《七年級數(shù)學上冊 第三章 有理數(shù)的運算 3.2 有理數(shù)的乘法與除法 3.2.1 有理數(shù)的乘法與除法導學案（無答案）（新版）青島版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級數(shù)學上冊 第三章 有理數(shù)的運算 3.2 有理數(shù)的乘法與除法 3.2.1 有理數(shù)的乘法與除法導學案（無答案）（新版）青島版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
3.2.1 有理數(shù)的乘法與除法
【學習目標】
1、經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則的過程，培養(yǎng)自主探索、歸納、驗證的能力。
2、掌握有理數(shù)的乘法法則，并且能夠熟練運用有理數(shù)的乘法法則進行準確的計算。
【學習重難點】
1、有理數(shù)的乘法法則。
2、有理數(shù)的乘法法則中的兩個負數(shù)相乘的法則。
【學習過程】
一、課前準備
1．2＋2＋2寫成乘法算式是______，其結果是____．
2．如果以現(xiàn)在為標準，以后的3分鐘記為3分鐘，那么之前的3分鐘記為________．
二、學習新知
1、根據(jù)下列條件與要求，從0℃開始計算溫度的變化（說明：溫度上升記為正，下降記為負，幾小時后記為正，幾小時
2、前記為負）：
（1）設溫度每小時上升2℃，問經(jīng)過4小時以后溫度是多少？
（2）設溫度每小時上升2℃，5小時以前的溫度是多少？
（3）溫度每小時下降2℃，問經(jīng)過4小時以后溫度是多少？
（4）溫度每小時下降2℃，5小時以前的溫度是多少？
2、觀察以上問題在解決過程中所列的算式，小組討論：
①積的符號與因數(shù)的符號有什么關系？
②積的絕對值與因數(shù)的絕對值有什么關系？
用自己的語言敘述有理數(shù)的乘法運算：
三、合作交流
例1.(1)（-4）×（-6） (2) (3)0.5×(-8) (4)
四、課堂小結：
這節(jié)課你有什么收獲？
五、隨堂訓練
1、填空
（1）如果一個數(shù)與“+1”相乘，那么兩數(shù)的積與原數(shù)＿＿＿＿＿＿，如果一個數(shù)與“-1”相乘，那么所得的積與原數(shù)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）兩個負整數(shù)的積是6，這兩個負整數(shù)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）-1，2，-3，4，-5這五個數(shù)中任取兩個數(shù)相乘，所得的積最大的是＿＿＿＿＿＿，最小的是＿＿＿＿＿＿。
2、計算：（1） （2）（-24） （3）
3、計算（1） （-）（-27） （2）（-）（-）
2
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