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假期有收獲
教學(xué)目標(biāo)
1、回顧假期生活，學(xué)會(huì)計(jì)劃自己的時(shí)間，合理利用時(shí)間；
2、培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的觀念，合理分配時(shí)間；
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
合理的制定自己的假期計(jì)劃
學(xué)具準(zhǔn)備
課前預(yù)習(xí)
學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容
激趣導(dǎo)入 明確目標(biāo)：
分享課前小詩(shī)歌，《夏天的禮物》 。同學(xué)們，暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們一起來(lái)交流一下大家豐富多彩的暑假生活的吧！
自主學(xué)習(xí) 合作交流：
同學(xué)們自主交流暑假生活有哪些收獲或有趣的事？暢所欲言，教師指導(dǎo)，明確這是生活上的收獲還是學(xué)習(xí)上的收獲。提問(wèn)有沒(méi)有同學(xué)認(rèn)為自己的假期過(guò)的并不是豐富多彩的？
展示點(diǎn)撥 質(zhì)疑解疑：
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀課本4/5頁(yè)的幾幅圖片，談一談你對(duì)這兩個(gè)小朋友的看法？下次放假你要學(xué)習(xí)誰(shuí)的做法？怎么做呢？自己制定假期計(jì)劃，教師引導(dǎo)那些事首要任務(wù)，需要及時(shí)完成或安排。
拓展訓(xùn)練 鞏固提高：
有了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們?cè)賮?lái)看插圖小故事《小強(qiáng)的暑假快樂(lè)嗎？》 ，同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)小強(qiáng)的暑假真的快樂(lè)嗎？
總結(jié)反思 教學(xué)延伸：
課后作業(yè)：
完成作業(yè)單
課后反思：
注：教師個(gè)性調(diào)整請(qǐng)用紅色字體。
2022秋二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第1課 假期有收獲教案 新人教版
