2022年二年級語文上冊 第一單元 1《美麗的愿望》教案 (新版)鄂教版

上傳人:xt****7 文檔編號:88792053 上傳時間:2022-05-11 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?7.05KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2022年二年級語文上冊 第一單元 1《美麗的愿望》教案 (新版)鄂教版_第1頁
第1頁 / 共3頁
2022年二年級語文上冊 第一單元 1《美麗的愿望》教案 (新版)鄂教版_第2頁
第2頁 / 共3頁
2022年二年級語文上冊 第一單元 1《美麗的愿望》教案 (新版)鄂教版_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年二年級語文上冊 第一單元 1《美麗的愿望》教案 (新版)鄂教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年二年級語文上冊 第一單元 1《美麗的愿望》教案 (新版)鄂教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年二年級語文上冊 第一單元 1《美麗的愿望》教案 (新版)鄂教版 課時:2課時 【教學(xué)目標(biāo)】: 認(rèn)知目標(biāo): 1、 會正確認(rèn)讀“望、淡、暢”等5個生字,并學(xué)習(xí)在語言環(huán)境中正確使用。正確書寫“麗、亮、豐、收、潔、”這6個字。 2、 有感情地朗讀課文,背誦課文。 非認(rèn)知目標(biāo): 1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識字的習(xí)慣和根據(jù)上下文識字的方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生閱讀時讀出自己的感受,做到有感閱讀,陶冶情操,感受閱讀的樂趣。 【情感、態(tài)度目標(biāo)】: 在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,逐步幫助他們養(yǎng)成與人合作的好習(xí)慣。 【教學(xué)重難點(diǎn)】: 1、 理解課文內(nèi)容,知道小花、小樹、小

2、河和雪花的愿望分別是什么? 2、 正確認(rèn)讀生字。 3、正確書寫“麗、愿、亮、豐、收、潔、”。 【教學(xué)準(zhǔn)備】: 生字詞卡片、田字格小黑板、PPT課件。 教學(xué)組織形式:4組開放式 【教學(xué)過程】: 一、定向引發(fā): 1、 談話導(dǎo)入:(多指名說) 2、定向?qū)拢? 二、教學(xué)互動: 1、 自由讀兒歌,認(rèn)讀生字: (1) p3(教學(xué)生學(xué)會看書),田字格里是我們今天要求會寫的11個字,雙橫 線里是要求我們會認(rèn)的三個字。請你先借助拼音讀一讀,再在兒歌中找出來多讀幾遍。把字音讀準(zhǔn)! (2)組內(nèi)互動:把你剛才讀到的讀給小組的同學(xué)聽吧! (3)反饋生字詞認(rèn)讀:(分組、

3、開火車、接力賽等多種形式)重點(diǎn)檢查:后 鼻音:驚、豐、望、翹舌音:收、暢、邊音:涼、亮 (4)回詞認(rèn)讀(抽讀詞語卡片)金色、潔白、明亮、快樂、驚喜、歡暢 (5)再讀課文,讀準(zhǔn)字音。 師:剛才我們認(rèn)了字,又讀了詞,可真能干?如果把它們放回課文里,你 們還會認(rèn)嗎?那咱們趕緊讀讀課文吧!注意把字音讀準(zhǔn)。讀好了的同學(xué)把課文 讀給身邊的伙伴聽。(指名讀) (“涼、亮、收”在一年級人教班教材中已經(jīng)學(xué)過,) 2、整體讀課文,自讀自悟。 (1)師:大家可真不簡單呀!把課文讀熟了,那從課文中你們都知道了什么呢?先合同桌小伙伴說一說。 (2)指名反饋。學(xué)生說,教師總結(jié) (金色的小花

4、——金色的愿望 綠色的小樹——綠色的愿望 明亮的小河——明亮的愿望 潔白的雪花——潔白的愿望) 為什么他們都有這些愿望呢?請你再讀一讀。 (3)師:你最喜歡誰的愿望呢?趕快找出來美美的讀一讀吧! (多種形式練讀:自讀、同桌互讀、指名讀、小組內(nèi)練 讀??) (4)師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?在豐收的秋天還會有誰有自己的愿望呢? 請你想一想。能用這樣的句子說一說嗎? ,有一個 的愿望:秋天來了,我要 。 師:如果是只小鳥、小草??,他們又會有什么愿望呢? 師:你有什么愿望? 三、和諧發(fā)展: 1、背誦課

5、文:(看板書試背;同桌互背;指名背誦;表演背。) 2、書寫生字: (1) 自由識記,想想怎樣把這些字寫漂亮! (2)出示“夏”,小組討論:說說有什么好辦法識記? (3) 指導(dǎo)書寫: 夏:注意折文旁不要和范文旁弄混淆。 (4)自由練寫,師巡視指導(dǎo)。 第二課時教學(xué)目標(biāo): 1、 鞏固會認(rèn)字和要求書寫的字。 2、背誦課文。 3、 試編兒歌。 教學(xué)過程: 一、定向引發(fā): 復(fù)習(xí)舊知:認(rèn)讀生字詞:金色、潔白、明亮、快樂、驚喜、歡暢 二、教學(xué)互動 1、分組練習(xí)背誦課文 2、 指導(dǎo)書寫生字“亮和收” 三、和諧發(fā)展: 板書設(shè)計: 1、美麗的愿

6、望 小花——金色的愿望 小樹——綠色的愿望 小河——明亮的愿望 雪花——潔白的愿望 作業(yè)設(shè)計: C類:正確書寫11個生字,背誦課文。 B類:抄詞、 比一比再組詞:涼( ) 原( ) 豐( ) 驚( ) 愿( ) 風(fēng)( ) A類:自編兒歌。 一. 我會寫。 měi lì???? fēng shōu???? jīng xǐ???? jié bái???? xī yuàn ()??? ()??? ()?? ()?? () 二. 我會連。 綠色????? 小花????? 送去驚喜和歡暢 明亮????? 小樹????? 送給人們淡淡清香 金色????? 雪花????? 為大地快樂地歌唱 潔白????? 小河????? 送給世界片片陰涼 三. 告訴你: ??? 我有美好的愿望:____________________________ ▲把你心中的愿望以詩歌的形式寫出來。 課后拓展: 查閱資料或在父母的幫助下寫若干小節(jié),每個節(jié)間要有一定聯(lián)系。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!