2022年(秋)一年級上冊 漢語拼音aoe教案 語文S版

上傳人:xt****7 文檔編號:89930686 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?3.55KB
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1、2022年(秋)一年級上冊 漢語拼音aoe教案 語文S版 一、教學(xué)目標(biāo)     學(xué)會a o e三個單韻母,認(rèn)識聲調(diào)符號,學(xué)會a o e的四個聲調(diào),能正確讀出帶調(diào)韻母。認(rèn)識爸、媽兩個字。   二、教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)   三、教學(xué)過程                第一課時(shí)  ?。ㄒ唬?dǎo)入新課。    同學(xué)們,你們都知道很多故事,你們是怎么知道的?(聽……講的)那么從今天開始,我們要學(xué)習(xí)漢語拼音,它能幫助我們讀書,讓我們知道更多的故事,了解更多的知識。  ?。ǘW(xué)會a o e三個單韻母。    1、談話導(dǎo)入:星期天公園里真熱鬧,我們看誰來到了公園,出示情境圖

2、,首先讓學(xué)生整體觀察畫面,鼓勵學(xué)生用語言把看到的內(nèi)容說出來:(從情景圖入手,由圖到音)    讓學(xué)生充分觀察圖畫,根據(jù)學(xué)生說的情況,教師將帶有a o e的拼音和圖片列舉在一起。一邊出示圖,一邊出示a o e。   2、老師示范讀,領(lǐng)讀,指名讀,分組讀,充分認(rèn)識a o e 這三個字母。   ①示范讀的時(shí)候,指出發(fā)音的部位方法張大嘴巴a a a,嘴巴攏圓o o o,小嘴一咧e e e。   ②o的發(fā)音是教學(xué)難點(diǎn)。教給學(xué)生發(fā)音的要點(diǎn),嘴要張圓,發(fā)音時(shí)口形不要動。讓小朋友觀察,老師的雙唇張得多圓啊,再學(xué)老師發(fā)音,口訣:"大公雞,喔喔叫,嘴張圓,不許笑,o o o"。   ③韻母的發(fā)音要

3、讀得長一些,聲音響亮,并注意"a o e"口形由大到小,聲音由強(qiáng)到弱的變化。)   (三)學(xué)習(xí)兒歌,帶調(diào)讀韻母。    1、我們根據(jù)這個故事編了一首兒歌。(出示兒歌《做早操》)讀一讀。(老師范讀,領(lǐng)讀,學(xué)生自由讀。)    2、找一找這首兒歌中我們剛學(xué)的韻母(指名說一說)告訴學(xué)生韻母聲調(diào)有高低升降的不同變化,(例:a的教學(xué)。學(xué)生找到“大”“馬”,讓學(xué)生說一說他們一樣嗎?學(xué)生會認(rèn)識到它們有不同的“小帽子”,用"—/∨\"四種符號表示,進(jìn)而引出不同讀法,教師領(lǐng)讀。學(xué)生讀的時(shí)候要求邊讀邊用手勢畫調(diào)號。)   3、課外拓展:  ?。?)讀一讀:布娃娃  ?。?)讀一讀:握手

4、 ?。?)讀一讀:鵝大哥  ?。ㄎ澹┳鳂I(yè):認(rèn)讀a o e。                        第二課時(shí)   教師談話:     上一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了三個單韻母,這節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)拼音的四聲,先請同學(xué)們讀卡片,看誰讀的準(zhǔn)。   一、復(fù)習(xí)三個單韻母,要求讀準(zhǔn)音    a o e   二、學(xué)習(xí)拼音的四聲  ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)a的四聲   講:a有四個聲調(diào),這四個聲調(diào),用音調(diào)符號來表示寫在字母的上頭。   講:按照順序把它們叫作:一聲、二聲、三聲、四聲。讀作:1234。   (教師邊講邊用手勢來幫助學(xué)生掌握高、低、升、降的變化,手勢是用右手按照聲調(diào)符號的寫法,做

5、夸大動作。注意:教師要面向黑板,與學(xué)生一致。)   讀: 1.按順序教師范讀,速度要慢。    2.按順序?qū)W生學(xué)讀,音要準(zhǔn)確。    3.按順序指名讀,檢查學(xué)生讀準(zhǔn)確。  ?。ㄟ@四個音中,二聲與三聲是難點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題要給予糾正。)   同學(xué)們?yōu)榱俗x準(zhǔn)四聲,我們來學(xué)一首兒歌:   一聲平,二聲揚(yáng),三聲一拐彎,四聲往下降1234。4.打亂順序練習(xí)讀。  ?。▽ψx不準(zhǔn)的小朋友,教師要耐心啟發(fā)幫助,方法可采用動作提示或口形提示。)  ?。ǘW(xué)習(xí)o的四個聲調(diào)(方法基本同上)    講:o和a一樣,也有四個聲調(diào)。    問:誰能像讀a的四聲那樣,試著讀o的四聲?    練習(xí)讀:從有序到無序地讀,從齊讀到個人讀。注意讀準(zhǔn)二聲與三聲。    課中休息:聽音樂拍手   (三)學(xué)習(xí)e的四個聲調(diào)    學(xué)生練讀:從有序到無序,從齊讀到個人讀。   三、鞏固練習(xí):    1.讀卡片:(進(jìn)行讀的練習(xí),帶調(diào)單韻母的二聲和三聲要反復(fù)練,讀準(zhǔn)兩個生子)。    2.抄寫帶調(diào)韻母,調(diào)號寫在上格。    3.練習(xí)書寫。  

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