《七年級生物上冊 第3單元 第5章 綠色開花植物的生活方式 第1節(jié) 光合作用練習(xí)題（無答案）（新版）北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級生物上冊 第3單元 第5章 綠色開花植物的生活方式 第1節(jié) 光合作用練習(xí)題（無答案）（新版）北師大版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、光合作用練習(xí)題
1、 某生物興趣小組為了研究外界因素對植物光合作用的影響，給A、B兩種植物的葉片以不同強(qiáng)度的光照，測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結(jié)果如圖甲所示，圖乙中的曲線是B植物在圖甲中c光照強(qiáng)度下所測得的，請據(jù)圖回答問題：
（1）由甲、乙兩圖可以看出影響光合作用的環(huán)境因素包括______．
（2）圖甲中，d光照強(qiáng)度下A植物CO2固定量為______?mg/（m2?h），此時，A植物產(chǎn)生的O2，除釋放到外界還會進(jìn)入______被利用．
（3）圖甲中，若給予的光照強(qiáng)度為x?klx（a＜x＜b），每日光照12小時，一晝夜中B植物的干重將______（增加/減少/
2、不變）．
（4）若其他條件不變，將圖甲中的A植物在缺鎂的營養(yǎng)液中培養(yǎng)，則光補(bǔ)償點向______移動．
（5）對B植物而言，同p點相比，q點C3含量______（高/低）；同m點相比，n點C3含量______（高/低）
2、 科技工作者利用多套圖甲裝置，對影響植物生長的環(huán)境因素進(jìn)行研究．請據(jù)圖分析回答：
（1）若用甲裝置來測定綠色植物的呼吸速率，應(yīng)將甲裝置置于______環(huán)境中．
（2）在溫度、二氧化碳濃度等條件不變的情況下，將圖甲裝置由黑暗處移至陽光下，短時間內(nèi)，植物葉綠體內(nèi)三碳化合物含量的變化是______．
（3）圖乙是對植株進(jìn)行光合作用研究的實驗結(jié)果．圖中a、b、c代
3、表溫度，且a＞b＞c；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表CO2濃度，且Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ．
①a、b、c中，一定超過了最適溫度的是______；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，最接近最適CO2濃度的是______．
②如果要探究在溫度為b時，該植物光合作用所需的最適CO2濃度，則需要保持______相同且適宜，并在適當(dāng)范圍內(nèi)設(shè)置______進(jìn)行實驗．
3、 某實驗小組的同學(xué)以玉米為材料，進(jìn)行了一系列探究，并繪制出相應(yīng)的曲線圖．請回答下列相關(guān)問題：
（1）上圖甲、乙分別表示其他條件適宜的條件下有關(guān)因子與玉米植株光合作用的關(guān)系．圖中A、D兩點葉肉細(xì)胞所處的生理狀態(tài)是否完全相同，為什么？___
4、___．請說出葉綠體中類囊體薄膜與光合作用相適應(yīng)的特點：______．
若降低環(huán)境中CO2濃度，圖乙中D點將向______移動，E點將向______移動．
（2）該實驗小組在適宜的環(huán)境條件下對玉米種子在暗處萌發(fā)初期有機(jī)物的總量及種類的變化情況進(jìn)行了測定，在該過程中有機(jī)物的總量______（填“增加”或“減少”），有機(jī)物種類變化趨勢為______（填“增加”或“減少”）；該過程中幼葉的葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所為______．
4、（10分）右圖甲表示某密閉自然光照大棚內(nèi)一晝夜相對含量的變化，圖乙表示菠菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況（標(biāo)號1—6為相應(yīng)的過程）。請據(jù)圖回答下列問題。
（1）圖甲中a點時，菠菜葉肉細(xì)胞中發(fā)生的生理過程，可由圖乙中[ ]表示b、d兩點表示的生理狀態(tài)是____。
（2）圖甲中c點時葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所有____。
（3）據(jù)計算．菠菜葉片中的類囊體的總面積競達(dá)60m左右，其生物學(xué)意義在于____。
（4）在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，提取綠葉中色素依據(jù)的原理是____，分離色素采用的方法是____。
（5）大棚內(nèi)植物處于圖甲所示狀態(tài)，能否生長?______。理由是_______；若人為延長光照時間，其他條件保持不變，則e點的位置將______（“上移”、“下移”、“不變”）。
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七年級生物上冊 第3單元 第5章 綠色開花植物的生活方式 第1節(jié) 光合作用練習(xí)題（無答案）（新版）北師大版
