數(shù)學(xué)第7章 圖形與變換 第29講 平移、旋轉(zhuǎn)與對稱

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1、 第七章圖形與變換第七章圖形與變換 第第29講平移、旋轉(zhuǎn)與對稱講平移、旋轉(zhuǎn)與對稱冀教版:七上第二章P85P86,七下第七章P55P57,八上第十六章P107P111,P124P129人教版:七下第五章P28P30,第七章P75P86,九上第二十三章P58P77北師版:八下第三章P65P84考點梳理考點梳理過關(guān)過關(guān)考點考點1 1 圖形的平移圖形的平移考點考點2 2 圖形的旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)考點考點3 3 軸對稱與軸對稱圖形軸對稱與軸對稱圖形 6年年2考考考點考點 4 中心對稱與中心對稱圖形中心對稱與中心對稱圖形 6年年5考考典型例題典型例題運用運用類型類型1 1 圖形變換的概念圖形變換的概念【例1】

2、2017玉林中考五星紅旗上的每一個五角星()A是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形B是中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形C既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形D既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形A技法點撥 1.利用定義判斷軸對稱圖形,通常要設(shè)定一條對稱軸,看左右兩側(cè)折疊后能否重合2平移與軸對稱變化前后圖形的形狀、大小都不變;平移前后的圖形方向不變,成軸對稱的圖形方向相反3圖形旋轉(zhuǎn)前后是全等的,即大小與形狀沒有改變,只是改變了位置和方向,所以對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等4如果一個軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,可以簡稱為“雙重對稱圖形”,其判斷標(biāo)準(zhǔn)為:至少有兩條互相垂直的對稱軸,垂足即為對稱中心變式運用 1.把

3、一張正方形紙片如圖、圖對折兩次后,再按如圖挖去一個三角形小孔,則展開后的圖形是()C當(dāng)正方形紙片如圖對折成直角三角形時,在直角三角形中間的位置上挖去一個三角形小孔,則直角頂點處完好,即原正方形中間無損,且三角形小孔關(guān)于對角線對稱,三角形小孔的斜邊平行于正方形的邊,三角形小孔的直角頂點對著正方形的邊,故選C.類型類型2 2 圖形變換的性質(zhì)圖形變換的性質(zhì)【例2】2016荊門中考如圖,在RtABC中,ACB90,點D,E分別在AB,AC上,CEBC,連接CD,將線段CD繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90后得CF,連接EF.(1)補充完成圖形;(2)若EFCD,求證:BDC90.【思路分析】(1)根據(jù)題意補全

4、圖形即可;(2)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到DCF為直角,由EF與CD平行,得到EFC為直角,利用SAS得到BDC與EFC全等,利用全等三角形對應(yīng)角相等即可得證解:(1)補全圖形,如圖所示(2)證明:由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),得DCF90,DCEECF90.ACB90,DCEBCD90.ECFBCD.EFCD,EFCDCF180.EFC90.在BDC和EFC中,BDCEFC(SAS)BDCEFC90.技法點撥 1.折疊、剪切與軸對稱有著密切的關(guān)系(1)折疊的問題:把圖形折疊后展開得到一條折痕,這條折痕所在直線就是折疊前后重合部分圖形的對稱軸,重合的角相等,重合的線段相等,對應(yīng)點的連線被對稱軸垂直平分,這些成為解決此類

5、問題的關(guān)鍵(2)剪切的問題:把圖形一次或者多次折疊后,進行剪切,將剪切后的圖形展開,研究其性質(zhì),解答此類問題仍然要抓住圖形的軸對稱特征,采用逆向思維的方式,利用對稱軸(即每次的折痕所在直線)作出其軸對稱圖形,逐步“還原”,得到展開后的圖形2中考對于平移與軸對稱的考查主要集中在以下幾點(1)平移與軸對稱變化前后的圖形全等,對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角相等;(2)平移前后圖形的對應(yīng)邊平行且相等,可構(gòu)成平行四邊形;(3)軸對稱圖形的對應(yīng)點連線被對稱軸垂直平分,常利用線段垂直平分線的性質(zhì)解題3掌握旋轉(zhuǎn)變換只改變圖形的位置不改變圖形的形狀與大小是解題的關(guān)鍵變式運用 2.如圖,如果把ABC的頂點A先向下平移3格,

6、再向左平移1格到達A點,連接AB,則線段AB與線段AC的位置關(guān)系是互相垂直平分如圖,將點A先向下平移3格,再向左平移1格到達A點,連接AB,與線段AC交于點O.AOOB ,AOOC2 ,線段AB與線段AC互相平分又AOA454590,ABAC.線段AB與線段AC互相垂直平分22類型類型3 3 圖形變化的坐標(biāo)特征圖形變化的坐標(biāo)特征【例3】2017齊齊哈爾中考如圖,平面直角坐標(biāo)系內(nèi),小正方形網(wǎng)格的邊長為1個單位長度,ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為A(3,4),B(5,2),C(2,1)(1)畫出ABC關(guān)于y軸的對稱圖形A1B1C1;(2)畫出將ABC繞原點O逆時針方向旋轉(zhuǎn)90得到的A2B2C2;(3

7、)求(2)中線段OA掃過的圖形面積技法點撥 圖形變換的作圖,要充分利用圖形變換的坐標(biāo)特征,確定各對應(yīng)點的位置,再依次連接各對應(yīng)點得到所要求作的圖形六年真題六年真題全練全練命題點命題點1 1 軸對稱與中心對稱軸對稱與中心對稱12017河北,5,3分圖1和圖2中所有的小正方形都全等,將圖1的小正方形放在圖2中的某一位置,使它與原來7個小正方形組成的圖形是中心對稱圖形,這個位置是()A B C DC把小正方形放到的位置時,以中間的格點為中心是一個中心對稱圖形22016河北,3,3分下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A32013河北,3,2分下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖

8、形的是()C42015河北,3,3分一張菱形紙片按如圖1、圖2依次對折后,再按如圖3打出一個圓形小孔,則展開鋪平后的圖案是()C按照逆向思維的方式,依據(jù)軸對稱特征解答,把圖3展開得到圖2,則小孔在左上角和左下角各一個;再次展開得到圖1,則小孔在菱形紙片的上下角各兩個,分布在折痕兩側(cè)對稱的位置上猜押預(yù)測 下列幾何體的左視圖是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形的是()BB中圓錐的左視圖是等腰三角形,是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形A,C,D中幾何體的左視圖分別是正方形、圓、矩形,它們既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形命題點命題點2 2 平移與旋轉(zhuǎn)平移與旋轉(zhuǎn)52017河北,16,2分已知正方形MNOK和正

9、六邊形ABCDEF邊長均為1,把正方形放在正六邊形中,使OK邊與AB邊重合,如圖所示按下列步驟操作:將正方形在正六邊形中繞點B順時針旋轉(zhuǎn),使KM邊與BC邊重合,完成第一次旋轉(zhuǎn);再繞點C順時針旋轉(zhuǎn),使MN邊與CD邊重合,完成第二次旋轉(zhuǎn);在這樣連續(xù)6次旋轉(zhuǎn)的過程中,點B,M間的距離可能是()A1.4 B1.1 C0.8 D0.562014河北,23,11分如圖,ABC中,ABAC,BAC40,將ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)100得到ADE,連接BD,CE交于點F.(1)求證:ABDACE;(2)求ACE的度數(shù);(3)求證:四邊形ABFE是菱形解:(1)證明:ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)100得到ADE,ABADACAE,BACDAE40,BADCAE100.在ABD和ACE中,ABDACE.(2)CAE100,ACAE,ACE (180CAE) (180100)40.(3)證明:BADCAE100,ABACADAE,ABDADBACEAEC40.BAEBADDAE140.BFE360BAEABDAEC140.BAEBFE.四邊形ABEF是平行四邊形ABAE,平行四邊形ABEF是菱形2121

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