教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 歐姆定律 單元檢測(cè)題

教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 歐姆定律 單元檢測(cè)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 如圖所示的電路，閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器R的滑片向b端移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)以及燈L的亮度變化情況應(yīng)是 A．電流表示數(shù)變大，燈L變暗 B．電流表示數(shù)變小，燈L變暗 C．電流表示數(shù)變大，燈L變亮 D．電流表示數(shù)變小，燈L變亮 2 . 小王是班上的“電學(xué)小王子”，他用3個(gè)燈泡、2個(gè)開關(guān)和1個(gè)電源，設(shè)計(jì)出如圖所示的電路，幫組大家理解電路。下列操作中，你認(rèn)為現(xiàn)象正確的是（ ） A．S1閉合，S2斷開時(shí)，L1、L2和L3都亮 B．S1斷開，S2閉合時(shí)，L1和L2亮，L3不亮 C．S1、S2都斷開時(shí)，L1、L2、L3都亮，是串聯(lián) D．S1、S2都閉合時(shí)，L2、L3都亮，是并聯(lián)，L1不亮 3 . 從歐姆定律可以導(dǎo)出公式R＝，對(duì)電阻的理解錯(cuò)誤的是 A．當(dāng)電壓增大時(shí)，電阻也增大 B．當(dāng)電流增大時(shí)，電阻減小 C．當(dāng)電壓為零時(shí)，電阻也為零 D．電阻由導(dǎo)體本身性質(zhì)決定，與電流、電壓無關(guān) 4 . 如圖1所示，電源兩端的電壓保持不變，R為定值電阻，閉合開關(guān)后，在滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭P從b端滑到a端的過程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖2所示。由此可知，下列說法中錯(cuò)誤的是 A．電路中電源兩端的電壓是9V B．電阻R的阻值是6Ω C．滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是0～18Ω D．滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端滑到a端的過程中，電流表的示數(shù)變化范圍是0.5A~1.5A E．若定值電阻R出現(xiàn)斷路故障，則電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為9V F．該電路的最大電功率為13.5W 5 . 如圖所示是科技創(chuàng)新小組的同學(xué)們自己發(fā)明的電子握力器的內(nèi)部結(jié)構(gòu).電源電壓不變，滑動(dòng)變阻器b端固定在絕緣底座上，手柄A與變阻器滑片固定在一起，同步運(yùn)動(dòng)，握力為零時(shí)，滑片處于a端.L是一個(gè)電阻不變的指示燈，力量計(jì)由一個(gè)電流表改裝而成.使用時(shí)，先閉合開關(guān)S，再用手握住手柄，手柄A向下運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧，握力就顯示在力量計(jì)表盤上.有關(guān)此握力計(jì)，下列說法中正確的是（ ） A．握力越大，燈泡越亮，力量計(jì)的示數(shù)越大 B．改裝成的力量計(jì)的零刻度線就是原電流表的零刻度線 C．握力越大，電路總電阻越大，總電流越小 D．握力越大，彈簧的長(zhǎng)度越長(zhǎng)；握力越小，彈簧的長(zhǎng)度越短 6 . 下列圖像中，錯(cuò)誤的是： A．勻速直線運(yùn)動(dòng) B．加熱使水沸騰 C．鋁塊的質(zhì)量與體積 D．定值電阻的電流與電壓 7 . 如圖所示，電源電壓一定．關(guān)于電路工作情況，下列說法中正確的是 A．只閉合S1時(shí)，兩只燈泡是串聯(lián)的 B．若先閉合S1，再閉合S2，電壓表、電流表的讀數(shù)均變小 C．若先閉合S1，再閉合S2，電壓表、電流表的讀數(shù)均變大 D．若先閉合S1，再閉合S2，電壓表讀數(shù)不變、電流表讀數(shù)變大 二、多選題 8 . 圖是某供電線路的電路圖，R代表輸電線的總電阻，電源電壓始終是220V。設(shè)燈泡工作時(shí)電阻不隨溫度變化。先閉合S1，后閉合S2。則S2閉合后與S2閉合前相比較 A．a(chǎn)b間的總電阻變大 B．R消耗的功率變大 C．L1燈兩端的電壓變小 D．L1燈的電流變大 9 . 小林想測(cè)量小燈泡的額定功率及正常發(fā)光時(shí)的電阻，小燈泡的額定電壓為 2.5V，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示．實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電壓表示數(shù)為 2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示．根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象，下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是 A．為使小燈泡正常發(fā)光，電壓表示數(shù)應(yīng)為 2.5V B．圖乙中的電流表示數(shù)為 2.5A C．小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為 5Ω D．小燈泡的額定功率為5W 三、填空題 10 . 在探究“電流和電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中要多次測(cè)量電壓和電流．這樣做的目的是________．在學(xué)習(xí)物理的歷程中，你印象最深的“__________”實(shí)驗(yàn)和以上的目的相同． 11 . 探究杠桿的平衡條件 過程 ①實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)螺母，使杠桿在不加鉤碼時(shí)保持水平方向平衡.若杠桿右邊下傾，則應(yīng)將左側(cè)平衡螺母向______調(diào). ②在杠桿的左右分別掛上鉤碼，把支點(diǎn)左邊的鉤碼重力當(dāng)作______力，支點(diǎn)右邊鉤碼的重力當(dāng)作阻力；用______量出杠桿平衡時(shí)的______和阻力臂；把、、、的數(shù)值填入表中. ③改變力和力臂的數(shù)值，再做兩次實(shí)驗(yàn). 如圖是某次的實(shí)驗(yàn)情況.要使杠桿水平平衡，在杠桿右端的B處，應(yīng)該加掛______個(gè)鉤碼. 表格結(jié)論 請(qǐng)補(bǔ)充完整下列數(shù)據(jù)表格： 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)力 動(dòng)力臂 阻力 阻力臂 1 1.5 10 1.0 15 2 2.0 15 1.5 20 3 1.0 20 __________ 10 問 題 討 論 如圖，若每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50g，杠桿每小格的長(zhǎng)度為10cm要使杠桿在水平方向靜止，在B處彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N，它的力臂是______m. 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是杠桿平衡時(shí)，_________________. 12 . 在相距20km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線，已知每1m輸電線的電阻為0.01Ω。現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路，為確定短路位置，檢測(cè)員用電壓表、電流表和電源連成如圖所示電路進(jìn)行檢測(cè)，電壓表的示數(shù)為3V，電流表的示數(shù)為20mA，這是應(yīng)用了_____法測(cè)電阻從而確定短路位置離甲地_____km。 13 . 導(dǎo)體兩端電壓是6伏特，通過導(dǎo)體的電流強(qiáng)度是0.4安培，導(dǎo)體的電阻是______歐姆；若該導(dǎo)體兩端電壓為9伏特，則通過該導(dǎo)體的電流強(qiáng)度為______安培。 四、實(shí)驗(yàn)題 14 . 如圖所示，為小華設(shè)計(jì)的“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)物電路圖．（器材中有 3 個(gè)阻值不同的定值電阻） （1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài)． （2）開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至_______（選填“A”或“B”）端． （3）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為 2V 時(shí)，記下電流表示數(shù)．當(dāng)更換第 2 個(gè)定值電阻后，電壓表示數(shù)如乙圖所示．為完成探究，她將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_______（選填“左”或“右”）移動(dòng)，直到完成第 2 次實(shí)驗(yàn). （4）探究完成后，可以得出的結(jié)論是_______________________． 15 . 小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè). （1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整__________. （2）小彬5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路中的故障可能是________________（寫出一種）；排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)電路中的電流為__________ A． （3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關(guān)，為了保持__________表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向______（選填“A”或“B”）移動(dòng)，記錄此時(shí)各表的示數(shù). （4）將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復(fù)步驟（3）. （5）實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體中的電流與電阻成_______比. （6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小彬問老師在此實(shí)驗(yàn)中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因.你認(rèn)為其原因是___________________________. 五、綜合題 16 . 初三實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)決定設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的身高測(cè)量?jī)x,可用器材有電壓恒定的電源、電壓表、電阻絲、定值電阻、開關(guān)、導(dǎo)線(若干)等。他們的設(shè)想是:用滑片在繃直的電阻絲上滑動(dòng)代替滑動(dòng)變阻器；將電壓表改裝成身高顯示儀----所測(cè)身高越大,顯示儀示數(shù)越大，且刻度均勻。 (1)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示電路，老師指出他們的設(shè)計(jì)有不夠合理的地方。你認(rèn)為下列分析正確的是______。 A．移動(dòng)滑片P時(shí).電路的總電阻沒有變化 B．當(dāng)所測(cè)身高越大時(shí),電壓表的示數(shù)越小 C．電壓表的示數(shù)變化量跟身高變化量不成正比 D．電壓表的示數(shù)不能由零變化到最大刻度值 (2)在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出了正確的電路.是圖四個(gè)電路中的_____________電路。 (3)確定正確的電路設(shè)計(jì)方案后,小組成員開始對(duì)器材的參數(shù)進(jìn)行選擇。他們用了電壓為12V的電源、一根長(zhǎng)為80cm的均勻電阻絲(0.5Ω/cm)、量程為0~3V的電壓表。為讓測(cè)量?jī)x測(cè)量身高的范圍能達(dá)到最大,且測(cè)量精確度最高,選擇的定值電阻R1的阻值應(yīng)該為_______Ω。 (4)利用選定的器材.小組同學(xué)連接好了測(cè)量電路。對(duì)身高為160cm的小曾進(jìn)行測(cè)量時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.5V；對(duì)小楊進(jìn)行測(cè)量時(shí),電壓表的示數(shù)為1.2V,則小楊的身高為_______________cm。 17 . 如圖甲所示電路中，電源電壓保持不變，初始時(shí)滑動(dòng)變阻器R1的滑片P在最右端，合上開關(guān)后滑片P向左滑動(dòng)，電壓表讀數(shù)U與x、電流表讀數(shù)I與x的關(guān)系如圖乙、丙所示． 請(qǐng)回答： （1）仔細(xì)觀察圖乙、丙中電壓表和電流表的讀數(shù)，可以判斷出當(dāng)x＜5cm時(shí)，電路中出現(xiàn)了（選填“短路”或“斷路”），電源電壓是V．Z#X#X#K] （2）定值電阻R2的阻值多大？ （3）①開關(guān)閉合，滑片P從x="5" cm處向左滑動(dòng)的過程中，該滑動(dòng)變阻器滑片P每滑動(dòng)1cm的阻值變化為多少歐姆？ ②若該電路各個(gè)器件都完好，則R2的最小功率是多少？ 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、多選題 1、 2、 三、填空題 1、 2、 3、 4、 四、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 五、綜合題 1、 2、