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中考物理 微專題二 探究摩擦力復(fù)習(xí)試題

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中考物理 微專題二 探究摩擦力復(fù)習(xí)試題

微專題二 探究摩擦力 摩擦力是力學(xué)中難點(diǎn)內(nèi)容之一,尤其在物體是否受到摩擦力及靜摩擦、滑動(dòng)摩擦力的大小和方向的判定,是易出錯(cuò)的地方,也是中考熱點(diǎn)內(nèi)容之一. 一、根據(jù)產(chǎn)生摩擦力的條件可以判定物體是否受到摩擦力 摩擦力產(chǎn)生的條件:①兩物體接觸面粗糙;②兩物體相互接觸并發(fā)生擠壓;③兩物體間發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì). 二、根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判定摩擦力的大小 1.靜止的物體受到平衡力的作用,據(jù)此可確定靜摩擦力的大?。粞厮椒较蛲栖?,但未推動(dòng),此時(shí)摩擦力為靜摩擦力,大小等于推力;增大推力,若仍未動(dòng),摩擦力與推力仍平衡.吸附在豎直墻面上的磁體,豎直方向的摩擦力等于物重,增大壓力,摩擦力不變. 2.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力,據(jù)此可確定滑動(dòng)摩擦力的大?。粲绊懟瑒?dòng)摩擦力的因素(壓力和接觸面的粗糙程度)不變,即使物體不做勻速直線運(yùn)動(dòng),滑動(dòng)摩擦力也不改變,即影響滑動(dòng)摩擦力的因素發(fā)生改變,滑動(dòng)摩擦力隨之改變. 三、摩擦力的方向 摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))方向相反,不一定和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反.有時(shí)也和物體的運(yùn)動(dòng)方向相同,如自行車后輪受到的摩擦力;如人走路,若不打滑,腳相對(duì)地面有向后運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),地給腳一個(gè)向前的摩擦力,成為人向前的動(dòng)力. 類型一 摩擦力的大小、方向 1.如圖甲所示,小明順著豎直的桿勻速下滑. (1)圖乙是代表小明的圓點(diǎn)A,畫出其豎直方向受到的力. (2)小明再沿此繩勻速下滑,其受到的摩擦力為f滑,沿桿勻速下滑受到的摩擦力為f桿,f滑_=_(選填“>”“=”或“<”)f桿. (3)若小明沿桿勻速向上爬,他受到的摩擦力的方向_豎直向上_.       2.(2015,內(nèi)江)如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是A A.甲、乙兩圖中物體A均受到地面對(duì)它的摩擦力,大小均為F B.甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F C.甲圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為0,物體B受到的摩擦力為F D.乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為F,物體B受到的摩擦力為0 類型二 探究摩擦力大小跟什么因素有關(guān) 3.(2016,張家界)小聰在做探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示. (1)在實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊時(shí),應(yīng)沿水平方向拉動(dòng),且使它在固定的水平面上做_勻速直線_運(yùn)動(dòng).根據(jù)_二力平衡_條件可知,此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力與彈簧拉力的大小_相等_.這種測(cè)摩擦力的方法是_間接_(選填“直接”或“間接”)測(cè)量法. (2)比較a、b兩圖說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與_壓力大小_有關(guān). (3)比較_a、c_兩圖說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān). 4.(2016,咸寧)學(xué)校在運(yùn)動(dòng)會(huì)上要舉行拔河比賽,某班級(jí)組隊(duì)時(shí),同學(xué)們陷入了不同意見(jiàn)之中.請(qǐng)你仔細(xì)觀察,認(rèn)真分析,幫體育委員解決問(wèn)題. 【探究真知】為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,同學(xué)們做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)水平拉力的作用下做_勻速直線_運(yùn)動(dòng),這樣做可以根據(jù)_二力平衡_的知識(shí)得出拉力與摩擦力的大小相等. 【分析總結(jié)】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明,在拔河比賽中可以通過(guò)_增大_(選填“增大”或“減小”)接觸面的粗糙程度和_增大壓力_來(lái)增大人與地面的摩擦力,使班級(jí)贏得比賽. 【科學(xué)決策】組隊(duì)時(shí),在班上選體重_大_(選填“大”或“小”)的同學(xué)參加比賽,同時(shí)在比賽時(shí)腳穿圖2中_甲_(選填“甲”“乙”或“丙”)種鞋. 5.(2015,寧德)小萌在研究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊. (1)圖甲步驟A中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為_1.8_N. (2)比較圖甲中步驟A和步驟_B_所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān). (3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可推斷:圖乙中圖線_a_表示滑動(dòng)摩擦力f的大小與壓力變化的關(guān)系,圖線_b_表示滑動(dòng)摩擦力f的大小與接觸面積變化的關(guān)系. 類型三 有關(guān)摩擦力的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 6.(2016,寧夏)如圖1所示,小明在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊分別在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)改變放在木塊上的砝碼改變壓力,分別測(cè)出木塊在甲、乙木板上滑動(dòng)時(shí)的摩擦力,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫出了滑動(dòng)摩擦力f摩與對(duì)應(yīng)壓力F壓關(guān)系的圖象. (1)分析圖象甲或乙可知,木塊對(duì)木板的_壓力_越大,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力也就越大;比較圖象可知,_甲_(選填“甲”或“乙”)木板更粗糙. (2)小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),拉著木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)很難控制“勻速”,于是他設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置,將彈簧測(cè)力計(jì)固定,改為拉動(dòng)平板小車,當(dāng)他水平向左拉動(dòng)平板小車時(shí),木塊所受到的摩擦力的方向?yàn)開水平向左_,這樣改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是_不需要小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),便于實(shí)驗(yàn)操作;由于測(cè)力計(jì)靜止便于讀數(shù)_. 7.(2016,廈門)探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.在小桶內(nèi)裝入適量的沙子,滑塊恰好在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng). (1)為測(cè)量滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小,應(yīng)測(cè)量_沙和桶的重力_,所需測(cè)量?jī)x器是_彈簧測(cè)力計(jì)_. (2)把毛巾鋪在木板上,發(fā)現(xiàn)需要裝入更多的沙子,滑塊才會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng),說(shuō)明_壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大_. (3)小明想用鉤碼替代沙桶,請(qǐng)你對(duì)此做出評(píng)價(jià):_此做法方便得出鉤碼重力,但無(wú)法連續(xù)改變拉力的大小_. 8.(2016,四川一模)如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)左端固定,木板放在水平桌面上,裝有橡皮泥的滑塊通過(guò)細(xì)線與彈簧測(cè)力計(jì)右端相連,細(xì)線與木板平行,小明同學(xué)利用此裝置,探究“滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)操作如下: ①把橡皮泥粘在滑塊上,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出滑塊和橡皮泥的總重,記作G. ②將粘有橡皮泥的滑塊放在水平木板上,通過(guò)水平細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)相連,用手向右拉動(dòng)木板,待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,讀出示數(shù)F. ③多次改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量,并重復(fù)步驟①②,記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示: 次數(shù) 1 2 3 4 5 6 滑塊和橡皮 泥的總重G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 彈簧測(cè)力 計(jì)示數(shù)F/N 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 (1)當(dāng)F=0.6 N時(shí),滑塊對(duì)木板的壓力FN=_1.5_N,滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力Ff=_0.6_N. (2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上作出F-G圖象. (3)由F-G圖象可得,滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力Ff與壓力FN的關(guān)系是_在接觸面的粗糙程度不變時(shí),滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比_. (4)向右拉動(dòng)木板時(shí),快拉或慢拉對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)有無(wú)影響?_無(wú)_.

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