2021-2022年三年級英語上冊 Lesson 12 More Letters教案 冀教版

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1、2021-2022年三年級英語上冊 Lesson 12 More Letters教案 冀教版 【課 型】：新授 【課標(biāo)定位】： 1.掌握字母的正確寫發(fā)及發(fā)音，會拼寫，能準(zhǔn)確的讀準(zhǔn)單詞，正確抄寫單詞。2.通過游戲，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)英語的樂趣。 【教學(xué)目標(biāo)】：1.掌握字母 Ww\Xx\Yy\Zz 的正確寫發(fā)及發(fā)音，會拼寫，能準(zhǔn)確的讀準(zhǔn)單詞，正確抄寫（window\x-ray\yellow\zoo）2.通過游戲，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)英語的樂趣。 【教學(xué)重點(diǎn)】：掌握字母的正確寫發(fā)及發(fā)音，會拼寫，能準(zhǔn)確的讀準(zhǔn)單詞，正確抄寫單詞。 【教學(xué)難點(diǎn)】：掌握字母的正確寫發(fā)及發(fā)音，會拼寫，能準(zhǔn)確的讀準(zhǔn)單詞

2、，正確抄寫單詞。 【自學(xué)指南】：能正確抄寫單詞。 【自學(xué)測評】：默寫 Aa--Vv 【情景引入】： 一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 ① Greetings t:good afternoo ss：good afternoo ② 同學(xué)們請看老師手中的卡片 A：讀出卡片中字母的發(fā)音 B:What colour is it? It’s ____.（Look my cards，answer question） 【核心活動】 一、新授課 ?① 教師出示卡片：（window\x-ray\yellow\zoo） 教師：window （how to read it？ What is m

3、eaning？）第一個(gè)字母是?什么？ 學(xué)生：Ss?? window 窗戶 教師：請把字母寫在作業(yè)本上(四線三格中)。單詞反復(fù)讀，男生讀，女生讀，學(xué)生領(lǐng)讀。 其他字母也用同一種方法。 let is play！. ① Letters 通過卡片，復(fù)習(xí)字母 教師：when you see kards，read it。（看見卡片，立刻站起來，讀出字母）??? ② 游戲（課本29頁） 教師：同桌合作，根據(jù)26個(gè)字母的順序，看誰最先找到出迷宮的路。用線講路練出來。我們進(jìn)行比賽。老師宣布開始，同學(xué)們開始進(jìn)行。 let is do it。 教師宣布規(guī)則，同學(xué)們獨(dú)立完成。

4、 let is chant。 singing《ABCsong》 五、帶領(lǐng)學(xué)生完成練習(xí)冊 【課堂小結(jié)】： 【當(dāng)堂測評或作業(yè)】：完成練習(xí)冊 【測評或作業(yè)反饋】： 【板書設(shè)計(jì)】： lesson 12 More Letters 附送： 2021-2022年三年級英語上冊 Lesson 12(1) 第一課時(shí)教案 陜旅版 一、教學(xué)目標(biāo)(Teaching aims) 1．能夠聽、說、讀、寫單詞happy，new， New Year及句子Happy New Year！ 2．能用happy祝福別人，補(bǔ)充其他的節(jié)日祝福語。如： Happy birthday!

5、 Happy Children's Day! Happy Teachers’ Day! Happy Women's Day! Happy Mothers’ Day! 3．能正確運(yùn)用形容詞happy和new。 4．學(xué)唱歌曲Happy New Year! 二、教學(xué)重、難點(diǎn)(Key points and difficult points) 重點(diǎn)：Happy New Year!的聽、說、讀、寫。 難點(diǎn)：new和happy的應(yīng)用。 三、教學(xué)用具(Preparations) 教具：計(jì)算機(jī)、投影儀、設(shè)計(jì)好的課件。 學(xué)具：準(zhǔn)備要復(fù)習(xí)的單詞卡片、空白單

6、詞卡片。 課件設(shè)計(jì) ①歌曲Happy New Year!的卡拉OK形式，有孩子們過年的情景及歌詞。 ②復(fù)習(xí)畫面，將單詞做成一張張的畫面。如：一個(gè)橘子，再插入十個(gè)橘子；一只青蛙，再插入十五只青蛙；一只小鳥，再插入十二只小鳥等。最好讓這些東西能一個(gè)一個(gè)地閃動，可以讓學(xué)生數(shù)，并讓這些單詞可以一個(gè)字母一個(gè)字母地出現(xiàn)，以便讓學(xué)生檢查拼讀是否正確。 ③翻動的日歷從上課的這一天翻到元月一日停住。有一段英文介紹。如：New Year is ing! This is New Year! It's January lst．This is the first day of the year．Happy

7、New Year! ④單詞happy的畫面，可有不同的三到四張，如：兒童節(jié)孩子們高興的樣子，happy這個(gè)詞飛入畫面并配有讀音；或孩子們在游樂場玩的畫面，happy這個(gè)詞從一角飛入；或一個(gè)孩子在笑，插入happy這個(gè)詞。 ⑤單詞new的畫面，一件新衣服(可選動畫片《灰姑娘》中灰姑娘穿上新衣的畫面)，插入有聲單詞new，再有一個(gè)禮物盒，包裝一新，插入單詞new。 ⑥New Year的畫面，中國的新年。This is Chinese New Year! 依次播出除夕夜放鞭炮，天安門前放禮花，在有春聯(lián)的門前拜年的畫面，插入有聲單詞New Year及句子Happy New Year! (新年

8、快樂!) ⑦練習(xí)畫面。a．做成各種過年情景的畫面，一張一張地閃過，人物互相拜年，有聲音，但可消去聲音。b．做成被漂亮風(fēng)景或卡通動物遮住的幾個(gè)節(jié)日畫面，如：過生日畫面、過新年畫面、過兒童節(jié)畫面、過教師節(jié)畫面、過母親節(jié)畫面等。c．做成圖與單詞連線形式，并配有鼓勵的聲音，如加油!再試一次!好棒啊! 及鼓掌聲等。d．練習(xí)單詞卡片，中間缺幾個(gè)字母，做成可以讓學(xué)生從下面的字母中往上拖的形式。 四、教學(xué)過程(Teaching process) 1．組織課堂 放歌曲Happy New Year!及其畫面，讓學(xué)生聽看兩遍。師生互致問候，開始上課。 2．復(fù)習(xí) 放單詞畫面，如一個(gè)橘子的畫面，問

9、學(xué)生：What's this? 學(xué)生回答It's an orange．后插入其他橘子問：What are these? 學(xué)生回答They are oranges．接著問：How many oranges do you have? 讓橘子閃動，學(xué)生數(shù)后回答：I have eleven oranges．老師問：Can you spell讓， please?學(xué)生拼讀后，讓畫面上的單詞一個(gè)字母一個(gè)字母地閃出。檢查拼讀，對拼對的給予掌聲鼓勵，這樣進(jìn)行所有的單詞。讓學(xué)生用自己的單詞卡片互相認(rèn)讀、拼讀單詞。 3．介紹新課 ①放第十二課課題：Happy New Year! 讓學(xué)生看元旦的畫

10、面?？磆appy的畫面，反復(fù)教學(xué)happy，They are happy．I'm happy．Are you happy? Yes，you are happy．H-A-P-P-Y，happy，板書happy。 ②放new的畫面，教學(xué)new，指著教室里新的東西說This is new． It's new． I have a new jump rope． I have a new doll．板書new。 ③放New Year的畫面，讓學(xué)生看兩遍，并多次聽到New Year及Happy New Year!教學(xué)Happy New Year!板書Happy New Year!指著黑板上的單詞和句子

11、，領(lǐng)讀幾遍。 4．練習(xí)鞏固 ①放練習(xí)畫面l：出來一個(gè)畫面，學(xué)生跟讀一遍，消去聲音，叫一些學(xué)生配音：Happy New Year! ②放練習(xí)畫面2：叫一個(gè)學(xué)生上來選擇畫面，即出現(xiàn)過生日的畫面及其配音Happy birthday!讓學(xué)生跟讀。再叫下一個(gè)學(xué)生上來另選一個(gè)，出來一個(gè)過教師節(jié)的畫面及配音Happy Teachers’ Day! (教師節(jié)快樂!)，老師領(lǐng)著學(xué)生反復(fù)朗讀Happy Teachers’Day! Teacher，teachers，Teachers’Day。用同樣的方法介紹其他節(jié)日畫面。最后恢復(fù)到畫面的開始，去掉配音，叫一些學(xué)生上來選擇畫面．打開后自己給畫面配音，配對

12、了老師領(lǐng)大家鼓掌表揚(yáng)，畫面可以重復(fù)打開練習(xí)。 ①放練習(xí)間面3：叫一個(gè)學(xué)生上來用鼠標(biāo)連線，如果做得正確會出現(xiàn)掌聲，做的過程中有加油!努力!再想想!等鼓勵語。老師領(lǐng)大家讀單詞。 ④放練習(xí)畫面4：叫一些學(xué)生上來填字母完成單詞，可以反復(fù)做，止全班學(xué)生拼單詞。 ⑤留時(shí)間讓學(xué)生在空白卡片上寫上單詞，同桌兩人互相認(rèn)讀單詞、互相拼讀單詞。 ⑥重放歌曲Happy New Year!畫面，讓學(xué)生聽，在有生詞的地方停下來教讀并解釋生詞如：Happy New Year to you all (祝大家新年快樂1) We are singing．(我們唱歌。)We are dancing．(我們跳舞。)然后讓學(xué)生

13、跟著唱，井伴有動作。 ⑦歌曲Happy New Year!英漢對照： Happy New Year! 新年快樂 Happy New Year! Happy New Year! 新年快樂!新年快樂! Happy New Year to you all! 祝大家新年快樂! We are singing． 我們唱歌。 We are dancing． 我們跳舞。 Happy New Year to you all! 祝大家新年快樂! 5.布置作業(yè) ①聽讀課文。 ②在練習(xí)本上抄寫happy，new，New Year，Happy New Year!各一行。