中學(xué)教育-高中課件資源
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第八單元,單元整合,歷史,內(nèi)容索引,知識網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建,時空構(gòu)建歸納整合,知識網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建,時空構(gòu)建歸納整合,一,美蘇兩極格局形成,1,時空構(gòu)建,19451955,年是美蘇兩極格局的形成時期,世界民族解.上傳時間:2024-11-30頁數(shù): 160人已閱讀
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,第三單元,單元整合,內(nèi)容索引,知識網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建,時空構(gòu)建歸納整合,知識網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建,時空構(gòu)建歸納整合,走向整體的世界.上傳時間:2024-11-30頁數(shù): 90人已閱讀
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,第四單元,單元整合,內(nèi)容索引,知識網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建,時空構(gòu)建歸納整合,知識網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建,時空構(gòu)建歸納整合,一,歐洲的思想.上傳時間:2024-11-29頁數(shù): 150人已閱讀
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第九單元,單元整合,歷史,內(nèi)容索引,知識網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建,時空構(gòu)建歸納整合,知識網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建,時空構(gòu)建歸納整合,一,兩極格局瓦解后的動蕩時期,1,時空構(gòu)建,從蘇聯(lián)解體到,2008,年經(jīng)濟危機爆發(fā)是美國霸權(quán).上傳時間:2024-11-29頁數(shù): 100人已閱讀
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第六單元,單元整合,歷史,內(nèi)容索引,知識網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建,時空構(gòu)建歸納整合,知識網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建,時空構(gòu)建歸納整合,一,手工工場時期,1,時空構(gòu)建,工業(yè)革命前,歐美國家處于手工工場時期,西方列強殖民擴張以直接.上傳時間:2024-11-29頁數(shù): 110人已閱讀
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,二級,三級,四級,五級,Unit5,Whydoyoulikepandas,SectionB1a,1d,Listsomewordstodescribe.上傳時間:2024-11-29頁數(shù): 230人已閱讀
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,二級,三級,四級,五級,20231127Monday,基于真實情景和核心素養(yǎng)的命題實踐,2023,年,9,月嘉興市基礎(chǔ)測試地理試卷分析,目錄,1,嘉.上傳時間:2024-11-21頁數(shù): 280人已閱讀
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,二級,三級,四級,五級,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,編輯母版文本樣.上傳時間:2024-11-20頁數(shù): 200人已閱讀
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,2023610,Unit3Theworld,meets,China,Understanding,ideas,Read.上傳時間:2024-11-20頁數(shù): 120人已閱讀
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回顧歷史,一些力圖富國強兵的變法者往往遭到傳統(tǒng)勢力的阻撓,王安石也不例外,作為改革者的王安石與作為保守派的司馬光是兩股針鋒相對的勢力,他們都試圖說服對方,實現(xiàn)自己的政治主張,在這篇答司馬諫議書中,王安.上傳時間:2024-11-20頁數(shù): 410人已閱讀
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,年,月,日,年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí),工業(yè)流程中,的調(diào)整,工業(yè)流程問題復(fù)習(xí)價值,課標(biāo)分析,以真實的化工生產(chǎn)過程為研究對象,.上傳時間:2024-11-20頁數(shù): 220人已閱讀
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,2023,6,13,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,2023,6,13,單擊此處.上傳時間:2024-11-19頁數(shù): 190人已閱讀
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,第,1,講,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能,第二單元,細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運輸,課標(biāo)要求,素養(yǎng)體現(xiàn),概述細(xì)胞都由細(xì)胞膜包裹,細(xì)胞.上傳時間:2024-11-19頁數(shù): 220人已閱讀
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,第,5,章,細(xì)胞呼吸和光合作用復(fù)習(xí),實驗思路,分析變量,自變量,因變量,無關(guān)變量,細(xì)胞呼吸的條件,細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物,有.上傳時間:2024-11-19頁數(shù): 250人已閱讀
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,Unit12Lifeisfulloftheune,pected,Period23a,3c,Section,A,abe.上傳時間:2024-11-19頁數(shù): 180人已閱讀
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,清徐中學(xué)劉芳,路見不平一聲吼哇該出手時就出手哇風(fēng)風(fēng)火火闖九洲哇,第一課時,教學(xué)目標(biāo),1,了解,水滸傳,的相關(guān)內(nèi)容,2.上傳時間:2024-11-16頁數(shù): 440人已閱讀
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,細(xì)胞的能量,貨幣,是一種高能磷酸化合物,和,可以相互轉(zhuǎn)化,的利用,目錄,問題探討,討論,螢火蟲發(fā)光的生物學(xué)意義是什么.上傳時間:2024-11-16頁數(shù): 210人已閱讀
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,2023617,0,單元,四,能量供應(yīng)及利用,1,酶和ATP,2024屆高考生物解鎖大單元一輪復(fù)習(xí),思維導(dǎo)圖,考點一.上傳時間:2024-11-16頁數(shù): 320人已閱讀
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,第二章組成細(xì)胞的分子,第,3,節(jié)細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì),本節(jié)聚焦,1,細(xì)胞中的糖類主要有哪幾類,在細(xì)胞中起什么作用,2,.上傳時間:2024-11-16頁數(shù): 190人已閱讀
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