《四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-22 龍卷風(fēng)|冀教版 (共27張PPT)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-22 龍卷風(fēng)|冀教版 (共27張PPT)(28頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、12021/4/2022021/4/2032021/4/20龍卷風(fēng):是一種小范圍的非常強(qiáng)烈的旋風(fēng),有時(shí)會(huì)帶來(lái)大雨、雷電龍卷風(fēng):是一種小范圍的非常強(qiáng)烈的旋風(fēng),有時(shí)會(huì)帶來(lái)大雨、雷電或冰雹。龍卷風(fēng)內(nèi)氣壓很低,具有很強(qiáng)的吮吸作用,當(dāng)它伸到陸地或冰雹。龍卷風(fēng)內(nèi)氣壓很低,具有很強(qiáng)的吮吸作用,當(dāng)它伸到陸地表面時(shí),可把大量沙塵等吸到空中,形成塵柱,稱(chēng)陸龍卷;當(dāng)它伸表面時(shí),可把大量沙塵等吸到空中,形成塵柱,稱(chēng)陸龍卷;當(dāng)它伸到海面或其他水面時(shí),能吸起高大水柱,稱(chēng)海龍卷或水龍卷。龍卷到海面或其他水面時(shí),能吸起高大水柱,稱(chēng)海龍卷或水龍卷。龍卷風(fēng)的破壞力極強(qiáng),在陸地上可拔樹(shù)倒屋,在海洋上可掀起狂瀾巨濤,風(fēng)的破壞力極強(qiáng),
2、在陸地上可拔樹(shù)倒屋,在海洋上可掀起狂瀾巨濤,還會(huì)把海水連魚(yú)甚至船只一起吸到空中。還會(huì)把海水連魚(yú)甚至船只一起吸到空中。1.1.背景資料背景資料42021/4/20襲襲字義:猛烈;聲勢(shì)大;精神失常;瘋狂。字義:猛烈;聲勢(shì)大;精神失常;瘋狂。辨字組詞:狂(狂熱)(狂風(fēng))(發(fā)狂) 汪(姓汪)(汪汪叫)造句:夏日,刮狂風(fēng)是暴雨來(lái)臨的預(yù)兆。字義:本課指襲擊。字義:本課指襲擊。辨字組詞:襲(襲擊)(突襲)(夜襲) 袋(袋子)(口袋)(布袋) 造句:隊(duì)伍可能遭到敵人的突然襲擊??窨?.2.字詞整合字詞整合(1)生難字52021/4/20蜂蜂筑筑字義:字義:昆蟲(chóng),有毒刺,能蜇人,常成群住昆蟲(chóng),有毒刺,能蜇人,常
3、成群住在一起。在一起。辨字組詞:蜂(蜂蜜)(蜂王)(馬蜂) 鋒(先鋒)(沖鋒)(鋒利)造句:蜂鳥(niǎo)生活在南美洲。字義:字義:建筑;修建。建筑;修建。辨字組詞:筑(建筑)(筑路)(筑堤)(構(gòu)筑) 鞏(鞏固)(姓鞏)造句:筑路工人又修建了一條高速公路。62021/4/20(2)多音字辨讀:辨讀:(卷起)(卷起) (試卷試卷)運(yùn)用:英語(yǔ)老師拿著一卷(運(yùn)用:英語(yǔ)老師拿著一卷( )試卷)試卷( )進(jìn)了教室。)進(jìn)了教室。 辨讀:辨讀:(釘子)(釘子) (釘扣子)(釘扣子)運(yùn)用:搬家已經(jīng)是板上釘(運(yùn)用:搬家已經(jīng)是板上釘( )釘()釘( )的事了,我反對(duì)也沒(méi)有用。的事了,我反對(duì)也沒(méi)有用。 72021/4/20
4、鼠疫的(鼠疫的( )讓城中的生活()讓城中的生活( ),人們每日感),人們每日感受著(受著( )的氣氛。)的氣氛。(3)重難點(diǎn)字詞學(xué)一學(xué)肆虐:任意殘殺或迫害,起破壞作用。肆虐:任意殘殺或迫害,起破壞作用。面目全非:事物的樣子改變得很厲害(多含貶義)。面目全非:事物的樣子改變得很厲害(多含貶義)??植溃河捎谑艿酵{而引起的害怕心理??植溃河捎谑艿酵{而引起的害怕心理。用一用面目全非面目全非肆虐肆虐恐怖恐怖82021/4/20(1)1)龍卷風(fēng)講述了龍卷風(fēng)講述了( )( )和和( )( )特異特異的形態(tài)和狂暴威猛的氣勢(shì)以及給人類(lèi)帶來(lái)的利的形態(tài)和狂暴威猛的氣勢(shì)以及給人類(lèi)帶來(lái)的利與弊,激發(fā)人們了解、研究
5、龍卷風(fēng)的興趣。與弊,激發(fā)人們了解、研究龍卷風(fēng)的興趣。海龍卷海龍卷陸龍卷陸龍卷3.3.整體感知整體感知92021/4/20(2)特殊語(yǔ)句18961896年年8 8月月1919日下午,數(shù)萬(wàn)名度假的人擠在美國(guó)馬日下午,數(shù)萬(wàn)名度假的人擠在美國(guó)馬薩諸塞州一個(gè)海灘上,從遠(yuǎn)處觀看一個(gè)海龍卷,薩諸塞州一個(gè)海灘上,從遠(yuǎn)處觀看一個(gè)海龍卷,那是一根直徑四五十米、高一千多米的水柱。海那是一根直徑四五十米、高一千多米的水柱。海龍卷的下方與沸騰的海水相接,直徑可達(dá)一百米;龍卷的下方與沸騰的海水相接,直徑可達(dá)一百米;天上,與烏云相接的地方直徑有二百多米。天上,與烏云相接的地方直徑有二百多米。102021/4/20(3)段落
6、大意按文章的結(jié)構(gòu),可以這樣劃分段落:按文章的結(jié)構(gòu),可以這樣劃分段落:一、遭遇龍卷風(fēng)的感受。()一、遭遇龍卷風(fēng)的感受。()二、龍卷風(fēng)的類(lèi)別及多發(fā)地。()二、龍卷風(fēng)的類(lèi)別及多發(fā)地。()三、具體介紹龍卷風(fēng)。(三、具體介紹龍卷風(fēng)。()四、了解、預(yù)防龍卷風(fēng)。(四、了解、預(yù)防龍卷風(fēng)。()112021/4/20(4)結(jié)構(gòu)圖示龍卷風(fēng)龍卷風(fēng)感受:談虎色變,久久不能平靜感受:談虎色變,久久不能平靜類(lèi)別類(lèi)別陸龍卷陸龍卷海龍卷海龍卷聲音聲音形狀形狀嚴(yán)重后果嚴(yán)重后果多發(fā)地:美國(guó)多發(fā)地:美國(guó)形態(tài)形態(tài)氣勢(shì)氣勢(shì)美好愿望美好愿望奇異威猛奇異威猛122021/4/20二、再讀課文二、再讀課文讀課文,思考問(wèn)題讀課文,思考問(wèn)題1.1
7、.第段中,作者是如何描寫(xiě)陸龍卷的?第段中,作者是如何描寫(xiě)陸龍卷的?132021/4/202.海龍卷與陸龍卷有什么異同之處?海龍卷與陸龍卷有什么異同之處?142021/4/203.如何理解如何理解“肆虐肆虐”和和“恐怖恐怖”這兩個(gè)詞?這兩個(gè)詞?152021/4/20三、精讀課文三、精讀課文這是一篇較為成功的說(shuō)明文,讓我們領(lǐng)這是一篇較為成功的說(shuō)明文,讓我們領(lǐng)略了龍卷風(fēng)的威猛,請(qǐng)同學(xué)思考一下,略了龍卷風(fēng)的威猛,請(qǐng)同學(xué)思考一下,文中運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?舉例說(shuō)明。文中運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?舉例說(shuō)明。162021/4/20172021/4/201.運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法:運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法:182021
8、/4/2018961896年年8 8月月1919日下午,數(shù)萬(wàn)名度假的人擠在美國(guó)日下午,數(shù)萬(wàn)名度假的人擠在美國(guó)馬薩諸塞州一個(gè)海灘上,從遠(yuǎn)處觀看一個(gè)海龍卷,馬薩諸塞州一個(gè)海灘上,從遠(yuǎn)處觀看一個(gè)海龍卷,那是一根直徑那是一根直徑四五十米、高一千多米四五十米、高一千多米的水柱。海的水柱。海龍卷的下方與沸騰的海水相接,直徑可達(dá)龍卷的下方與沸騰的海水相接,直徑可達(dá)一百米一百米;天上,與烏云相接的地方直徑有天上,與烏云相接的地方直徑有二百多米二百多米。192021/4/202.運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法:運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法:通過(guò)列舉具體的數(shù)字來(lái)說(shuō)明龍卷通過(guò)列舉具體的數(shù)字來(lái)說(shuō)明龍卷風(fēng)的威猛之處,進(jìn)一步證明它極風(fēng)
9、的威猛之處,進(jìn)一步證明它極強(qiáng)的破壞力。強(qiáng)的破壞力。202021/4/20四、互動(dòng)反饋1.心靈感悟本文讓我們認(rèn)識(shí)到龍卷風(fēng)本文讓我們認(rèn)識(shí)到龍卷風(fēng)對(duì)人類(lèi)的巨大危害,激發(fā)對(duì)人類(lèi)的巨大危害,激發(fā)我們探索自然科學(xué)的興趣,我們探索自然科學(xué)的興趣,去戰(zhàn)勝這些自然災(zāi)害,讓去戰(zhàn)勝這些自然災(zāi)害,讓人類(lèi)能夠安居樂(lè)業(yè)。人類(lèi)能夠安居樂(lè)業(yè)。212021/4/20寫(xiě)法借鑒:寫(xiě)法借鑒:2.仿寫(xiě)訓(xùn)練作者簡(jiǎn)單介紹了龍卷風(fēng)的兩種類(lèi)別作者簡(jiǎn)單介紹了龍卷風(fēng)的兩種類(lèi)別“陸龍卷陸龍卷”和和“海龍卷海龍卷”,這為后文讀者把握內(nèi)容起導(dǎo)航作用,第三自然段作者由遠(yuǎn)及近地這為后文讀者把握內(nèi)容起導(dǎo)航作用,第三自然段作者由遠(yuǎn)及近地描寫(xiě)陸龍卷,第段以一個(gè)真
10、實(shí)的事例介紹了海龍卷,條理清楚。描寫(xiě)陸龍卷,第段以一個(gè)真實(shí)的事例介紹了海龍卷,條理清楚。1.1.巧妙分類(lèi),脈絡(luò)清晰。巧妙分類(lèi),脈絡(luò)清晰。2.2.運(yùn)用多種說(shuō)明方法,使人如臨其境,如見(jiàn)其景。運(yùn)用多種說(shuō)明方法,使人如臨其境,如見(jiàn)其景。如課文第如課文第段段“沉沉的烏云下,伸出一個(gè)大象鼻子似的怪物沉沉的烏云下,伸出一個(gè)大象鼻子似的怪物”用生用生動(dòng)的比喻說(shuō)明了陸龍卷外形的可怕。又如課文第動(dòng)的比喻說(shuō)明了陸龍卷外形的可怕。又如課文第段通過(guò)發(fā)生在段通過(guò)發(fā)生在18961896年年8 8月月1919日的一次龍卷風(fēng)這個(gè)事例,說(shuō)明海龍卷的形態(tài)、氣勢(shì)。日的一次龍卷風(fēng)這個(gè)事例,說(shuō)明海龍卷的形態(tài)、氣勢(shì)。同時(shí)用大量的數(shù)字形象地
11、說(shuō)明海龍卷比陸龍卷更巨大、更威猛。同時(shí)用大量的數(shù)字形象地說(shuō)明海龍卷比陸龍卷更巨大、更威猛。222021/4/20我的仿句:我的仿句:請(qǐng)寫(xiě)一段說(shuō)明文字,要求多種說(shuō)明方式:232021/4/203.語(yǔ)言積累形容龍卷風(fēng)的詞語(yǔ):形容龍卷風(fēng)的詞語(yǔ):談虎色變談虎色變 春末夏初春末夏初 狂暴威猛狂暴威猛 搖搖晃晃搖搖晃晃隨之而來(lái)隨之而來(lái) 面目全非面目全非 不解之謎不解之謎有關(guān)有關(guān)“風(fēng)風(fēng)”的名詩(shī)句:的名詩(shī)句:大風(fēng)起兮云風(fēng)揚(yáng)。大風(fēng)起兮云風(fēng)揚(yáng)。劉邦大風(fēng)歌劉邦大風(fēng)歌相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。李商隱無(wú)題李商隱無(wú)題等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。朱熹
12、春日朱熹春日春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。王安石泊船瓜洲王安石泊船瓜洲242021/4/20五、隨堂練習(xí)五、隨堂練習(xí)一、給紅色的字選擇正確的讀音,畫(huà)一、給紅色的字選擇正確的讀音,畫(huà)“”“”表示。表示。冰冰雹雹( )拋拋擲擲()襲襲擊(擊()釘釘子(子( )摧摧毀(毀( )252021/4/20二、將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。二、將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。( )的經(jīng)歷)的經(jīng)歷 ( )的形態(tài))的形態(tài)( )的氣勢(shì))的氣勢(shì) ( )的烏云)的烏云( )的大地)的大地 ( )的海水)的海水愉快愉快恢弘恢弘廣闊廣闊多變多變聚集聚集深藍(lán)深藍(lán)262021/4/20謝 謝!272021/4
13、/209、 人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。22.5.322.5.3Tuesday, May 03, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。18:14:1818:14:1818:145/3/2022 6:14:18 PM11、人總是珍惜為得到。22.5.318:14:1818:14May-223-May-2212、人亂于心,不寬余請(qǐng)。18:14:1818:14:1818:14Tuesday, May 03, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。22.5.322.5.318:14:1818:14:18May 3, 202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年5月3日星期二下午6時(shí)14分18秒18:14:1822.5.315、一個(gè)人炫耀什么,說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2022年5月下午6時(shí)14分22.5.318:14May 3, 202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022年5月3日星期二18時(shí)14分18秒18:14:183 May 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。下午6時(shí)14分18秒下午6時(shí)14分18:14:1822.5.3謝謝大家謝謝大家282021/4/20