《2022年二年級(jí)語文下冊(cè)《雷鋒叔叔你在哪里》練習(xí)題(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年二年級(jí)語文下冊(cè)《雷鋒叔叔你在哪里》練習(xí)題(無答案) 新人教版(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年二年級(jí)語文下冊(cè)《雷鋒叔叔,你在哪里》練習(xí)
題(無答案) 新人教版
一、看拼音寫詞語。
mào xiǎn léi fēnɡ xū yào mài bù mí lù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shū shū hàn dī sǎ shuǐ ní nìnɡ zú jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給加點(diǎn)的字選
2、擇正確的讀音,并在下面畫“——”。
jīng jīn biàn bàn
荊 瓣
xī xū yíng yín
需 瑩
三、近義詞
足跡--------- 尋找-------- 年邁------- 沿著--------
四、反義詞
彎--------- 獻(xiàn)出--------- 年邁--------- 晶瑩--------
五、填上合適的
3、詞語。
( )的小路 ( )的小溪 ( )的細(xì)雨
( )的春風(fēng) ( )的露珠 ( )的天氣
六、我?guī)退鼈冋遗笥?,找到了用線連起來。
沿著 冒著 抱著 踏著 順著
小路 小溪 積雪 孩子 大雨
七、我能把下面幾個(gè)學(xué)過的詞填入句子中
彎彎的 蒙蒙的 溫暖的 晶瑩的
4、 年邁的
1、大雨打彎了小草,它掛著( )淚珠挺直了身體。
2、媽媽為( )奶奶送去新衣。
3、在( )細(xì)雨中,筍芽?jī)阂粋€(gè)勁地往上長(zhǎng)。
4、桃樹在( )陽光下張開了笑臉。
5、沿著( )小路,小山羊爬到了山頂。
八、按課文內(nèi)容填空。
1、《雷鋒叔叔,你在哪里》這首詩是贊美_________叔叔的,他為人民做了許多________,當(dāng)時(shí)流傳著這樣一句話:“ , ?!彼麪奚?,毛主席曾為他題詞是:“_______
5、__________________”。
2、我們( ? ? ?)長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,( ? ? ?)彎彎的小路,( ? ? ?)溫暖的春風(fēng),四處( ? ? ?)雷鋒的足跡。哪里需要( ? ? ?),雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。雷鋒( ? ? ?)迷路的孩子,( ? ? ?)蒙蒙的細(xì)雨。( ? ? ?)年邁的大娘,( ? ? ?)路上的荊棘。
九、閱讀訓(xùn)練
乘著溫暖的春風(fēng),
我們四處尋覓。
啊,終于找到了 ,
那里需要獻(xiàn)出愛心,
雷鋒叔叔就出現(xiàn)在那里。
1、給下面的詞語找近義詞
溫暖——( ) 四處——( ) 尋覓——(
6、 )
2、“那里需要獻(xiàn)出愛心, 雷鋒叔叔就出現(xiàn)在那里。”這句話的意思( )
A雷鋒叔叔時(shí)時(shí)處處都想著別人,他把愛心灑遍了祖國大地。
B在需要人們成人奉獻(xiàn)愛心的地方,到處都有像雷鋒叔叔那樣的人。
附送:
一、根據(jù)音節(jié)寫出漢字,再組詞。
音節(jié):yì
( ) ( ) ( )
音節(jié):jiǔ
( ) ( ) ( )
二、看拼音寫詞語。
róng yì hù xiāng tǎo yà
7、n
chēng xiàng guān yuán xū yào
三、寫出小寫字母。
M( ) D( ) T( )
H( ) X( ) F( )
四、比一比,再組詞。X|k |B| 1 . c|O |m
間( ) 相( )
簡(jiǎn)( ) 想( )
怒( ) 氣( )
努( ) 汽( )
提( ) 象( )
題( ) 像(
8、)
五、給下面的字加上偏旁組成新字,再組詞。
( ) ( )
吾 巨
( ) ( )
六、詞語接龍。X k B 1 . c o m
推開——( )——( )——( )
標(biāo)準(zhǔn)——( )——( )——( )
七、按照漢字的發(fā)展順序,請(qǐng)你由先到后
排序。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)
隸書、甲骨文、大篆、簡(jiǎn)化字、小篆、楷體。
9、
八、讀短文,回答問題。X|k |B| 1 . c|O |m
2022年二年級(jí)語文下冊(cè)九、十單元練習(xí)題試題解析
試卷解析小學(xué)二年級(jí)北師大版
秋天,小山村更美了。山坡上的楓樹紅得耀(yào)眼,松樹綠得發(fā)亮,槐樹、楊樹的葉子變黃了。山腳下的柿(shì)子樹,像掛了一個(gè)個(gè)小燈籠。山楂樹上像綴滿了大紅珠子。果園里各種果子都成熟了,黃黃的大鴨梨,紅通通的大蘋果掛滿了枝頭,是那么鮮艷,那么惹人喜愛。
1、短文寫了( )、( )、( )和新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)
( )四種水果。
2、在( )內(nèi)填上恰當(dāng)
10、的詞語。(不會(huì)的字可用拼音代替)
( )的大鴨梨 紅得( )
( )的大蘋果 綠得( )
( )的( ) ( )枝頭
3、從文中找一找,并抄下來。
山腳下的柿子樹,像
山揸樹上像
2、看圖寫話。
有辦法啦!
怎么運(yùn)走呢?
你是怎么把南瓜運(yùn)回來的?
11、
系列資料