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1、
第二單元 在成長的道路上—第三節(jié) 立志與成功
教學(xué)目標(biāo)：
情感目標(biāo)：感受意志的力量，從日常的小事、平凡事做起，實(shí)現(xiàn)人生的意義，體會(huì)生命的價(jià)值
能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)了解自己的意志特點(diǎn)，磨礪意志，陶冶情操，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和勞動(dòng)態(tài)度
知識(shí)目標(biāo)：掌握意志品質(zhì)的表現(xiàn)
教學(xué)重點(diǎn)：意志品質(zhì)的表現(xiàn)、磨煉意志
教學(xué)難點(diǎn)：磨煉意志
教學(xué)方法：情景教學(xué)法、討論法
教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)
教學(xué)過程：
教 學(xué) 過 程
教 學(xué) 目 的
（情景導(dǎo)入）教材P38兩位失聰女大學(xué)生創(chuàng)造的奇跡給我們什么啟示？
（師歸納）一個(gè)人獲得成功并不僅僅在于智力的高低，還需要具有堅(jiān)強(qiáng)
2、的意志和良好的性格。
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創(chuàng)設(shè)情景，提出話題
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（反復(fù)論證）教材P38-39十歲的洛迪保護(hù)母親的搏擊洪流的故事，再次說明了什么？
（師歸納）堅(jiān)強(qiáng)的意志可以激發(fā)人的潛能，幫助人在困境中超常發(fā)揮，甚至可以延緩死神的腳步，創(chuàng)造生命的奇跡。
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再次證明話題“意志”的力量
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（知識(shí)探究）意志品質(zhì)主要有哪些表現(xiàn)？
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（1）獨(dú)立性
例如：能有主見、有選擇的生活學(xué)習(xí)
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（2）果斷性
例如：司馬光砸缸
（3）自制力
例如：自律、自主學(xué)習(xí)
（4）堅(jiān)忍性
例如：戰(zhàn)斗英雄邱少云
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引導(dǎo)學(xué)生通過具體事例自主探究了解意志品質(zhì)
重在強(qiáng)調(diào)日常生活中的事情尤其需要具備“獨(dú)立性”
（合作學(xué)習(xí)）中學(xué)生怎樣鍛煉自己的意志？
（1）樹立理想，促進(jìn)成長
（2）從小事做起，從現(xiàn)在做起
（3）在勞動(dòng)和體育中鍛煉成長
（4）嘗試做不感興趣卻富有意義的事
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引導(dǎo)學(xué)生明確：中學(xué)階段是鍛煉意志的黃金期，可塑性很強(qiáng)。
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（小結(jié)）同學(xué)們，在這個(gè)世界上，幻想成功的人很多，然而真正獲得成功的人并不多，許多人只是把歲月消耗在談?wù)?、幻想和撰寫成功上，他們沒有獲得成功，往往不是因?yàn)槿鄙倌芰?，而是缺少最重要的東西—堅(jiān)持行動(dòng)的毅力，“水滴石穿”的精神。因此，你想要辦成一件事，必須堅(jiān)持到底，決心加毅力，無往而不勝。
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用心 愛心 專心
七年級(jí)政治上：第二單元 在成長的道路上——第三節(jié) 立志與成功 教案湘師版
