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1、2022年五年級科學(xué)上冊 各種各樣的礦物教案3 青島版
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識煤、石油、天然氣等都屬于能源礦產(chǎn),以及探究它們是怎樣形成的。
2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和知識的遷移能力和綜合分析能力。
3、認(rèn)識能源與人類的關(guān)系。
4、意識到合理開發(fā)、利用能源礦產(chǎn)的重要性
教學(xué)重難點
認(rèn)識煤、石油、天然氣等都屬于能源礦產(chǎn),以及探究它們是怎樣形成的。了解能源礦產(chǎn)的開采方法。
教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:煤、石油、天然氣開采圖片或制成的課件、錄像;煤、石油提煉物的圖片制成的課件;煤、石油、天然氣的形成過程課件;能生產(chǎn)"石油"的植物圖片。
學(xué)生準(zhǔn)備:學(xué)生搜集的相關(guān)資料。
教學(xué)過程
一、
2、導(dǎo)入新課:
提問:同學(xué)們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢?
(學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗交流。)
師小結(jié):把生米做成熟飯、把生水燒開都需要能量。煤、煤氣、柴火、天然氣等在燃燒時都能提供能量。
提問:開動汽車、火車、飛機(jī)等交通工具需要消耗什么呢?
(學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗交流。)
師小結(jié):汽油、柴油燃燒時也能提供能量,它們是從石油中提煉出來的。像煤、天然氣、汽油等等能夠提供能量的物質(zhì)資源,我們把它們都叫作能源。人們的生活、生產(chǎn)、科研都離不開能源。今天我們一起研究能源礦產(chǎn)方面的知識。
二、師生互動學(xué)新課
活動一:認(rèn)識能源礦產(chǎn)
教師設(shè)疑:同學(xué)們應(yīng)該都見過煤吧?現(xiàn)在請你們談?wù)剬γ旱挠∠蠛退心男┯?/p>
3、途?(學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗和查閱資料相互交流)
教師小結(jié):是的,煤是我們?nèi)粘I詈蜕a(chǎn)中經(jīng)常使用的燃料,除此之外還有其他方面的用途,例如制取燃料、提取殺蟲劑為原料。所以,把煤單獨作為燃料,實際上是對能源的一種浪費,現(xiàn)在世界各個國家都要 對煤進(jìn)行綜合利用。
教師提問:同學(xué)們對煤用途已經(jīng)有了初步了解,那么你們對石油和天然氣又了解多少?(學(xué)生交流各自資料,討論石油和天然氣用途)
活動二:能源礦產(chǎn)的形成
1、教師引導(dǎo)談話:人類之所以是"萬物之靈",最重要的是因為人類懂得運用工具,因為人類懂得追求更美好的生活,能夠運用智慧從事各種各樣的活動。那么人類是怎樣利用智慧和力量開采煤炭的呢?請
4、隨著圖片和文字來一次"地下之旅"吧!
(學(xué)生利用自己搜集的資料,分組進(jìn)行研究,匯報研究結(jié)果)
2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識煤、石油和天然氣的形成過程。
①教師播放煤的形成示意圖的課件。
②小組討論煤是怎樣形成的.
③匯報要求:重點說說煤形成的大約時間,煤是由什么變成的,經(jīng)過怎樣的變化。
④教師小結(jié)。
⑤根據(jù)煤的成因,推想石油和天然氣是如何形成的。
⑥煤、石油和天然氣在形成過程中有什么共同點?
⑦小結(jié):它們形成的時間長,在短期內(nèi)不可再生,是人類的寶貴財富。
活動三:合理開發(fā)和保護(hù)能源礦產(chǎn)
1、提問:能源礦產(chǎn)來自地球內(nèi)部,人類是如何從地下獲得能源礦產(chǎn)的?(學(xué)生交流搜集的資料)
5、 教師小結(jié):能源在我們生活中是如此重要,但是能源礦產(chǎn)是不可再生的。世界人口不斷增長,工業(yè)也在快速發(fā)展,人們對能源需求越來越多。能源面臨枯萎。同學(xué)們有什么好的建議解決這一矛盾?
(學(xué)生交流回答節(jié)約能源,開發(fā)新能源合理利用能源..........)
2、當(dāng)今世界開發(fā)的新能源有哪些?
(學(xué)生說出自己知道的新能源,生物能,風(fēng)能,太陽能..........)談收獲。
3、課堂小結(jié):
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你們有什么收獲?(引導(dǎo)學(xué)生從知識方面的或其他方面談)。
4、寫一份倡議書或辦一份小報,倡導(dǎo)保護(hù)能源礦產(chǎn)。
板書設(shè)計:
5.各種各樣的礦物
金屬礦產(chǎn)
礦產(chǎn):非金屬礦產(chǎn)
能源礦產(chǎn)
煤的形成
教學(xué)反思:煤、石油、天然氣是我們?nèi)祟悓氋F的能源礦產(chǎn),利用這些能源礦產(chǎn),還可以制造合成許多的產(chǎn)品;煤、石油、天然氣都是不可再生的能源礦產(chǎn),它們在地球上是有限的,在此基礎(chǔ)上,向?qū)W生滲透節(jié)約能源教育。