2022年高中化學 專題一 第一單元 物質的量教案 蘇教版必修1

上傳人:xt****7 文檔編號:105857328 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數:4 大?。?2.50KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2022年高中化學 專題一 第一單元 物質的量教案 蘇教版必修1_第1頁
第1頁 / 共4頁
2022年高中化學 專題一 第一單元 物質的量教案 蘇教版必修1_第2頁
第2頁 / 共4頁
2022年高中化學 專題一 第一單元 物質的量教案 蘇教版必修1_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022年高中化學 專題一 第一單元 物質的量教案 蘇教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年高中化學 專題一 第一單元 物質的量教案 蘇教版必修1(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、2022年高中化學 專題一 第一單元 物質的量教案 蘇教版必修1 教學設計 一、學習目標 1.認識物質的量及其單位——摩爾的含義,初步學會定量的研究方法。 2.理解物質的量、物質的粒子數、物質的質量、摩爾質量之間的聯(lián)系,能根據它們之間的關系進行簡單的計算。 3.理解用化學方程式表示反應物和生成物之間物質的量的關系,體會定量研究的方法對研究和學習化學的作用。 二、教學重點及難點 物質的量及相關概念。 三、設計思路 本課時主要介紹物質的量及其單位和摩爾質量。物質的量這個詞對學生來說比較陌生、抽象、難懂,因此,使學生正確地理解物質的量這一概念,是學生學好這一節(jié)知識的前提條件之一

2、。 本節(jié)課通過啟發(fā)、對比等教學方法,讓學生從我們熟悉的知識來理解物質的量、摩爾、摩爾質量等概念,從而達到突出重點,突破難點的教學目的。 另外,在進行物質的量及摩爾的教學時,強調“物質的量”這個物理量只適用于微觀粒子,使用摩爾作單位時,所指粒子必須十分明確。在進行關于摩爾質量的計算教學時,還應強調解題格式的規(guī)范化,因為規(guī)范化的解題格式有助于學生對概念的理解和鞏固。 點燃 四、教學過程 [導入] 化學方程式H2 + Cl2 ==== 2HCl的含義有哪些? 物質的轉化:氫氣和氯氣在點燃條件下生成氯化氫。 微觀粒子的數目:一個氫分子和一個氯分子結合生成兩個氯化氫分子。

3、 質量關系:每2g氫氣和71g氯氣反應生成73g氯化氫。 根據微觀粒子數目關系和質量關系,我們能得出怎樣的結論?2g氫氣和71g氯氣含有相同數目的分子。這個數目是多少呢?由于這些微觀粒子的質量都很小,這個數字很大,經測定約為6.02×1023個,科學家將其稱為阿伏加德羅常數,符號為NA,表示為6.02×1023 mol-1。 如此龐大的數字使用和計算都不是非常方便,因此科學家將6.02×1023個微粒作為一個集合體,稱為1 mol。這樣就將分子、原子、離子等我們肉眼看不見的粒子,與客觀存在、具有一定質量的物質聯(lián)系起來。 [練習] 1 mol H2約含 氫分子

4、。 1 mol H約含 個氫原子。 1 mol SO42-約含 個硫酸根離子。 從上面的練習可知,摩爾是一個單位,可以用來衡量物質所含粒子數的多少??耸琴|量的單位,米是長度的單位,那么摩爾是什么物理量的單位呢?這個物理量叫做“物質的量”,就像長度可用來表示物體的長短,溫度可表示物體的冷熱程度一樣,物質的量是用來表示物質所含一定數目粒子集合體的多少, 一、物質的量 1.物質的量是一個物理量,符號為 n,單位為摩爾(mol)。 2.1 mol粒子的數目是0.012 kg 12C中所含的碳原子數目,約為6.02×1023個。 3.1 mol粒子的數目又叫

5、阿伏加德羅常數,符號為NA,單位mol-1。 物質的量只規(guī)定了所含粒子數目的多少,但并沒規(guī)定粒子種類,所以,使用摩爾時應注明所指粒子是哪種。 練習:判斷正誤,說明理由。 A. 1 mol氫 × 沒有指出是分子、原子或離子 B. 1 molCO2 √ C. 1 mol小米 × 小米不是微觀粒子 4.使用摩爾時,必須指明粒子的種類,可以是分子、原子、離子、電子等。 練習:根據摩爾的有關知識,進行計算。 (1) 1.204×1024個H2含多少 摩爾氫分子? (2) 5 mol O2中有多少個氧分子? (3) NA個水分子的物質的量是多少?

6、 教師引導學生總結得出:粒子數目、阿伏加德羅常數、物質的量三者的關系為: 5. N=n·NA 練習: (1)0.5 mol H2O中含有 個水分子。 (2)2 mol H2O中含有 個水分子, 個氫原子。 (3)1 mol H2SO4中含有 個H2SO4分子, 個硫酸根離子。 (4)1 mol HCl溶于水,水中存在的溶質粒子是什么?它們的物質的量各是多少? (5)1個水分子中有 個電子,1 mol H2O中呢? 二、摩爾質量 1.定義:1 mol任何物質的質量,稱為該物質的摩爾質量。用符號M

7、表示,常用單位為g·mol-1 [問題解決1]  參考下列解題方式,完成下列計算:  (1)9.8 g H2SO4的物質的量       。(0.1 mol) ?。?)10.6 g Na2CO3的物質的量      。(0.1 mol)  (3)0.25 mol CaCO3的質量        。(25 g) ?。?)2.0 mol H2O的質量        。(36 g) [問題解決2] 根據上述計算,歸納物質的量(n)與物質的質量(m)、物質的摩爾質量(M)之間的關系     。 2.數學表達式: [問題解決3]寫出下列反應的化學方程式,并說明反應中反應物和生成物的物

8、質的量的關系。 ?。?)氫氧化鈉和硫酸的反應?!               ?;    ?。?)氧化鐵在高溫下與一氧化碳的反應。           ?。弧     ? ?。?)氯酸鉀(KClO3)加熱分解生成氧氣和氯化鉀的反應?!   ?;          (4)過氧化氫(H2O2)分解成氧氣和水的反應?!       ?;        [例題]483 g Na2SO4·10H2O中所含的Na+和SO42-的物質的量各是多少?所含H2O分子的數目是多少? [解]Na2SO4·10H2O的相對分子質量為322,摩爾質量為322 g·mol-1。 則Na+的物質的量為3.00mol,SO42-的物質的量為1.50mol,H2O的物質的量為15.0mol。 答:483 g Na2SO4·10H2O中所含的Na+的物質的量為3.00 mol ,SO42-的物質的量為1.50mol,H2O分子的數目約為9.03×1024。 [小結]物質的量是一個基本物理量,單位為摩爾,它表示含有一定數目的粒子集體,1 mol物質含有阿伏加德羅常數個粒子。物質的量這一物理量可以把微觀粒子和宏觀質量聯(lián)系起來:N=n·NA= NA·m/M。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!