 2、回聲的利用：測量距離（車到山，海深，冰川到船的距離）； 聲音傳播路程：S=V*T，距離L= S /2（注意：請各位同學一定要認真審題再下結論） 四、聲音的特性 考點四 1、音調：聲音的高低叫音

3、調。頻率越高，音調越高（頻率：物體在每秒內振動的次數，表示物體振動的快慢，單位是赫茲） 2、響度：聲音的強弱叫響度；物體振幅越大，響度越強；聽者距發(fā)聲者越遠，響度越弱； 3、音色：辨別是什么物體發(fā)出的聲音，靠音色 五、超聲波和次聲波 1、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超聲波；低于20Hz叫次聲波； 2、動物的聽覺范圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發(fā)、臺風、海嘯都要產生次聲波； 考點五 六、聲音的利用 1、超聲波的能量大、頻率高用來打結石、清洗鐘表等精密儀器； 超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位（蝙蝠辨向）制作（聲納系統(tǒng)）

4、 2、傳遞信息（交談，醫(yī)生查病時的聽疹，B超，敲鐵軌聽聲音等等） 3、傳遞能量（飛機場幫邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說話） 考點六 七、噪聲的危害和控制 1、噪聲： （1）從物理角度上講，物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲； （2）從環(huán)保角度上講，凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都是噪聲； 2、樂音：從物理角度上講，物體做有規(guī)則振動發(fā)出的聲音； 3、常見噪聲來源：飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲； 4、噪聲等級：表示聲音強弱的單位是分貝。符號dB，超過90dB會損害健康；0dB指人耳剛好能聽見的聲音； 5、控制

5、噪聲：（1）在聲源處減弱(安裝消聲器)；（2）在傳播過程中減弱（植樹、隔音墻）（3）在人耳處減弱（戴耳塞） 中考真題訓練 一、選擇題 1．（2019內蒙古通遼市）下列關于聲現象的說法正確的是（　?。? A．通常情況下聲音在空氣中傳播最快 B．“教學樓內請輕聲慢行”，其中“輕聲”是指聲音的音調 C．倒車雷達利用了次聲波傳遞信息 D．摩托車上裝有消聲器，這是在聲源處減弱噪聲的 2. (2019，大慶)下列說法不正確的是(C) A．在建筑方面，設計、建造大禮堂時，必須把回聲現象作為重要因素加以考慮 B.動畫片的配音常用慢錄快放的方式，把成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣能夠使聲音音

6、調變高 C．超聲波能將一般情況下不能混合的液體混合在一起，而次聲波人耳聽不到，能量很小，破壞力不大 D．廣播里播放“考生開始答題”的聲音是通過空氣傳入同學們耳朵的 3. (2019，廣東)賽龍舟不僅是一項體育娛樂活動，更體現我國悠久歷史文化傳承．如圖所示為某比賽場景，下列說法錯誤的是(D) A.選手根據鼓聲齊心協力劃槳，鼓聲是由鼓面振動產生的 B．選手聽到鼓聲大作，震耳欲聾，說明此時鼓聲的響度大 C．選手能從現場各種聲音中聽出鼓聲，主要是通過鼓聲的音色來辨別的 D．鼓手敲擊鼓面越快，鼓聲在空氣中傳播的速度也越快 4.(2019，成都)如圖所示為音叉共鳴實驗：兩個頻率相同的音

7、叉，用橡皮槌敲擊其中一個音叉，另一個未被敲擊的音叉也會發(fā)出聲音．此現象可以說明(A) A.聲音能夠傳遞能量 B．聲音傳播不需要介質 C．聲音傳播不需要時間 D．物體不振動也可產生聲音 5.(2019，河南)中華古詩詞、俗語中蘊含著豐富的聲學知識，下列有關理解正確的是(D) A.“誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動產生 B．“響鼓還要重錘敲”說明聲音的音調與振幅有關 C．“聞其聲而知其人”是根據聲音的響度來辨別的 D．“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”說明聲音可傳遞信息 6.(2019，陜西)雨后的山林中，鳥鳴清脆，溪水潺潺，微風輕拂，樹枝搖曳……關于此環(huán)境中的聲現象，下列說法

8、正確的是(D) A．鳥鳴聲、流水聲不是由振動產生的 B．人們主要通過音調分辨鳥鳴聲和流水聲 C．鳥鳴聲和流水聲在空氣中傳播速度一定不同 D．茂密的樹林具有吸聲、消聲的作用 7. (2019，攀枝花)魔術師在某次演出中表演了“獅吼功”：把嘴靠近紅酒杯發(fā)聲將紅酒杯震碎．其奧秘為通過控制聲音的頻率使其與紅酒杯的頻率相同達到共振而震碎紅酒杯．魔術師表演中調節(jié)的是聲音的(A) A．音調 B．響度 C．音色 D．聲速 8.(2019，廣州)如圖所示，監(jiān)測器測得同一聲源發(fā)出的甲、乙兩聲音的特性如下表．甲、乙相比(D) 聲音 聲音強弱的等級/dB 頻率/Hz 甲

9、 70 1 100 乙 110 700 A.乙音調較高 B．甲響度較大 C．聲源在發(fā)甲聲音時振動幅度較大 D．聲源在發(fā)乙聲音時每秒內振動次數較少 9.(2019，泰州)下列做法中，不能改變音調的是(D) 10.(2019，咸寧)遠古時代，鼓被賦予神秘色彩．如圖是湖北崇陽出土的商代銅鼓．關于鼓聲，下列說法正確的是(B) A．鼓聲能在真空中傳播 B．鼓面振動的幅度越大，響度越大 C．鼓聲的音色與鼓的材料、結構無關 D．區(qū)分鼓聲和其他樂器聲是根據音調不同 11.(2019，益陽)有關聲音的知識，下列說法正確的是(D) 《二泉映月》

10、A．演奏古箏時按壓不同的弦是為了改變其響度 B．用大小不同的力擊打鼓面是為了改變其音調 C．摩托車安裝消音器是為了在傳播過程中減弱噪聲 D．能分辨出《二泉映月》是用二胡演奏的，是因為不同樂器發(fā)聲時音色不同 12.(2019，湘潭)關于如圖所示的民族吹管樂器嗩吶，下列說法正確的是(D) A.吹奏時按壓不同位置的氣孔，主要改變了聲音的響度 B．用不同的力度吹奏主要改變了聲音的音調 C．嗩吶前端的喇叭主要改變了聲音的音色 D．嗩吶發(fā)出的聲音不能在真空中傳播 13. (2019，北京)如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出玻璃罩內的空氣，聽到鬧鈴聲逐漸變小，直至聽不見；

11、再讓空氣逐漸進入玻璃罩內，聽到鬧鈴聲又逐漸變大．關于上述實驗，下列說法中正確的是(A) A．空氣可以傳播聲音 B．只要鬧鈴振動，就可以聽到鈴聲 C．聽不見鬧鈴聲了，是由于鬧鈴不再振動 D．聽到鬧鈴聲又逐漸變大，是由于鬧鈴振動逐漸變劇烈了 14.（2019四川達州）下列關于聲現象的說法中正確的是（　?。? A．只要物體振動，我們就一定能聽到聲音 B．“隔墻有耳”說明固體可以傳聲 C．汽車的“倒車雷達”是利用次聲傳遞能量 D．聲源的振幅越大，聽到聲音的響度就一定越大 二、填空題 1.(2019，邵陽)在音樂演奏會上，藝術家使用笛子、二胡、古箏、鋼琴等樂器合奏傳統(tǒng)名曲，

12、聽眾能分辨出有哪些樂器正在演奏，是根據不同樂器發(fā)出聲音的音色不同． 2.(2019，玉林)人站在北京天壇回音壁圓形圍墻內說話，聲音經過多次反射，可在圍墻的任何位置聽到．編鐘是我國春秋時代的樂器，敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同的音調(選填“音調”“響度”或“音色”)． 3.(2019，云南)如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做成一個活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中，用嘴吹竹管上端，就可以發(fā)出悅耳的哨音．在現場觀看表演的人聽到的哨音是由空氣傳入耳朵的；上下推拉活塞，并用相同的力度吹竹管上端時，吹出哨音的音調(選填“音調”“音色”或“響度”)會發(fā)生變化． 4.(2019，瀘州)在我國古詩詞

13、中有很多描述聲音的優(yōu)美詩句，如“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大(選填“響度大”“音調高”或“音色不同”)；中考期間的考場周圍設有禁止鳴笛的標志，這是從聲源處減弱噪聲；小轎車倒車雷達的探頭是利用超聲波(選填“電磁波”或“超聲波”)傳感器工作的． 5.(2019，黃岡)張老師制作了一個聲音炮(如圖)．將塑料膜繃緊扎在圓桶的桶口，在桶底開一圓孔，在距離圓孔大約2 m的地方疊放一些空紙杯子．用手迅速拍打塑料膜，發(fā)現紙杯被振落．此實驗表明：聲音能在空氣中傳播，聲波能傳遞能量． 6.如圖所示的電動牙刷，它是利用超聲波(選填“超聲波”或“次聲波”)來傳遞能量(選填“信息”或“能量”)直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服．我們聽不到這種聲音，但它也是由發(fā)聲體振動產生的． 7.(2018，山西)小亮同學利用課余時間，創(chuàng)作了一部科幻小說——《太空漫游記》．小說中有這樣的描寫：小明和小亮駕駛“女媧號”飛船漫游在太空，突然聽到空中傳來“隆隆”的雷聲，之后又看見閃電四射．哇！太空真美??！請你從物理學的角度，指出這段文字中的一處科學性錯誤及判斷依據．錯誤之處：__聽到空中傳來的雷聲__；判斷依據：__真空不能傳聲__(開放性試題，答案合理即可)． 10 / 10