《人教版九年級化學(xué)上 6.3 二氧化碳和一氧化碳 同步練習(xí)卷(無答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版九年級化學(xué)上 6.3 二氧化碳和一氧化碳 同步練習(xí)卷(無答案)(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
人教版九年級化學(xué)上 6.3 二氧化碳和一氧化碳 同步練習(xí)卷
題號
一
二
三
總分
得分
一、單選題(本大題共15小題,共45分)
1. 下列關(guān)于二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)比較不正確的是(????)
A. 組成:均由碳元素和氧元素組成
B. 性質(zhì):CO2、CO都可以使澄清石灰水變渾濁
C. 用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳氣體可作燃料
D. 危害:二氧化碳會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”;一氧化碳會引起中毒
2. 甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為元素組成相同的兩種氣體,乙極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合.下列
2、說法不正確的是(????)
A. 轉(zhuǎn)化①②③可通過化合反應(yīng)實現(xiàn) B. 轉(zhuǎn)化②還可以通過置換反應(yīng)實現(xiàn)
C. 實現(xiàn)轉(zhuǎn)化④時一定會放出熱量 D. 丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)
3. 一氧化碳是一種無色、無味的有毒氣體.下列關(guān)于它的說法正確的是(????)
A. 在炭火爐上放置一壺水就能防止一氧化碳中毒
B. 煤燃燒一定會發(fā)生一氧化碳中毒
C. 燃氣熱水器裝在浴室內(nèi)使用不會產(chǎn)生一氧化碳,很安全
D. 液化石油氣不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳,容易引起中毒
4. 下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法,錯誤的是(????)
A. 一氧化碳具有還原性,可用于鐵的冶煉
B. 石墨硬度大,可用作鉛筆芯
C. 活
3、性炭有吸附性,可用來吸附異味
D. 金剛石的硬度大,可用來切割玻璃
5. 下列關(guān)于二氧化碳的自述中,你認(rèn)為不符合客觀事實的是(????)
A. 我能在滅火中大顯身手
B. 我承認(rèn)“溫室效應(yīng)”主要是我惹的禍
C. 我能幫助綠色植物光合作用
D. 我能與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒
6. 向石蕊試液中通入二氧化碳氣體,再進行加熱,溶液顏色變化順序正確的是(????)
A. 紅色--紫色--紅色 B. 紫色--紅色--紫色
C. 紅色--紫色--紫色 D. 紫色--無色--紫色
7. 下列關(guān)于O2、CO2、SO2的說法中正確的是
A. 都含有氧分子 B. 都是氧化物
C. 都含有氧
4、元素 D. 氧元素的化合價相同
8. 科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):金星大氣的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實驗證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似.下列關(guān)于三氧化二碳的說法中,不正確的是(????)
A. C2O3能使澄清石灰水變渾濁
B. C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2
C. C2O3在一定條件下能還原氧化銅
D. C2O3中碳的化合價為+3價
9. 下列對CO2和CO的描述中正確的是(????)
A. CO不能由碳和氧氣化合得到
B. 它們都可以和與水反應(yīng)
C. 它們都可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng)
D. 根據(jù)它們的組成可知,由于化合價的不同元素之間可以形成不同的化合物
10
5、. 關(guān)于H2→H2O,CO→CO2,Mg→MgO三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,下列說法不正確的是(????)
A. 都能通過化合反應(yīng)實現(xiàn) B. 都能通過置換反應(yīng)實現(xiàn)
C. 不一定在點燃條件下實現(xiàn)轉(zhuǎn)化 D. 轉(zhuǎn)化前后都有元素化合價的改變
11. 下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中不正確的是(????)
A. 古代字畫長久不變色是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B. 干冰可用于人工降雨,一氧化碳可用于光合作用
C. 用煤火取暖時應(yīng)注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒
D. 金剛石、石墨和C60是碳元素的不同單質(zhì),其物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)相似
12. 下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是(????)
A. 質(zhì)量守恒定律
6、實驗中天平左盤燒杯中碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)結(jié)束后,天平指針向右偏
B. 紅磷在空氣中燃燒,火焰呈黃色,放出熱量,產(chǎn)生大量白霧
C. 在燃著的蠟燭火焰上方放置一個白色磁盤,一段時間后拿開,磁盤表面沒有明顯變化
D. 將石蕊溶液染色干燥后的紙花置于裝有CO2的集氣瓶內(nèi),紙花變?yōu)榧t色
13. 下列做法對改善環(huán)境不利的是(????)
A. 加強植樹造林 B. 垃圾分類回收 C. 燃放煙花爆竹 D. 提倡公交出行
14. 關(guān)于下列變化過程:CO2→CO、CO→CO2、C→CO2,正確的說法是??(????)
A. 只可以通過化合反應(yīng)實現(xiàn)
B. 都可以通過與單質(zhì)反應(yīng)實現(xiàn)
C. 變化中都必
7、須加入氧化劑
D. 變化前后各元素的化合價都發(fā)生了變化
15. 在大氣層中,因CO2的含量不斷增加而引起“溫室效應(yīng)”,造成大氣中CO2含量增加的主要原因是(????)
A. 由于動植物呼吸作用增加
B. 由實驗室逸出的CO2增加
C. 由于森林綠化面積迅速遞減,使得自然界吸收CO2的能力降低
D. 由于大量燃燒含碳燃料
二、填空題(本大題共4小題,共32分)
16. 一氧化碳和二氧化碳只有一字之差.
(1)有人認(rèn)為,兩者就像孿生兄弟,這是因為______(填序號).
A.它們由同種分子構(gòu)成
B.它們由相同的元素組成
C.它們都有毒
D.它們都能溶于水
(2)也有人認(rèn)
8、為,二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠,請給出一條支持他的理由:______.
(3)其實,二者是可以相互轉(zhuǎn)化的,請用化學(xué)方程式表示此過程:______.
(4)金剛石、石墨也是由同種元素組成,其性質(zhì)有很大差異的原因是:______.
17. “物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì).”
(1)如一氧化碳也能?還原氧化銅,也有還原性.從化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價的變化特點分析,一氧化碳和碳具有還原性的原因是______.
(2)由于CO分子和CO2分子的______不同,導(dǎo)致它們的化學(xué)性質(zhì)不同.
18. 2018?年5月31日世界無煙日的主題是“煙草與心臟病”。香煙的煙氣中含有
9、幾百種有毒物質(zhì),其中毒害作用最大的有?CO、尼古丁、焦油等。最新研究表明,煙民戒煙越早,患心臟病的幾率越小。
(1)香煙的煙氣所含有毒物質(zhì)中,最易與血紅蛋白結(jié)合的是(填化學(xué)式)______。
(2)已知尼古丁燃燒的生成物中有?CO2和?H2O,則可推知尼古丁中一定含有的元素是(填元素符號)______。
(3)與?CO?所含元素完全相同的某種氣體,大量排放到空氣中時會加劇“溫室效應(yīng)”,這?種氣體是______
19. 所謂“低碳”就是指________________________。
三、簡答題(本大題共3小題,共21分)
20. 某同學(xué)設(shè)計如圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧
10、化銅的實驗。試回答:
(l)該裝置存在的一個主要問題是______,你的改進方法是______。
(2)實驗開始時,是先給氧化銅加熱,還是先通入一氧化碳?______,目的是______。
(3)實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;B處觀察到的實驗現(xiàn)象是______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(4)實驗過程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅 (化學(xué)式為Cu2O)。如果要對反應(yīng)后A處殘留固體的組成進行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?______。
21. 雨欣同學(xué)設(shè)計了如圖實驗裝置驗
11、證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物.
(1)實驗時,在點燃B處酒精燈之前先通一段時間一氧化碳的目的是______,實驗過程中B處玻璃管中的現(xiàn)象是______.
(2)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,D處點燃的目的是______.
(3)對該實驗的分析正確的是______(填序號);
①實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅D處酒精燈
②C中增加的質(zhì)量與B中固體減小的質(zhì)量相等
③反應(yīng)結(jié)束后,若生成了6.4g的銅,則通入的一氧化碳質(zhì)量一定大于2.8g
(4)雨欣同學(xué)認(rèn)為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng),有同學(xué)認(rèn)為省略A可達到同樣的目的,理由是______.
22. 實驗室有一瓶敞口放置一段時間的氫氧化鈉固體,為測定這瓶樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做如下實驗:現(xiàn)取?Wg?樣品放入盛有足量水的燒杯中(充分溶解),向燒杯中逐滴加入200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸。實驗數(shù)據(jù)如圖1所示,試分析計算回答:
(1)恰好完全反應(yīng)時,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是______g,與?P?點對應(yīng)的溶液溶質(zhì)是______。
(2)Wg?樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到?0.1%)
(3)在往燒杯內(nèi)逐滴加入稀鹽酸的過程中,燒杯中溶液各個量隨鹽酸質(zhì)量的變化圖象如圖2所示,則正確的有______(可多選)。
5 / 5