廣東省佛山市七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長(zhǎng) 第七課 共奏和諧樂(lè)章 第1框 單音與和聲課件 新人教版

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1、拓展作業(yè)拓展作業(yè) 蘇霍姆林斯基說(shuō)：蘇霍姆林斯基說(shuō)：“個(gè)人是否完滿，是由個(gè)人跟周?chē)澜绲慕煌c聯(lián)系個(gè)人是否完滿，是由個(gè)人跟周?chē)澜绲慕煌c聯(lián)系是否完滿決定的。是否完滿決定的?！?問(wèn)：怎樣才算與周?chē)澜绲慕煌c聯(lián)系是完滿的？問(wèn)：怎樣才算與周?chē)澜绲慕煌c聯(lián)系是完滿的？答：（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周?chē)澜缃患w生活為我們搭建起與他人、與周?chē)澜缃煌钠脚_(tái)。往的平臺(tái)。在集體這個(gè)平臺(tái)上，我們展示自己的個(gè)性，在集體這個(gè)平臺(tái)上，我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。（2）每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同，人與人之間的差異，是我）每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同，人與

2、人之間的差異，是我們發(fā)展和完善個(gè)性的們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡明鏡”，也是集體生活中重要的，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)資源。包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。我們完善個(gè)性。（3）實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過(guò)程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條）實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過(guò)程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。作為集體的一員，件和可能。作為集體的一員，我們要積極參與共同活動(dòng)，我們要積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。新課導(dǎo)入心火燒男女混合唱1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系。正確

3、認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系。2.2.學(xué)習(xí)如何才能讓集體更和諧。學(xué)習(xí)如何才能讓集體更和諧。3.3.正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。一、個(gè)人意愿與集體規(guī)則一、個(gè)人意愿與集體規(guī)則第一部曲第一部曲選服裝選服裝 比賽規(guī)定每個(gè)參賽班級(jí)要統(tǒng)一服裝，作為比賽評(píng)分項(xiàng)目之一。你對(duì)于服裝有什么想法呢？比如：款式、顏色等說(shuō)說(shuō)你的想法訂怎樣的服裝，你更愿意穿？個(gè)人個(gè)人意愿意愿集體集體規(guī)則規(guī)則一 致沖 突破洞的亮晶晶的帶鉚釘?shù)臉闼卮蠓降暮?jiǎn)單的低調(diào)的 我們有時(shí)會(huì)感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。遵守！維護(hù)！一、個(gè)人意愿與集體規(guī)則 1.集體規(guī)則的

4、作用（ P62第一段） 保證集體的和聲更動(dòng)聽(tīng)；保證集體的和聲更動(dòng)聽(tīng)； 保障個(gè)人利益。保障個(gè)人利益。第二部曲第二部曲排隊(duì)形排隊(duì)形 在站位時(shí)，個(gè)子高的站后排，個(gè)子低的站前排。但是有個(gè)同學(xué)雖然個(gè)子高，但還是要站第一排，由此引發(fā)了不愉快。討 論:這個(gè)沖突產(chǎn)生的原因是什么？集體規(guī)則與個(gè)人意愿產(chǎn)生沖突的原因P63：1 1一方有不正當(dāng)或不合理的要求2 2個(gè)人和集體的需要不同討 論: 如果你作為班委，要怎么勸說(shuō)高個(gè)子的同學(xué)呢？怎么做？ 面對(duì)沖突，我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體要求。 2.個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系 （1）一致時(shí)：一致時(shí)： 當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且能夠保障個(gè)人利益

5、時(shí)，我們更樂(lè)于積極遵守和維護(hù)。 （2）不一致時(shí)：不一致時(shí)： 原因：原因：一方有不正當(dāng)或不合理的要求；個(gè)人和集體的需要不同。 解決方法：解決方法：通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體要求。個(gè)人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對(duì)立的。理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。第三部曲第三部曲排排 練練插曲1：排練時(shí)間 學(xué)科競(jìng)賽要到了，每天放學(xué)留下來(lái)排練好浪費(fèi)準(zhǔn)備競(jìng)賽的時(shí)間呀。 每天下午放學(xué)后留下來(lái)排練。二：讓和聲更美二：讓和聲更美正方：正方：遵守規(guī)則最重要，無(wú)視規(guī)則是胡鬧 反方：反方：修改規(guī)則最重要，死守規(guī)則是僵化我為集體提意見(jiàn) 對(duì)于集體要求中存在的不合理因

6、素，我們可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)，提出積極的改進(jìn)建議。p64小夏：關(guān)我什么事！我不想犧牲自己做作業(yè)和玩耍的時(shí)間來(lái)排練。小志：這關(guān)乎我們班的集體榮譽(yù)，我們應(yīng)該留下來(lái)好好排練。插曲1：排練時(shí)間 后來(lái)，排練時(shí)間改為周二和周四下午放學(xué)后，對(duì)此，一些同學(xué)又有想法了。你贊同誰(shuí)的觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)你的理由。大河有水小河滿大河有水小河滿 小河無(wú)水大河干小河無(wú)水大河干在本質(zhì)上是一致的！啟 示把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義！P64小杰：我就算不做作業(yè)不吃飯都要留下來(lái)排練。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？插曲1：排練時(shí)間 不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)只顧自己不顧他人的極

7、端個(gè)人主義。P65堅(jiān)持集體主義意味著放棄個(gè)人利益嗎？ 3.正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系 （1）在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體利益。 P64 （2）堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)只顧自己不顧他人的極端個(gè)人主義。P65 （3） 在集體中，無(wú)論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體，顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。P65 排練過(guò)程中，小志不小心踩到了小杰的腳，小排練過(guò)程中，小志不小心踩到

8、了小杰的腳，小杰頓時(shí)暴跳如雷，隨后兩人大打出手手，其他班級(jí)杰頓時(shí)暴跳如雷，隨后兩人大打出手手，其他班級(jí)的同學(xué)都來(lái)看熱鬧，嘲笑他們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)低的同學(xué)都來(lái)看熱鬧，嘲笑他們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)低他們兩人的做法對(duì)嗎？為什么？插曲2：踩腳事件集體中的個(gè)人之間發(fā)生沖突怎么辦呢？新問(wèn)題新問(wèn)題新問(wèn)題怎么做？ 4.4.學(xué)會(huì)處理個(gè)人與他人的關(guān)系學(xué)會(huì)處理個(gè)人與他人的關(guān)系（1）慎重考慮，冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。?）心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。P655.怎樣讓和聲更美？怎樣讓和聲更美？ （1）盡力做好自己，遵守規(guī)則，保持集體的和諧。 （2）對(duì)于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通

9、過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)，提出積極的改進(jìn)建議。 （3）正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。 （4）學(xué)會(huì)處理個(gè)人與他人的關(guān)系。心火燒男女混合唱2點(diǎn)擊圖片播放課堂小結(jié)1.1.面對(duì)個(gè)人意愿和集體共同要求的矛盾沖突，下列面對(duì)個(gè)人意愿和集體共同要求的矛盾沖突，下列 觀點(diǎn)正確的是觀點(diǎn)正確的是（ ） A A實(shí)際上個(gè)人意愿與集體的共同要求之間是完全實(shí)際上個(gè)人意愿與集體的共同要求之間是完全 對(duì)立的對(duì)立的 B B我們一定要讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求我們一定要讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求 C C我們一定要讓集體的共同要求服從個(gè)人意愿我們一定要讓集體的共同要求服從個(gè)人意愿 D D理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的

10、合理理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理 性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突 的平衡點(diǎn)的平衡點(diǎn)D D隨堂演練2.2.俞敏洪演講時(shí)俞敏洪演講時(shí)說(shuō)說(shuō), ,如果創(chuàng)業(yè)就要組建一支具有狼性如果創(chuàng)業(yè)就要組建一支具有狼性 團(tuán)隊(duì)。因?yàn)槔谦@得獵物后團(tuán)隊(duì)。因?yàn)槔谦@得獵物后, ,哪怕逮到一只兔子哪怕逮到一只兔子, ,也會(huì)也會(huì) 力求團(tuán)隊(duì)中每只狼都吃到一點(diǎn)。這啟示我們力求團(tuán)隊(duì)中每只狼都吃到一點(diǎn)。這啟示我們( ( ) ) 同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作, ,共同進(jìn)步共同進(jìn)步 當(dāng)個(gè)人利益當(dāng)個(gè)人利益 與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人 利益之上，堅(jiān)持集體主義利益之上，堅(jiān)持集體主義 我們要心中有集體我們要心中有集體， 識(shí)大體、顧大局，為集體增光添彩識(shí)大體、顧大局，為集體增光添彩 個(gè)人取得的個(gè)人取得的 成績(jī)應(yīng)該歸功于集體成績(jī)應(yīng)該歸功于集體, ,與個(gè)人的努力關(guān)系不大與個(gè)人的努力關(guān)系不大 A. A. B. B.C. C. D. D.C C