《小學(xué)5年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)課件:第一單元小數(shù)乘整數(shù)1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)5年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)課件:第一單元小數(shù)乘整數(shù)1(34頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)乘整數(shù)第一單元:小數(shù)乘法第一單元:小數(shù)乘法一、情境引入,提出問題一、情境引入,提出問題從圖中你能看出哪些數(shù)學(xué)信息? 買3個(gè)蝴蝶風(fēng)箏多少錢? 從圖中你能看出哪些數(shù)學(xué)信息? 買3個(gè)蝴蝶風(fēng)箏多少錢? 3.53和以前學(xué)過的算式有什么不同?買3個(gè)蝴蝶風(fēng)箏多少錢? 可以怎樣計(jì)算呢?3.533.533.5 3.5 3.510.5二、自主嘗試,感悟算理二、自主嘗試,感悟算理用加法計(jì)算。3.53用復(fù)名數(shù)計(jì)算。3.5元3元5角3元39元5角315角9元15角10.5元3.53用化元為角計(jì)算。把3.5元看作35角。 3.5元 3 10.5元 35角 3 105角 10103.53思考:105為什么要“
2、10”? 3.5 3 10.5 35 3 10510.5(元)從圖中你能看出哪些數(shù)學(xué)信息? 1010 4.6 6 27.6 46 6 276方法一:6.4元744.8(元) 44.8元40元 答:買7個(gè)燕子風(fēng)箏,40元不夠。方法二:6.4元6元,6742(元) 42元40元 答:買7個(gè)燕子風(fēng)箏,40元不夠。三、運(yùn)用轉(zhuǎn)化,探究算法三、運(yùn)用轉(zhuǎn)化,探究算法100100 0.72 5 3.60 72 5 360 最后的0可以去掉。3.6小數(shù)乘整數(shù)的一般方法 先將小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù); 按整數(shù)乘法算出積; 再確定積的小數(shù)點(diǎn)位置。想一想:小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同?四、拓展應(yīng)用,鞏固新知四、拓展應(yīng)用,鞏固
3、新知想一想:小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同?小數(shù)乘整數(shù)中有一個(gè)因數(shù)是小數(shù),整數(shù)乘整數(shù) 中兩個(gè)因數(shù)都是整數(shù);小數(shù)乘整數(shù)的積中,若小數(shù)末尾有0,這個(gè)0可 以去掉,但整數(shù)乘整數(shù)積末尾的0不能去掉。2.給下面各題的積點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。2.給下面各題的積點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。 4.6 3 1 3 8. . 4.6 3 0 1 3 8 0. . 2.給下面各題的積點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。 0.4 6 3 0 1 3 8 0. . 0.4 6 3 0 0 1 3 8 0 0. . 3.計(jì)算下面各題。12.141.21448.44.84460.463233.23969.6242.42.522.141.1230.2428.453.360
4、.4814.931.4930.1493149344744.70.4474.473.估計(jì)自己家到學(xué)校的距離,再計(jì)算每天從家到學(xué) 校往返要走多少千米。 一周(按5天)要走多少 千米? 每天走: 1.34_(km) 一周走:_5_(km)因數(shù)32320323.232320.32因數(shù)1515150151.50.1515積4804.根據(jù)第一列的積,寫出其他各列的積。 五、課堂總結(jié),深化新知五、課堂總結(jié),深化新知這節(jié)課我們學(xué)到了什么?你是怎樣學(xué)會(huì)的? 六、課外作業(yè)六、課外作業(yè)1.練習(xí)一第1題 列豎式計(jì)算下面各題。 0.867 3.316 12.842 0.1940課 本單價(jià)/元5本12本23本語 文數(shù) 學(xué)科 學(xué)美 術(shù)音 樂2.練習(xí)一第2題。 先填出課本的單價(jià),再計(jì)算總價(jià)。3.練習(xí)一第5題。 要下雨了,小莉看見遠(yuǎn)處有閃電,4秒后聽到了雷 聲,閃電的地方離小莉有多遠(yuǎn)?(雷聲在空氣中的 傳播速度是0.33千米/秒。)