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1、2021-2022年北師大版一年級下冊《 拔蘿卜 》word教案1
課題
拔蘿卜
教學(xué)目標(biāo)：
1.在具體的情境中，進(jìn)一步體會加減法的意義；
2.探索并掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)（不進(jìn)位和不退位）的計(jì)算方法。
3.初步學(xué)會應(yīng)用加減法解決生活中的簡單問題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。
教學(xué)重點(diǎn)：在具體的情境中，進(jìn)一步體會加減法的意義。掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)（不進(jìn)位和不退位）的計(jì)算方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)（不進(jìn)位和不退位）的計(jì)算方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)具計(jì)數(shù)器。學(xué)具小棒。
教學(xué)過程：
一、出示課題：拔蘿卜 pull the radishes
二、看圖：
2、明白圖意
黑兔
白兔
36根
23根
你能提出什么數(shù)學(xué)問題？
（一）問題一：黑兔和白兔一共拔了多少根蘿卜？
列式：36 + 23 =
怎樣計(jì)算？說說你的想法。
擺擺小棒。
小結(jié)：十位加十位，寫在和的十位上；
個位加個位，寫在和的個位上。
教寫豎式： 3 6 數(shù)字分開寫，數(shù)位對齊；
+ 2 3 先算個位，再算十位。
5 9
（二）問題二：黑兔比白兔多拔多少根蘿卜？
或 白兔比黑兔少拔多少根蘿卜？
列式：36 - 23 =
怎樣計(jì)算？說說你的想法。
擺擺小
3、棒。
小結(jié)：十位減十位，寫在差的十位上；
個位減個位，寫在差的個位上。
教寫豎式： 3 6 注意：
- 2 3 先算個位，再算十位。
1 3
三、總結(jié)練習(xí)
附送：
2021-2022年北師大版一年級下冊《 拔蘿卜 》word教案6
教學(xué)目標(biāo)：
1.具體情境下，進(jìn)一步體會加減法的意義。
2.探索并掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)（不進(jìn)位、不退位）的計(jì)算方法。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握計(jì)算方法 能收集和處理信息
教學(xué)難點(diǎn)：對信息的處理
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課。
同學(xué)們，你們喜歡講
4、故事嗎？（出示“小兔拔蘿卜”情境圖）你能看圖給同學(xué)們編一個故事嗎？（學(xué)生編故事）
二、探究新知
1.鼓勵學(xué)生自已提出問題并解決問題。
師：從故事中你知道了什么？你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？這些問題你能自已解決嗎？
2.小組交流，探索計(jì)算方法。
同學(xué)們，你們做得都不錯，能給大家說一說你是怎么算的嗎？
3.教師介紹加減法豎式。
師：我們可以用豎式來計(jì)算兩位數(shù)加減兩位數(shù)，關(guān)于豎式你知道什么？
4.游戲。
師：同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？ 請同學(xué)們一塊和老師做游戲。
游戲規(guī)則：教師說兩位數(shù)加減兩位數(shù)（不進(jìn)位，不退位）的算式，學(xué)生用計(jì)數(shù)器計(jì)算。
5.練一練。
課本第29頁第1、2題。
6.森林醫(yī)生。
三、課堂小結(jié)。
師：同學(xué)們，這節(jié)課你們學(xué)到什么？
師：同學(xué)們，數(shù)學(xué)就在我們的身邊，只要你們細(xì)心觀察，多動腦筋，就不難發(fā)現(xiàn)在我們周圍有許許多多的數(shù)學(xué)問題。
四、布置作業(yè)。
2021-2022年北師大版一年級下冊《 拔蘿卜 》word教案1
