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1、二、壓縮語(yǔ)段二、壓縮語(yǔ)段壓縮語(yǔ)段是指在把握文段內(nèi)容、主旨的基礎(chǔ)上篩選出主要信息，并將其按要求概括表達(dá)出來(lái)。不同表達(dá)方式構(gòu)成的語(yǔ)段，其主要信息的特點(diǎn)不一樣，考查的形式也多種多樣?？键c(diǎn)一 篩選概括篩選概括是指提取主要信息，對(duì)所給材料進(jìn)行概括。根據(jù)所給材料的表達(dá)特點(diǎn)，可以分為記敘類壓縮、議論類壓縮和說(shuō)明類壓縮等形式。1記敘類壓縮這類題目以報(bào)道、敘述、介紹一件事或一個(gè)人為主要材料，要求根據(jù)主要信息進(jìn)行概括表達(dá)。主要信息一般有：敘述的主體；主體的經(jīng)歷及特征；敘述的意義及目的。次要信息一般指詳細(xì)情況、背景材料等。解答該類型的題，第一步，通讀材料，抓住主干信息；第二步，劃分層次，概括歸納信息內(nèi)容；第三步，提
2、煉篩選，刪除次要信息，保留主要信息；第四步，表達(dá)整合，將提煉出來(lái)的主要信息用簡(jiǎn)潔凝練、準(zhǔn)確連貫的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái)。【例1】(2008北京卷)為迎接北京奧運(yùn)會(huì)，學(xué)校擬制作“奧運(yùn)史話系列展板”。請(qǐng)依據(jù)下面的資料擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題并寫一段話，作為其中關(guān)于“中華人民共和國(guó)參加第23屆奧運(yùn)會(huì)”這塊展板的文字說(shuō)明。要求：根據(jù)需要提煉信息，語(yǔ)言簡(jiǎn)明準(zhǔn)確，不超過(guò)80字。第23屆奧運(yùn)會(huì)于1984年7月28日8月12日在美國(guó)洛杉磯舉辦。7月29日首枚金牌誕生中國(guó)射擊運(yùn)動(dòng)員許海峰在男子手槍60發(fā)慢射決賽中以566環(huán)的成績(jī)獲得冠軍，成為中國(guó)首位奧運(yùn)會(huì)金牌得主。140個(gè)國(guó)家和地區(qū)派團(tuán)參加本屆比賽。參加的單位、運(yùn)動(dòng)員人數(shù)和比賽
3、單項(xiàng)數(shù)目，均超過(guò)以往各屆。中華人民共和國(guó)體育代表團(tuán)共有225名運(yùn)動(dòng)員參加了16個(gè)大項(xiàng)的比賽。本屆奧運(yùn)會(huì)破11項(xiàng)世界紀(jì)錄。獲得金牌10枚以上的國(guó)家，依次是美國(guó)(83枚)、羅馬尼亞(20枚)、聯(lián)邦德國(guó)(17枚)、中國(guó)(15枚)、意大利(14枚)、加拿大(10枚)、日本(10枚)。就參加夏季奧運(yùn)會(huì)而言，此前，中華人民共和國(guó)只在1952年派團(tuán)參加過(guò)芬蘭赫爾辛基第15屆奧運(yùn)會(huì)，未獲獎(jiǎng)牌。_【解析】本題屬于記敘類壓縮語(yǔ)段題。解答此題時(shí)，首先要通讀材料明確主要信息：一是誰(shuí)，二是做了什么。在此基礎(chǔ)上提煉出主題。寫說(shuō)明性文字時(shí)要注意展板的主題為關(guān)于中國(guó)參加第23屆奧運(yùn)會(huì)的情況，所以文字說(shuō)明部分及標(biāo)題要體現(xiàn)出中國(guó)
4、的主要成績(jī)?！敬鸢浮?標(biāo)題)中國(guó)首枚奧運(yùn)金牌誕生；(文字說(shuō)明)在第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)225名運(yùn)動(dòng)員參加了16個(gè)大項(xiàng)的比賽。7月29日，中國(guó)奧運(yùn)史上的首枚金牌誕生，得主為射擊運(yùn)動(dòng)員許海峰。最終，中國(guó)獲得金牌15枚，金牌榜排名第四。2議論類壓縮以議論類為主的語(yǔ)段，其主要信息有：議論的話題、中心論點(diǎn)；證明中心論點(diǎn)的論據(jù)；結(jié)論。壓縮語(yǔ)段的任務(wù)重在概括觀點(diǎn)，許多時(shí)候要把具體的材料抽象成泛指的通用道理；有的語(yǔ)段觀點(diǎn)沒(méi)有直接表明，這就需要通過(guò)理性認(rèn)識(shí)概括出觀點(diǎn)。解答該類型的題，第一步，找出材料或語(yǔ)段的關(guān)鍵句表明中心或要點(diǎn)的句子；第二步，理清原文的論證思路，分析論點(diǎn)與論據(jù)的關(guān)系，二者相比較一般舍棄論據(jù)
5、；第三步，如果需要根據(jù)論據(jù)概括出中心論點(diǎn)，就要分析每一論據(jù)的主要內(nèi)容，理清各論據(jù)間的聯(lián)系，概括出主要內(nèi)容；第四步，將中心句、總結(jié)句、過(guò)渡句等關(guān)鍵句子綜合起來(lái)，從中找出關(guān)鍵詞語(yǔ)連綴成句?！纠?】(2008廣東卷)下面是一段關(guān)于大眾閱讀價(jià)值取向變化的文字，請(qǐng)用三句話概括它三個(gè)方面的內(nèi)容。圖書暢銷這一現(xiàn)象的背后反映出人們?cè)陂喿x方面出現(xiàn)的某種值得注意的價(jià)值取向。近年來(lái)，由于受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中“短、平、快”消費(fèi)模式的影響，一種以講故事的形式來(lái)談?wù)搶W(xué)術(shù)的做法頗為流行，美其名曰“文化快餐”，對(duì)知識(shí)的獲取滿足于感性的把握。在某類讀書人群中，陰柔之風(fēng)過(guò)盛，陽(yáng)剛之氣不足，人們對(duì)于離奇古怪的小故事具有很強(qiáng)的獵奇心理，對(duì)于
6、雄渾壯麗的大歷史卻缺乏興趣。一些出版部門受利益的驅(qū)使，熱衷于對(duì)歷史人物的風(fēng)流韻事、陰謀權(quán)術(shù)的渲染，以“戲說(shuō)”滿足讀者的獵奇窺秘心理。也有些人滿足于對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的品玩，只強(qiáng)調(diào)回歸傳統(tǒng)，忘記了在“返本”的過(guò)程中更重要的是“開新”，忘記了弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的前提是進(jìn)行全面而深刻的自我批判。功利主義的閱讀價(jià)值取向忽略了人的深層的精神需求和文化追求，正在誤導(dǎo)著年輕一代。(1)第一方面：_(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不超過(guò)15字) (2)第二方面：_(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不超過(guò)15字)(3)第三方面：_(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不超過(guò)15字)【解析】解答本題首先應(yīng)看清題目要求；然后在閱讀材料的過(guò)程中抓住文中的過(guò)渡句子、關(guān)聯(lián)詞等，把中間論證
7、部分分為三個(gè)層次；最后標(biāo)出每一層次的關(guān)鍵詞語(yǔ)，找準(zhǔn)壓縮區(qū)間，揣摩概括?！敬鸢浮?1)對(duì)知識(shí)的獲取滿足于感性的把握。(2)陰柔之風(fēng)過(guò)盛，陽(yáng)剛之氣不足。(或，具有很強(qiáng)的獵奇心理，對(duì)歷史缺乏興趣。)(3)滿足于傳統(tǒng)，忘記了“開新”。(或，閱讀過(guò)于功利，影響年輕一代。)3說(shuō)明類壓縮說(shuō)明性語(yǔ)段的主要信息集中在“說(shuō)明對(duì)象的特征”上。不同類別的說(shuō)明對(duì)象，具有不同的信息特征。如說(shuō)明對(duì)象是“人”，則其主要信息應(yīng)為“外形、性格”；如說(shuō)明對(duì)象是具備某功能的物體，則其主要信息應(yīng)為“屬性、特點(diǎn)、功用”；如說(shuō)明對(duì)象是景物、建筑物，則其主要信息應(yīng)為“方位、大小、結(jié)構(gòu)”；如說(shuō)明對(duì)象是抽象事物，則其主要信息應(yīng)為“內(nèi)涵、外延、屬
8、性”；如說(shuō)明對(duì)象是一種程序，則其主要信息應(yīng)為“現(xiàn)象、狀態(tài)、變化過(guò)程、操作步驟”。解答該類型的題，第一步，閱讀材料，弄清材料的說(shuō)明對(duì)象；第二步，根據(jù)說(shuō)明對(duì)象，確定主要信息；第三步，推敲表述?！纠?】(2010天津卷)根據(jù)下面這段文字提供的信息，擬一條一句話新聞。(限36字以內(nèi))在建的津門津塔將成為天津新的地標(biāo)式建筑。津門的設(shè)計(jì)理念源于法國(guó)著名建筑拉德芳斯門，兩座頂部相連的高樓構(gòu)成巨大的“門”字型。象征著天津建設(shè)北方經(jīng)濟(jì)中心和世界港口大都市的包容與開放。津塔高336.9米，地上75層，地下4層，其外形設(shè)計(jì)則采用中國(guó)傳統(tǒng)的折紙風(fēng)帆造型，是現(xiàn)代建筑科技與中國(guó)文化元素的有機(jī)融合。這組建筑將于2010年內(nèi)
9、建成并投入使用。_【解析】本題是一段說(shuō)明性文字，共三句話，可分三個(gè)層次，有三個(gè)關(guān)鍵信息：第一句表明對(duì)象，津門津塔將成為新的地標(biāo)式建筑；第二句介紹其特征，津門津塔的風(fēng)格融合了中西文化元素；第三句說(shuō)明結(jié)果，津門津塔建成并投入使用的時(shí)間。擬寫一句話新聞的要點(diǎn)是確定對(duì)象及其特征、事件的經(jīng)過(guò)和結(jié)果。所以，第一、二句可以壓縮在一起，加上第三句話就基本上是答案了。最后參照字?jǐn)?shù)要求，進(jìn)一步壓縮。【答案】融合中西文化元素的天津新地標(biāo)津門津塔將于2010年內(nèi)建成使用?？键c(diǎn)二 新聞?lì)愡@類題型是從記敘類語(yǔ)段中分離出來(lái)的一種題型，它更具有新聞特征。常見(jiàn)的壓縮要求有以下三種：1擬寫一句話新聞一句話新聞是最簡(jiǎn)潔的新聞，要求
10、高度概括，只將主要的人、事交代清楚即可(時(shí)間性較強(qiáng)的動(dòng)態(tài)新聞則應(yīng)交代時(shí)間)。一般常用主謂句。若是復(fù)句，格式一般為：主體事件名稱(必要的)時(shí)間(重要的高、精、尖科技實(shí)驗(yàn)時(shí)效性很強(qiáng)，有時(shí)要落實(shí)到秒)、地點(diǎn)主題事件目前的狀態(tài)、結(jié)果、趨勢(shì)(即人們最關(guān)心的新聞點(diǎn))?！纠?】(2008安徽卷)根據(jù)下面的新聞材料，擬一條一句話新聞。(不超過(guò)15字)淮河、巢湖一直是國(guó)家水污染防治的重點(diǎn)流域。安徽省根據(jù)今年年初國(guó)家淮河流域水污染防治考核組提出的評(píng)估意見(jiàn)，采取措施進(jìn)一步開展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。據(jù)了解，今年，安徽將加快重點(diǎn)環(huán)保工程建設(shè)，要求已列入淮河、巢湖流域“十一五”計(jì)劃而未開工的城鎮(zhèn)污水處理廠項(xiàng)目，
11、4月底以前必須全面開工建設(shè)，年底前實(shí)現(xiàn)兩流域所有省、縣全部建成管網(wǎng)配套的污水處理廠的目標(biāo)。同時(shí)要求各級(jí)地方政府的相關(guān)部門積極協(xié)調(diào)，加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管，提高環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測(cè)和統(tǒng)計(jì)能力，加大對(duì)環(huán)境違法行為的處罰力度，鼓勵(lì)環(huán)保建設(shè)中的制度創(chuàng)新、技術(shù)研發(fā)和信貸傾斜。_【解析】擬寫一句話新聞，要先分析新聞的具體內(nèi)容，找出新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(開始、發(fā)展、結(jié)局)以及事件表現(xiàn)的意義等，組合成一句話，然后根據(jù)字?jǐn)?shù)的要求，刪除不重要的或沒(méi)有必要寫出的信息。這段文字主要講述的內(nèi)容是：淮河、巢湖是國(guó)家水污染防治的重點(diǎn)，今年安徽加快重點(diǎn)治污工程建設(shè)，加大污染處罰力度。分析后，可以看出，總結(jié)出的第一句話與下文的內(nèi)容是重
12、合的，可以不要，后兩句話字?jǐn)?shù)太多，可以總結(jié)成一句話：淮河、巢湖加快治污步伐?！敬鸢浮炕春印⒊埠挝鄄椒ゼ涌?。(或，淮河、巢湖治污提速。)2擬寫新聞標(biāo)題新聞標(biāo)題有單標(biāo)題和多標(biāo)題(包括引題、正題、副題)之分。多標(biāo)題中的正題旨在揭示消息的主題或主要新聞事實(shí)，引題和副題用以說(shuō)明背景、概述意義，或指出內(nèi)容范圍、內(nèi)容提要等。新聞標(biāo)題提挈全篇，濃縮文意，必須簡(jiǎn)潔、確切、醒目。擬寫新聞標(biāo)題，必須注意兩個(gè)方面的要求：一是對(duì)新聞內(nèi)容的概括，往往不需要時(shí)間(注重時(shí)效性的除外)，一般只要求必備人物和事件；二是標(biāo)題往往用主謂句或?qū)ε夹问降恼Z(yǔ)句來(lái)表達(dá)，句中通常不停頓，句末不用標(biāo)點(diǎn)。【例5】(2007福建卷)給下面這則新聞
13、擬寫一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)12字)衛(wèi)生部4月30日發(fā)出公告，決定撤銷全國(guó)牙病防治指導(dǎo)組，同時(shí)將在疾病預(yù)防控制局成立口腔衛(wèi)生處，負(fù)責(zé)全國(guó)牙病防治管理工作。據(jù)介紹，全國(guó)牙防組是1988年經(jīng)衛(wèi)生部批準(zhǔn)成立的牙病防治組織。牙防組自成立以來(lái)，在改善大眾口腔健康狀況、提高群眾自我口腔保健水平、監(jiān)測(cè)口腔疾病發(fā)展等方面都發(fā)揮了積極作用。公告指出，隨著近年來(lái)政府公共服務(wù)職能的不斷強(qiáng)化和行業(yè)民間組織的快速發(fā)展，牙防組已難以適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的要求，衛(wèi)生部決定予以撤銷。牙防組撤銷后，原承擔(dān)的工作由衛(wèi)生部統(tǒng)一安排，群眾性牙病預(yù)防保健技術(shù)工作和有關(guān)事務(wù)性管理工作，將以委托形式交專業(yè)社團(tuán)或機(jī)構(gòu)承擔(dān)。標(biāo)題：_【解析】給新聞擬標(biāo)題
14、，是“壓縮語(yǔ)段”類語(yǔ)用題的常見(jiàn)題型。了解新聞結(jié)構(gòu)的“倒金字塔”模式即最重要的信息在新聞文本的第一層次(即導(dǎo)語(yǔ)部分)指明，然后在主體與背景、結(jié)語(yǔ)等層次，述及與之相關(guān)的具體內(nèi)容，有利于快捷地提取新聞的信息要點(diǎn)。解答此題，可從該文本的第一句(即導(dǎo)語(yǔ)部分)抽取關(guān)鍵句“撤銷全國(guó)牙病防治指導(dǎo)組”，進(jìn)行整合，即可得到答案。標(biāo)題至少應(yīng)交代新聞五要素中的人物、事件等要素?！敬鸢浮啃l(wèi)生部撤銷全國(guó)牙防組3擬寫新聞導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)一般在新聞開頭，是新聞的綱領(lǐng)和中心，要將新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等概括出來(lái)?！纠?】(2005福建卷)請(qǐng)為下面的消息擬一條導(dǎo)語(yǔ)。(不超過(guò)40字)最近，法國(guó)科學(xué)研究中心和歐洲南方天文臺(tái)說(shuō)，天文學(xué)家
15、去年利用位于智利的超大望遠(yuǎn)鏡拍攝到另一個(gè)“太陽(yáng)系”行星的照片。這顆系外行星的體積是太陽(yáng)系最大行星(木星)的5倍，溫度是它的10倍。這顆系外行星圍繞一顆年輕的棕矮星運(yùn)行。但棕矮星與行星很難區(qū)分。天文學(xué)家早先說(shuō)過(guò)，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)距離地球230光年的物體圍繞棕矮星運(yùn)動(dòng)，亮度僅為后者的1/100。但他們不能確定這個(gè)物體是一顆棕矮星，還是繞棕矮星運(yùn)行的系外行星。可今年早些時(shí)候的觀測(cè)報(bào)告根據(jù)它一年來(lái)的運(yùn)動(dòng)軌跡證明，這個(gè)物體確實(shí)是系外行星。這也是迄今為止第一次拍到系外行星的照片。導(dǎo)語(yǔ)：_【解析】導(dǎo)語(yǔ)，從某種意義上來(lái)講，是一種對(duì)信息高度概括的開頭。導(dǎo)語(yǔ)和正文一般是總分關(guān)系，往往采用一個(gè)單句或復(fù)句將時(shí)間、地點(diǎn)，
16、事件的發(fā)生、起因、影響等交代清楚。明白了這一點(diǎn)，只要對(duì)上面的新聞內(nèi)容進(jìn)行壓縮，提取主要信息，組合成句(或段)就可以了?！敬鸢浮繗W洲科學(xué)家最近表示，他們相信自己第一次拍到了另一個(gè)“太陽(yáng)系”行星的照片?？键c(diǎn)三 下定義下定義是揭示概念內(nèi)涵的邏輯方法，就是把概念所反映的對(duì)象的本質(zhì)屬性揭示出來(lái)。這類題目要求學(xué)生用高度壓縮的信息，揭示出事物最本質(zhì)的特點(diǎn)。題干一般是提供一個(gè)詳細(xì)完整的信息材料，里面包含一個(gè)確切的信息術(shù)語(yǔ)，而與信息術(shù)語(yǔ)相關(guān)的信息都在材料中。解答該類型的題，第一步，明確概念，掌握形式。表達(dá)時(shí)一般用“種差鄰近的屬概念被定義概念(種概念)”的形式。第二步，分析材料，確定鄰近的屬概念。第三步，分清種差
17、。在這一步中，既要準(zhǔn)確篩選語(yǔ)段中的關(guān)鍵信息，確保重點(diǎn)不缺失，又要?dú)w納相同的信息，刪除重復(fù)、冗余的信息，保證語(yǔ)句簡(jiǎn)潔。第四步，整合信息，合理表達(dá)。【例7】(2009江蘇卷)根據(jù)下面一段文字，概括說(shuō)明什么是“洼地效應(yīng)”。(不超過(guò)30字)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)更多地集中在綜合環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)上。這里的“環(huán)境”既包括政務(wù)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境、法制環(huán)境、人文環(huán)境等“軟環(huán)境”，也包括綠化覆蓋率、空氣質(zhì)量、居住條件、基礎(chǔ)設(shè)施水平等“硬環(huán)境”。誰(shuí)的環(huán)境好，“洼地效應(yīng)”就明顯，吸引力就強(qiáng)，項(xiàng)目、資金、技術(shù)、人才等生產(chǎn)要素集聚就快，發(fā)展就快?！巴莸匦?yīng)”指_【解析】這種題型既有對(duì)信息采集能力的要求，也有對(duì)語(yǔ)句組織能力的考查。洼地效應(yīng)
18、就是利用比較優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造理想的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)人文環(huán)境，使之對(duì)各類生產(chǎn)要素具有更強(qiáng)的吸引力，從而形成獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，吸引外來(lái)資源向本地區(qū)匯聚、流動(dòng)，彌補(bǔ)本地資源結(jié)構(gòu)上的缺陷，促進(jìn)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展?！敬鸢浮凯h(huán)境優(yōu)勢(shì)加速生產(chǎn)要素向該區(qū)域集聚從而促進(jìn)發(fā)展的現(xiàn)象?？键c(diǎn)四 提取關(guān)鍵詞提取關(guān)鍵詞，考查的是概括內(nèi)容，提取關(guān)鍵信息的能力。也就是提取有效信息，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)?！纠?】(2010江蘇卷)閱讀下面一段文字，找出“碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”過(guò)程的三個(gè)關(guān)鍵性詞語(yǔ)。科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時(shí)，持續(xù)不斷的吸碳過(guò)程就開始了。接著，在巖石表
19、面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環(huán)輾轉(zhuǎn)奔向江河湖海。此時(shí)，浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)，只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑，對(duì)水中的碳酸氫根“略施魔法”，等待加工的“米”二氧化碳，就唾手可得。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳，封存于水生生物體內(nèi)。_【解析】本題屬“提取關(guān)鍵詞”題型。解題步驟：一讀題，明確陳述的對(duì)象或主要事件或議論的中心觀點(diǎn)，文段的主要表述對(duì)象；二分層次，明確與主概念相對(duì)應(yīng)的謂語(yǔ)動(dòng)詞或總結(jié)性的詞語(yǔ)。題中要求“找出碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)過(guò)程的三個(gè)關(guān)鍵性詞語(yǔ)”，“開始”“接著”“最終”提示我們這一過(guò)程可分三個(gè)層次。既然是“過(guò)程”，三個(gè)層次的核心動(dòng)詞就應(yīng)是關(guān)鍵性詞語(yǔ)。【答案】(1)吸碳；(2)“略施魔法”；(3)光合作用。Loading
福建省高考語(yǔ)文 第二部分 專題四 第2節(jié)二、壓縮語(yǔ)段考點(diǎn)整合課件
