初中心理健康10A 走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間課件

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1、猜一猜猜一猜有網(wǎng)不是蜘蛛，有網(wǎng)不是蜘蛛，開(kāi)間方形窗戶(hù)，開(kāi)間方形窗戶(hù)，老鼠指引道路，老鼠指引道路，能夠博覽群書(shū)。能夠博覽群書(shū)。 你知道網(wǎng)絡(luò)給我們你知道網(wǎng)絡(luò)給我們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)了的生產(chǎn)、生活帶來(lái)了哪些變化嗎？哪些變化嗎？ 網(wǎng)絡(luò)在某種程度上改變了信息傳播方式、交往方式、教育方式、消費(fèi)方式、閑暇方式、社會(huì)組織方式。 作為一種新型交際互動(dòng)方式，網(wǎng)絡(luò)人際交往給青少年的生活方式、價(jià)值觀念帶來(lái)的挑戰(zhàn)和改變是前所未有的。聊天、交友、游戲、娛樂(lè)等多種形式為青少們緩解現(xiàn)實(shí)生活的壓力，尋求解脫或滿(mǎn)足好奇心，尋求一種角色轉(zhuǎn)換，提供了一個(gè)巨大的空間。網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)一、一、 交往角色的虛擬性交往角色的虛擬性二、二、 交往

2、主體的平等性交往主體的平等性三、三、 交往心理的隱蔽性交往心理的隱蔽性四、四、 交往動(dòng)機(jī)的多樣性交往動(dòng)機(jī)的多樣性 五、五、 交往過(guò)程的弱社會(huì)性交往過(guò)程的弱社會(huì)性 和弱規(guī)范性和弱規(guī)范性 小陽(yáng)是一名八年級(jí)的男生，他突然得了一種小陽(yáng)是一名八年級(jí)的男生，他突然得了一種“怪病怪病”，住院后，醫(yī)生難以確診，試用了很多療，住院后，醫(yī)生難以確診，試用了很多療法都不見(jiàn)效。他的同學(xué)非常著急，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向世法都不見(jiàn)效。他的同學(xué)非常著急，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向世界各地發(fā)出求救信，在信中詳細(xì)描述了小陽(yáng)的癥狀界各地發(fā)出求救信，在信中詳細(xì)描述了小陽(yáng)的癥狀以及發(fā)病后的情形。很快，同學(xué)們收到來(lái)自世界各以及發(fā)病后的情形。很快，同學(xué)們收到來(lái)

3、自世界各地醫(yī)生的回復(fù)，三分之二的意見(jiàn)認(rèn)為，這種怪病可地醫(yī)生的回復(fù)，三分之二的意見(jiàn)認(rèn)為，這種怪病可能是因?yàn)槟撤N金屬中毒所致，小陽(yáng)的同學(xué)迅速將這能是因?yàn)槟撤N金屬中毒所致，小陽(yáng)的同學(xué)迅速將這一消息轉(zhuǎn)給他所在的醫(yī)院，小陽(yáng)得救了。一消息轉(zhuǎn)給他所在的醫(yī)院，小陽(yáng)得救了。思考思考 1 1、小陽(yáng)得救與互聯(lián)網(wǎng)有什么關(guān)系？、小陽(yáng)得救與互聯(lián)網(wǎng)有什么關(guān)系？ 2 2、互聯(lián)網(wǎng)可以給我們帶來(lái)哪些好處？、互聯(lián)網(wǎng)可以給我們帶來(lái)哪些好處？答：正是因?yàn)橛辛嘶ヂ?lián)網(wǎng)這一快捷廣泛的信息獲取途徑，小陽(yáng)的病因答：正是因?yàn)橛辛嘶ヂ?lián)網(wǎng)這一快捷廣泛的信息獲取途徑，小陽(yáng)的病因才得以確診。才得以確診。答：查找資料，獲得新聞消息，和他人的溝通更加便捷，能

4、夠享受更答：查找資料，獲得新聞消息，和他人的溝通更加便捷，能夠享受更便捷的商業(yè)服務(wù)，如網(wǎng)上購(gòu)物、傳達(dá)個(gè)人信息便捷的商業(yè)服務(wù)，如網(wǎng)上購(gòu)物、傳達(dá)個(gè)人信息還能幫助我們結(jié)交新還能幫助我們結(jié)交新朋友！朋友！小陽(yáng)的故事小陽(yáng)的故事小陽(yáng)的同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)使他獲得重生，這讓小陽(yáng)的同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)使他獲得重生，這讓小陽(yáng)感觸頗多，從此，他對(duì)網(wǎng)絡(luò)充滿(mǎn)了憧小陽(yáng)感觸頗多，從此，他對(duì)網(wǎng)絡(luò)充滿(mǎn)了憧憬。終于有一天，他第一次走進(jìn)了網(wǎng)吧。憬。終于有一天，他第一次走進(jìn)了網(wǎng)吧。在網(wǎng)吧老板的幫助下，小陽(yáng)馬上就聊天認(rèn)在網(wǎng)吧老板的幫助下，小陽(yáng)馬上就聊天認(rèn)識(shí)了一名叫識(shí)了一名叫“蜘蛛俠蜘蛛俠”的網(wǎng)友。與蜘蛛俠的網(wǎng)友。與蜘蛛俠聊天，小陽(yáng)認(rèn)為他神通廣大，是

5、個(gè)可以信聊天，小陽(yáng)認(rèn)為他神通廣大，是個(gè)可以信賴(lài)的朋友。他們彼此約定，每個(gè)星期六的賴(lài)的朋友。他們彼此約定，每個(gè)星期六的下午下午6：00在網(wǎng)上見(jiàn)面。小陽(yáng)很好奇，現(xiàn)實(shí)在網(wǎng)上見(jiàn)面。小陽(yáng)很好奇，現(xiàn)實(shí)中的中的“蜘蛛俠蜘蛛俠”是個(gè)怎樣的人呢？是個(gè)怎樣的人呢？網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象的特性：網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象的特性：虛擬性、間接性和隱蔽虛擬性、間接性和隱蔽性性(18:10:20)蜘蛛俠：蜘蛛俠：“小陽(yáng)你好，又見(jiàn)面了。最近心情怎么樣呀？小陽(yáng)你好，又見(jiàn)面了。最近心情怎么樣呀？ 明天是明天是星期天，各大影院上映成龍主演的神話(huà)，聽(tīng)說(shuō)特星期天，各大影院上映成龍主演的神話(huà)，聽(tīng)說(shuō)特別好看，學(xué)生還可以?xún)?yōu)惠，我們別好看，學(xué)生還可以?xún)?yōu)惠，我們 幾

6、個(gè)同學(xué)約好一塊去，幾個(gè)同學(xué)約好一塊去，干脆你也去吧，怎么樣？干脆你也去吧，怎么樣？”(18:15:28)小陽(yáng)：小陽(yáng)：“當(dāng)然可以，我們明天見(jiàn)！當(dāng)然可以，我們明天見(jiàn)！” 看完電影后，蜘蛛俠請(qǐng)小陽(yáng)吃肯德基。在小陽(yáng)看完電影后，蜘蛛俠請(qǐng)小陽(yáng)吃肯德基。在小陽(yáng)的心中，蜘蛛俠真夠朋友。的心中，蜘蛛俠真夠朋友。 為了能在網(wǎng)上與蜘蛛俠天天為了能在網(wǎng)上與蜘蛛俠天天“見(jiàn)面見(jiàn)面”，小陽(yáng)回，小陽(yáng)回家比平?？偸峭韮蓚€(gè)小時(shí)，而且他每次總有借口。家比平常總是晚兩個(gè)小時(shí)，而且他每次總有借口。 媽媽交給小陽(yáng)管理的銀行卡，每天總有媽媽交給小陽(yáng)管理的銀行卡，每天總有2元錢(qián)交元錢(qián)交到網(wǎng)吧老板的手中。小陽(yáng)仍不滿(mǎn)足，在他的央求下，到網(wǎng)吧老板

7、的手中。小陽(yáng)仍不滿(mǎn)足，在他的央求下，家里添了一臺(tái)新電腦。家里添了一臺(tái)新電腦。 一次，正聊天中，計(jì)算機(jī)出了一點(diǎn)問(wèn)題一次，正聊天中，計(jì)算機(jī)出了一點(diǎn)問(wèn)題(18:28:15)蜘蛛俠：蜘蛛俠：“是病毒感染嗎？那好辦，我來(lái)是病毒感染嗎？那好辦，我來(lái)幫你吧。你把對(duì)話(huà)框上的遠(yuǎn)程協(xié)幫你吧。你把對(duì)話(huà)框上的遠(yuǎn)程協(xié)助打開(kāi)，讓我控制你的電腦，我助打開(kāi)，讓我控制你的電腦，我就可以幫你殺毒了。就可以幫你殺毒了。”(18:32:18)小陽(yáng)：小陽(yáng)：“好呀！你真夠朋友！我先謝謝你了。好呀！你真夠朋友！我先謝謝你了?！?一星期后，小陽(yáng)在自一星期后，小陽(yáng)在自動(dòng)取款機(jī)上取錢(qián)，動(dòng)取款機(jī)上取錢(qián)，ATM機(jī)機(jī)顯示這張銀行卡密碼有誤。顯示這張銀

8、行卡密碼有誤。小陽(yáng)懷疑是自己真的記錯(cuò)小陽(yáng)懷疑是自己真的記錯(cuò)了。了。 這是最后一次與蜘蛛這是最后一次與蜘蛛俠見(jiàn)面?zhèn)b見(jiàn)面(18:50:06)蜘蛛俠：蜘蛛俠：“嗨，老朋友，怎么樣啊？精彩吧？上次遠(yuǎn)程協(xié)助你后，嗨，老朋友，怎么樣啊？精彩吧？上次遠(yuǎn)程協(xié)助你后，我給你的電腦安裝了強(qiáng)制視頻軟件，只要你一開(kāi)電腦，你我給你的電腦安裝了強(qiáng)制視頻軟件，只要你一開(kāi)電腦，你的一切情況我都了如指掌。告訴你，免得你到死都想不明的一切情況我都了如指掌。告訴你，免得你到死都想不明白，你的照片及銀行卡賬號(hào)、密碼我已到手，現(xiàn)在，這張白，你的照片及銀行卡賬號(hào)、密碼我已到手，現(xiàn)在，這張卡已是一張廢卡了。你的照片已發(fā)布到網(wǎng)上，所有的人都

9、卡已是一張廢卡了。你的照片已發(fā)布到網(wǎng)上，所有的人都可以一飽眼福啦！后會(huì)無(wú)期，笨蛋，哈、哈、哈！可以一飽眼福啦！后會(huì)無(wú)期，笨蛋，哈、哈、哈！討論：討論：1.分析小陽(yáng)受到侵害的原因。（提示：分析小陽(yáng)受到侵害的原因。（提示：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和自身兩個(gè)角度）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和自身兩個(gè)角度） 2.現(xiàn)實(shí)生活中，未成年人還會(huì)受到來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中，未成年人還會(huì)受到來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)的哪些侵害？自于網(wǎng)絡(luò)的哪些侵害？ 小陽(yáng)的困惑小陽(yáng)的困惑 網(wǎng)絡(luò)真是奇怪的東西，它救過(guò)我的網(wǎng)絡(luò)真是奇怪的東西，它救過(guò)我的命，卻也給我?guī)?lái)了傷害，我真的命，卻也給我?guī)?lái)了傷害，我真的不知道網(wǎng)絡(luò)交往帶給我們的到底是不知道網(wǎng)絡(luò)交往帶給我們的到底是利利還是還是弊弊？網(wǎng)絡(luò)環(huán)

10、境的污染會(huì)帶給網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的污染會(huì)帶給我們傷害；沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)我們傷害；沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)使我們荒廢學(xué)業(yè)，影響使我們荒廢學(xué)業(yè)，影響身心健康，甚至走上違身心健康，甚至走上違法犯罪道路。法犯罪道路。網(wǎng)絡(luò)交往能夠發(fā)揮積網(wǎng)絡(luò)交往能夠發(fā)揮積極的影響，可以給人極的影響，可以給人們的學(xué)習(xí)、工作和生們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)方便?；顜?lái)方便。有利有利有弊有弊 有一名五年級(jí)的小學(xué)生，在一年前有一名五年級(jí)的小學(xué)生，在一年前開(kāi)始上網(wǎng)吧玩游戲，剛開(kāi)始還能克制，開(kāi)始上網(wǎng)吧玩游戲，剛開(kāi)始還能克制，只在晚上放學(xué)后出去上網(wǎng)。只在晚上放學(xué)后出去上網(wǎng)。 一段時(shí)間后，漸漸發(fā)展到逃學(xué)，每一段時(shí)間后，漸漸發(fā)展到逃學(xué)，每到周末則通宵在網(wǎng)吧上網(wǎng)。到周末則通

11、宵在網(wǎng)吧上網(wǎng)?？膳碌木W(wǎng)癮可怕的網(wǎng)癮 如果手中的錢(qián)不夠，就到如果手中的錢(qián)不夠，就到爺爺奶奶處騙錢(qián)，或者從家爺爺奶奶處騙錢(qián)，或者從家中拿錢(qián)上網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也明中拿錢(qián)上網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也明顯后退。顯后退。 最后竟發(fā)展到和社最后竟發(fā)展到和社會(huì)青年一起偷竊。會(huì)青年一起偷竊。 南昌一名中學(xué)生叫余斌，就在其他南昌一名中學(xué)生叫余斌，就在其他同學(xué)進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)階段迎接升學(xué)考試的同學(xué)進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)階段迎接升學(xué)考試的情況下，他卻每天背著書(shū)包到網(wǎng)吧情況下，他卻每天背著書(shū)包到網(wǎng)吧“上上學(xué)學(xué)”，由于興奮過(guò)度，由于興奮過(guò)度，20012001年年4 4月月1717日，日，余斌在南昌市船山路上的余斌在南昌市船山路上的“輝榮網(wǎng)吧輝榮網(wǎng)吧”

12、玩網(wǎng)絡(luò)游戲玩網(wǎng)絡(luò)游戲傳奇?zhèn)髌孢^(guò)程中猝死。過(guò)程中猝死。都是網(wǎng)癮惹的禍！都是網(wǎng)癮惹的禍！荒廢學(xué)業(yè)荒廢學(xué)業(yè)損害身心健康損害身心健康 為了上網(wǎng)吧玩游戲，為了上網(wǎng)吧玩游戲， 1414歲的小陽(yáng)（化歲的小陽(yáng)（化名）竟然持刀搶劫名）竟然持刀搶劫8080多歲高齡的老人，將多歲高齡的老人，將老人撿破爛換來(lái)的老人撿破爛換來(lái)的8080多元錢(qián)搶走，用于上多元錢(qián)搶走，用于上網(wǎng)玩游戲。網(wǎng)玩游戲。 走向違法犯罪道路走向違法犯罪道路1414歲少年網(wǎng)游成癮搶劫歲少年網(wǎng)游成癮搶劫8080歲歲拾荒老太拾荒老太全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息； 要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人； 要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友； 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序； 要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。