《2021-2022年三年級數(shù)學下冊 小數(shù)加減法—練習課教案 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2021-2022年三年級數(shù)學下冊 小數(shù)加減法—練習課教案 北師大版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年三年級數(shù)學下冊 小數(shù)加減法—練習課教案 北師大版
教學目標：
1. 知識目標：
進一步理解、掌握小數(shù)加減法（沒有進退位）的算理和算法，并能較熟練地進行運算。
2. 能力目標：
運用小數(shù)加減法（沒有進退位）解決一些日常生活中的實際問題。
3. 情感目標：
增養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。
教學重點：
小數(shù)的加減法。
教學難點：
1. 小數(shù)加減法的算理和算法的掌握。
2. 運用小數(shù)加減法解決生活上的問題。
教學過程：
一、基礎練習
1. 口算。
0.5+0.1 0.2+0.3 1.1+1.5 4.5+1.4
5.7-0.5 0.5-0.3
2、 5.3-5.3 1.9-1.7
2. 列豎式計算。
3.4+0.3 5.6-3.3 6.4+2.4
5.7-4.3 8.7-5.2 0.9-0.7
學生獨立計算；
小組交流，相互檢查；
派代表回答結(jié)果。
二、鞏固練習
1. 計算。
（1）10.2+1.3
（2）5.4+2
（3）6.20-1.1
2. 解決問題：魔方一個3.20元；小皮球一個2.10元；足球一個35.50元。
買一個魔方和一個小皮球共多少元？
買一個足球比買一個小皮球貴多少元？
三個都買。40元錢
3、夠嗎？
自己提一個數(shù)學問題，并解答。
3. 小黑板作業(yè)。
三、作業(yè)設計
1. 列豎式計算。
2.5+0.4 4.2+7.7 16.2+2.4 46.5+2.4
1.96-0.53 8.97-5.76 35.6-43.3 25.7-5.6
2. 地球儀單價是7.40元；
卷筆刀的單價是0.50元；
筆盒的單價是3.60元。
買一個地球儀和一個卷筆刀共花多少元？
買一筆盒比買一個卷筆刀貴多少元？
三件物品都買，10元夠嗎？
附送：
2021-2022年三年級數(shù)學下冊 小數(shù)的初步認識 1教案 北京版
教學目標：
1. 知識目
4、標：
結(jié)合具體內(nèi)容進一步認識小數(shù)，知道以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際含義，認識整數(shù)部分不是0的小數(shù)（帶小數(shù)）。
2. 能力目標：
知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示。
3. 情感目標：
能識別小數(shù)，會讀寫小數(shù)。
教學重點：
進一步認識一位小數(shù)的意義。
教學難點：
理解整數(shù)部分不是0的小數(shù)（帶小數(shù)）的意義。
教學過程：
一、復習引入
師：昨天我們學習了什么內(nèi)容？
一位小數(shù)表示什么？
今天我們進一步鞏固小數(shù)的意義。
二、講練結(jié)合
1．讀出文具標價牌。
師：開學了，媽媽給小華買了一些文具：
書包 45元， 文具盒 18元， 圓珠筆 3.5元，
鉛筆 0.2
5、元， 橡皮 0.1元， 日記本 3元。
（在黑板上依次貼出這些商品的標價牌。）
2．用小數(shù)表示出下面的數(shù)。
0.5 0.3 1
3. 出示書上的1.1圖。
師：一共有多少個正方形呢？我們分著來看看。
左邊有幾個？右邊的夠一個嗎？仔細觀察，整個正方形被分成了幾份，取了其中的幾份，怎樣表示？1和0。1合并起來是多少？
師：從圖上你都知道了什么？
怎樣用小數(shù)表示呢？
師：我們認識的小數(shù)中，往往很多時候整數(shù)位不為0。
學生做書上81頁例題補充完整。
4. 討論。
王東帶了5角錢，你知道他一共帶了多少元嗎？ 怎樣想的？
教師可引導學生認識元與角之間的關系1元=10角，5角不夠10角（1元），只占其中的5分就是5/10，所以小數(shù)表示是0。5
師：7角是多少元呢？
師：王東身高1米3分米，寫成小數(shù)是（ ?。┟?。
全班交流，寫成1.3米
學生類推。
完成課本第91頁1。
三、鞏固練習
1．完成課本91頁第2題。（讓學生填在課本上。）
2．完成練習十五第1.2題，。
3．補充練習。
四、課后小結(jié)
通過今天的學習你對小數(shù)又有了哪些認識？
2021-2022年三年級數(shù)學下冊 小數(shù)加減法—練習課教案 北師大版
