《2022六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 7《開國(guó)大典》教案1 浙教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 7《開國(guó)大典》教案1 浙教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、開國(guó)大典
教學(xué)目標(biāo)：
1.理解課文主要內(nèi)容，正確領(lǐng)會(huì)課文中心思想，感受開國(guó)大典中，人民群眾熱愛(ài)黨、熱愛(ài)領(lǐng)袖、熱愛(ài)新中國(guó)的思想感情，了解新中國(guó)成立的偉大意義。
2.學(xué)會(huì)3個(gè)生字，理解20個(gè)詞語(yǔ)，學(xué)習(xí)排比句。學(xué)有余力的學(xué)生可認(rèn)識(shí)雙關(guān)句。
3.有感情地朗讀課文，背誦6—8自然段。
教學(xué)重點(diǎn)：
體會(huì)開國(guó)大典盛況，正確領(lǐng)會(huì)課文中心思想。
教學(xué)難點(diǎn)：
含義較深的句子理解。
教學(xué)時(shí)間：
3課時(shí)
第一課時(shí)
課時(shí)目標(biāo)：
1.掌握3個(gè)生字，理解部分新詞。
2.掌握課文大意，按發(fā)展順序給課文分段。
3.學(xué)習(xí)第一段，感受會(huì)場(chǎng)上喜慶的氣氛。
教
2、學(xué)過(guò)程：
一、解題
1.出示課題，讀題。
2.理解題意。
開國(guó)：建立新的國(guó)家；典：典禮，鄭重舉行的儀式；大典：隆重的典禮。
3.根據(jù)課題提出疑問(wèn)。
二、自學(xué)
要求：1.讀通課文，學(xué)會(huì)字詞。
2.劃出課文中解釋課題的一句話。
3.課文寫了哪幾個(gè)場(chǎng)面？劃出場(chǎng)面間的連接句。
4.解決疑難，發(fā)現(xiàn)疑難。
三、交流
1.試說(shuō)課題意思。
2.分段。（根據(jù)會(huì)場(chǎng)、典禮、閱兵、游行四個(gè)動(dòng)人場(chǎng)面可以分為四段）
3.交流疑難，解決部分問(wèn)題。隨機(jī)學(xué)習(xí)生字新詞。
四、閱讀（第一段）
1.指名分節(jié)讀課文。
2.從哪些地方看出這是“
3、大典”？
3.選擇一句，讀出莊嚴(yán)、隆重、熱烈的氣氛。
4.隨機(jī)學(xué)習(xí)重點(diǎn)句。
五、作業(yè)
1.有感情地朗讀第一段。
2.完成作業(yè)本第1.2題。
第二課時(shí)
課時(shí)目標(biāo)：
1.感受開國(guó)大典中，人民群眾熱愛(ài)黨、熱愛(ài)領(lǐng)袖、熱愛(ài)新中國(guó)的思想感情。
2.背誦第6—8自然段。
教學(xué)過(guò)程：
一、閱讀第二段
1.理清典禮過(guò)程。
默讀本段，理一理典禮的過(guò)程。
?。ǖ涠Y開始，領(lǐng)導(dǎo)就位）——（奏國(guó)歌）——（毛主席宣布政府成立）——（升國(guó)旗，鳴禮炮）——（宣讀公告）
簡(jiǎn)要敘述開國(guó)大典的典禮過(guò)程。
2.自由讀，感受人民群眾的心情。（激
4、動(dòng)、興奮、喜悅）
3.劃出反映人們心情的句子，理解基礎(chǔ)上練習(xí)朗讀。
用“人民群眾為……而激動(dòng)”說(shuō)話。
隨機(jī)點(diǎn)撥句子：這五星紅旗升起來(lái)了，表示中國(guó)人民從此站起來(lái)了。
朗讀（自豪，揚(yáng)眉吐氣）
3.描寫人民群眾的心情，課文用了哪些方法？
比喻：排山倒海的掌聲；轟雷似的掌聲。
排比：四個(gè)“傳到”。體會(huì)排比氣勢(shì)，朗讀排比句。
4.背誦6—8節(jié)。
二、閱讀第三段
1.自由讀，用一個(gè)詞概括閱兵式的特點(diǎn)，劃出寫人民群眾觀看閱兵式心情的句子。
2.小組合作，交流成果
歡喜和激動(dòng)的心情表達(dá)了怎樣的感情？
3.選讀句子。
三、作業(yè)
1
5、.背誦6—8節(jié)。
2.完成作業(yè)本3.5題。
3.聯(lián)系課文內(nèi)容寫排比句：
全場(chǎng)30萬(wàn)人，為____________而____________；為____________而____________；為____________而____________。
第三課時(shí)
課時(shí)目標(biāo)：
1.理解課文主要內(nèi)容，正確領(lǐng)會(huì)課文中心思想，感受開國(guó)大典中，人民群眾熱愛(ài)黨、熱愛(ài)領(lǐng)袖、熱愛(ài)新中國(guó)的思想感情，了解新中國(guó)成立的偉大意義。
2.有感情地朗讀課文。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)
1.聽(tīng)寫。
2.背誦6—8節(jié)。
二、閱讀第四段
1.默讀，劃出概括節(jié)日夜
6、晚北京城景象的一句話。
2.理解。
3.朗讀第14小節(jié)，讀出歡慶的氣氛。
4.讀結(jié)尾兩句，領(lǐng)會(huì)句子的意思。
“兩股紅流”指什么？這樣比喻寫出了什么？
“光明”指什么？象征什么？
讀好這兩句話，讀出內(nèi)含的意思。
三、總結(jié)全文，領(lǐng)會(huì)中心
1.連起來(lái)說(shuō)說(shuō)課文記敘了4個(gè)怎樣的場(chǎng)面。
2.整理語(yǔ)言，歸納主要內(nèi)容。
3.作者為什么反反復(fù)復(fù)寫廣場(chǎng)的“紅旗”、“紅燈”，群眾的“掌聲”、“歡呼聲”？反映了什么思想感情？
4.完成作業(yè)本6、7題，交流。
5.學(xué)習(xí)“單元提示”。聯(lián)系這一課的學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)怎樣憑借主要內(nèi)容領(lǐng)悟中心思想。
四、作業(yè)
選做：
1.摘錄、朗誦最令你激動(dòng)的句子。
2.寫一寫你讀后的感受。
3.寫一段話：1949年10月1日，我站在天安門廣場(chǎng)上……
2022六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 7《開國(guó)大典》教案1 浙教版
