《蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第9章 整式乘法與因式分解 綜合測(cè)試卷(A)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第9章 整式乘法與因式分解 綜合測(cè)試卷(A)(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第9章 整式乘法與因式分解 綜合測(cè)試卷(A)
一、選擇題。(每題3分,共21分)
1.下列運(yùn)算正確的是 ( )
A.3+2=5 B.(2)=6
C.(+1) =+1 D.-4=(4+2)( 一2)
2.下列等式從左到右的變形,屬于因式分解的是 ( )
A.()= B.
C. D.
3.如果16一=(4+)(2+)(2一),則的值是 ( )
A.5
2、 B.4 C.3 D.2
4.若中不含的一次項(xiàng),則的值為 ( )
A.8 B.一8 C.0 D.8或一8
5.若+4-2=,則不論a取何值,一定有 ( )
A.>0 B.<0 C.≥0 D.≤0
6.若實(shí)數(shù)滿(mǎn)足,則下列式子一定成立的是 ( )
A. B. C. D.
7.7張如圖(1)的長(zhǎng)為,寬為 (>)的小長(zhǎng)方形紙片,按
圖(2)的方式不重疊地放在矩形ABCD內(nèi)
3、,未被覆蓋的部
分(兩個(gè)矩形)用陰影表示.設(shè)左上角與右下角的陰影部
分的面積的差為S,當(dāng)BC的長(zhǎng)度變化時(shí),按照同樣的放
置方式,S始終保持不變,則、滿(mǎn)足 ( )
A. B. C. D.
二、填空題。(每空2分,共24分)
8.計(jì)算:(1) = ; (2) = ;
(3) = .
9.分解因式: (1) = ; (2) = .
10.多項(xiàng)式
4、與多項(xiàng)式的公因式是 .
11.已知長(zhǎng)方體長(zhǎng)為4×10,寬為3×10,高為2×10,這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是 .
12.多項(xiàng)式因式分解得,則= ,= .
13.若是一個(gè)完全平方式,則的值為 .
14.若三角形的邊長(zhǎng)分別為滿(mǎn)足則這個(gè)三角形是
三角形.
15.已知,,則的值是 .
三、解答題。(共55分)
16.(每小題4分,共16分)計(jì)算:
(1)
5、; (2) ;
(3) ; (4)
17.(每小題4分,共16分)分解因式:
(1) ; (2) ,
(3) (4)
18.(4分)先化簡(jiǎn),再求值:(+2) +(2+1)(2-1)-4 (+1),其中=-2.
19.(4分)根據(jù)圖示尺寸,求圖中陰影部分的面積.
20.(4分)已知,求下面各式的值:
(1) ; (2)
21.(4
6、分)有足夠多的長(zhǎng)方形和正方形卡片,如圖.
(1)如圖,如果選取1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)卡片分別為1張、2張、3張,可拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(不重疊無(wú)縫隙).請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)長(zhǎng)方形的草圖,并運(yùn)用拼圖前后面積之間的關(guān)系說(shuō)明這個(gè)長(zhǎng)方形的代數(shù)意義.
這個(gè)長(zhǎng)方形的代數(shù)意義是 ;
(2)小明想用類(lèi)似方法解釋多項(xiàng)式乘法.
那么需用2號(hào)卡片 張,3號(hào)卡片 張.
22.(7分)閱讀材料:把形如的二次三項(xiàng)式(或其一部分)配成完全平方式
7、方法叫做配方法.配方法的基本形式是完全平方公式的逆寫(xiě),即 (以±6)。.
例如:是的三種不同形式的配方(即“余項(xiàng)“分別是常數(shù)項(xiàng)、一次項(xiàng)、二次項(xiàng)).請(qǐng)根據(jù)閱讀材料解決下列問(wèn)題:
(1)比照上面的例子,寫(xiě)出兩種不同形式的配方.
(2)將配方(至少兩種形式).
(3)已知,求的值
參考答案
1.D 2.D 3.B 4.B 5.D 6.D 7.B
8.(1)10 (2) (3)
9.(1) (2)
10. 11. 12.
13.±3 14.等腰 15.625
16.(1) (2)
(3) (4)
17.(1) (2)
(3) (4)
18. 7
19.
20.(1) (2)
21.(1)如圖所示
(2)3.7
22.(1)
(2)
(3)
∴∴∴